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1) Determinar si PIZARRÓN y pizarrón son dos signos diferentes de la lengua. Justificar.

2) En el siguiente párrafo de "Cuentos para tahures" , de R. Walsh:
a.- seleccionar un signo y analizar los elementos involucrados en el 
proceso de semiosis; clasificar según la segunda tricotomia.
b.- clasificar el o los argumentos; fundamentar a partir de cada tipo de argumento 
involucrado.

"Aquella misma noche me acorde de los dados... los mire bien y vi que faltaban unos números y sobraban otros. Uno .. tenía el 3, el 4 y el 5 repetidos en caras contrarias.
El otro, el 5, el 6 y el 1. Con aquellos dados no se podía perder. No se podía perder en el primer tiro, porque no se podía formar el 2, el 3, y el 12, que en la primera mano son perdedores.
Y no se podía perder en las demás porque no se podía sacar el 7, que es el numero perdedor después de la primera mano.