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Trabajo Práctico Nº 4  |  Oratoria (2016)  |  UES 21

1. 

Para que Frank pueda determinar el resultado de su presentación:

 

 

 

Debe realizar un diálogo o coloquio para así corregir las distorsiones

 

Debe hacer una encuesta cualitativa

 

Debe hacer una encuesta cuantitativa

 

Debe preguntarle a cada una de las personas

 

Debe hacer una encuesta cuantitativa y cualitativa

 


 

2. 

El director responde a Frank con:

 

 

 

Sólo palabras y sonidos

 

Escritos

 

Palabras, Silencios y Actitudes

 

Acciones

 

Ninguna de las opciones es correcta

 


 

3. 

Frank y el director se comunican a través de 3 códigos. Estos son:

 

 

 

Mensaje, Mirada y Voz

 

Gestual, Lingüístico y Material

 

Gestual, Social y Lingüístico

 

Social, Lingüístico y Textual

 

Social, Lingüístico y contractual

 


 

4. 

Para DELIMITAR LA COMPOSICIÓN DEL PÚBLICO Frank debe considerar:

 

 

 

Capacidad de memorización

 

Carácter general

 

Todas las opciones son correctas

 

Conocimientos políticos

 

Nivel cultural general

 


 

5. 

Para determinar el contexto del fragmento de la películas, debemos tener en cuenta:

 

 

 

Sólo el tiempo

 

Sólo el lugar

 

Las personas que intervienen

 

El tiempo y el lugar

 

El tiempo y el lugar de cada una de las personas intervinientes.

 


 

6. 

Frank utiliza como canal de comunicación sus palabras, su tono de voz y su lenguaje corporal. Esta afirmación es:

 

 

 

Verdadero

 

Falso

 


 

7. 

¿Qué tiene que conocer Frank sobre su auditorio?

 

 

 

Centros de interés y mentalidad

 

Sexo, procedencia y origen

 

Todas las opciones son correctas

 

Situación económica media

 

Religión y creencias

 


 

8. 

Para tener la capacidad de entretener Frank es importante:

 

 

 

No deslumbrar, no manifestar sentimientos y captar la atención del público

 

Deslumbrar y no manifestar sentimientos y no captar la atención del público

 

No tratar de deslumbrar, tratar de captar la atención, manifestar sentimientos sin temor y comunicarse con el auditorio

 

Deslumbrar y manifestar sentimientos

 

No deslumbrar y menos comunicarse con su auditorio

 


 

9. 

Cuando el auditorio necesita cambiar su opinión o realizar alguna acción a la que no está predispuesto, Frank debe tener el propósito de:

 

 

 

Obligarlo

 

Entretenerlo

 

Informarlo

 

Confundirlo

 

Motivarlo

 


 

10. 

Para convencer a su auditorio, Frank tiene que:

 

 

 

Minimizar sus argumentos y despojarlos

 

Complementar, consolidar y/o reforzar sus ideas o conocimientos

 

Todas las opciones son correctas

 

Despojarlos de sus ideas

 

Debilitar sus ideas y atacar

 


 

11. 

Para describir el proceso de comunicación de la película debemos tener en cuenta:

 

 

 

Emisor, Receptor, Contexto e Intervenciones

 

Emisor, Mensaje, Receptor, Código, Feedback, Canal y Contexto

 

Emisor, Receptor, Mensaje, Canal, Código e Intervinientes

 

Emisor, Receptos, Tiempo, Contexto, Lugar e Intervinientes

 

Emisor, Mensaje, Receptor y Contexto

 


 

12. 

La comunicación entre los humanos se establece en dos niveles: uno visible, el de las palabras pronunciadas; otro secreto, el de las intenciones profundas. Lo intelectual y lo afectivo. Esta afirmación que permitirá a Frank comunicarse con su auditorio es:

 

 

 

Falsa

 

Verdadera

 


 

13. 

Si el público de la película hubiese sido otro, el discurso de Frank hubiese cambiado porque:

 

 

 

No hubiese cambiado

 

Un tema debe ser tratado de igual manera ante todo tipo de público

 

Ninguna de las opciones es correcta

 

Así hubiese querido él

 

Un tema puede ser tratado de diferente manera según el auditorio

 


 

14. 

Lo primero que Frank debe procurar cuando habla en público es entendido y para eso debe emplear:

 

 

 

Un gran impacto con su actitud

 

Un lenguaje especifico y técnico

 

Un lenguaje apropiado

 

Palabras y emociones correctas

 

Solamente vocabulario técnico

 


 

15. 

Si en vez de estar presente todo el colegio en el discurso y hubiera sido una reunión entre el director y las partes intervinientes, el discurso habría cambiado porque:

 

 

 

Es igual hablar a diez personas que a 500

 

No es lo mismo pero no quedaba otra opción y se tiene que dar el mismo discurso

 

Todas las opciones son válidas

 

No es lo mismo dirigirse a pocas personas que a muchas

 

Es lo mismo, no cambia nada

 


 

16. 

Las características que pueden definir el estilo de intervención de Frank son:

 

 

 

Cercana

 

Todas las opciones son correctas

 

Participativo

 

Informal

 

Entusiasta

 


 

17. 

Una de las características común a casi todos los públicos y que consideró Frank para armar su discurso es:

 

 

 

Normalmente, la gente se resiste, consciente o inconscientemente, a salir de su modo de pensar, sentir y querer; por eso el conferenciante no ha de tener en cuenta el nivel de conciencia y de conocimientos en que se encuentra la gente.

 

La gente que asiste a una conferencia no tiene un sentimiento inconsciente sólo quiere reclamar por qué y con qué derecho alguien le dirige la palabra: de ningún modo el conferenciante tiene que justificar nada.

 

Normalmente, la gente no se resiste, consciente o inconscientemente, a salir de su modo de pensar, sentir y querer; por eso el conferenciante ha de tener en cuenta el nivel de conciencia y de conocimientos en que se encuentra la gente.

 

La gente que asiste a una conferencia tiene un sentimiento inconsciente a reclamar por qué y con qué derecho alguien le dirige la palabra: de algún modo, el conferenciante no tiene que justificar nada.

 

El conferenciante ha de tener en cuenta el nivel de conciencia y de conocimientos en que se encuentra la gente porque normalmente, la gente se resiste, consciente o inconscientemente, a salir de su modo de pensar, sentir y querer.

 


 

18. 

Posibles propósitos de Frank con su discurso:

 

 

 

Argumental, Juzgar y Convencer

 

Convencer, Motivar, Informar y Entretener

 

Lealtad, convencer, divertir e informar

 

Convencer, Divertir, Buscar equidad y justicia

 

Entretener, Motivar, Convencer y Juzgar

 


 

19. 

Indica las 3 categorías de oyente que podrían estar en el discurso de Frank:

 

 

 

Los que no están de acuerdo, los diferentes y lo que saben

 

Los que están de acuerdo, los que asumen una posición neutra y los que no aceptan ideas o sugerencias.

 

Los que están de acuerdo, los indiferentes y los que aceptan todo

 

Los que están de acuerdo, los diferentes y los que no saben

 

Los que están de acuerdo, los que no y que no saben

 


 

20. 

Herramientas que Frank debe usar en su comunicación:

 

 

 

Adecuación y lenguaje

 

Adecuación y Capacidad para entretener

 

Ejemplos fotográficos

 

Adecuación y Deslumbre

 

Capacidad para entretener y captación de expectativas

 


 

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