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Biologνa Celular 2° Parcial Prof: Tamara Acosta 2do Cuat. 2013 Sede: Zαrate Altillo.com
 
1.       a. Observe el siguiente esquema correspondiente a una cιlula somαtica animal y seρale en ιl:  membrana plasmαtica –  centrνolos -  huso – cromosomas – cromαtides hermanas
 
 
 
 
b. Indique a quι fase del ciclo celular y tipo de divisiσn (mitosis o meiosis ) corresponde: ___________________________________________________________________________________________
c. ΏCuαl es su dotaciσn cromosσmica?
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2. Respecto de la cιlula esquematizada, indique si las siguientes afirmaciσn son verdaderas  (V) o falsa  (F) y justifique en cada caso su elecciσn en no mαs de 3 renglones:                             
 
a.       ____  Los cromosomas de la cιlula son biomolιculas conformadas por sςlo por cromatina laxa
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b.       ____  La cιlula corresponde a un organismo diploide (n=6), que contendrα 24 molιculas de ADN en la etapa G2
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3. Si este individuo posee un alelo recesivo y lo expresa. A θste, se lo cruza con  otro que tambiιn posee el alelo recesivo pero no lo expresa. ΏTendrΰn hijos que sμ lo expresen? En quθ proporciσn?

 

4. JUSTIFICAR TODAS!

 Un fragmento del ADN de la cιlula del esquema posee la siguiente secuencia:      AAACCCTTTGGGTTTCCC 

a.       ΏPodrνa el ARNm obtenido a partir de dicha secuencia ser traducido en un ribosoma bacteriano?

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b.       Si en el tercer triplete de la cadena  original  cambiara G por T, Ώel pιptido final serνa el mismo? 
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 c. Indique cuαl es la funciσn de la enzima Topoisomerasa II durante la replicaciσn del ADN. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 
d. ΏCuαl es la funciσn de la primasa y la helicasa?    ΏEstas enzimas se las encuentra en procariontes?          …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5) En eucariontes se producen  transcriptos primarios a partir del splicing. ΏQuι es y quι significa esto? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Este proceso ocurre en procariontes? ΏPor quι si/no?
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1.Se fecundan σvulos de una planta de flores rojas (alelo dominante) con el polen de una planta de flores blancas. Se obtienen 80 plantas: 39 rojas y 41  blancas. ΏCuαles son los genotipos de los padres?

a.  primera planta AA y segunda planta aa

b.  primera planta Aa y segunda planta aa

c.   primera planta aa y segunda planta Aa

d.  primera planta AA y segunda planta Aa

 

2.  ΏQuι proporciσn fenotνpica espera obtener del cruzamiento de dos individuos, uno heterocigota y otro homocigota recesivo?

a.  3 a 1

b.  100% del mismo carαcter

c.   Ό y ½

d.  ½ de dominantes

 

3.  La replicaciσn de ADN es:

a.  Conservativa y contνnua

b.  Semiconservativa y semicontνnua

c.   Semiconservativa y contνnua

d.  Ninguna correcta

 

4.  En el operσn lactosa, la proteνna represora es:

a.  Una proteνna codificada por la regiσn reguladora

b.  La lactosa

c.   Una proteνna codificada por la regiσn operadora

d.  La ARN polimerasa

 

5.  En las teorνas evolutivas analizadas, se reflexionσ sobre la variabilidad de los organismos ΏCuαl es la importancia de tener estas diferencias, cσmo se las puede obtener y  cuαl de todas las teorνas analizadas plantea el mecanismo mαs importante para obtener varibilidad genιtica?