SEMIOLOGÍA
Resumen 2do parcial

La enunciación en la imagen (distintos enfoques)

Paolo Fabbri: retoma Benveniste / enunciaciónà d signo se reenvía a otro signo (operación semiótica)
à intersubjetividad {emisor-receptor} se inscribe en el discurso
imagen interpela al observador (busca incluirlo) desde lo visual y lo lingüístico (modos de interpelación) // deixis personal
{La Gorgona mira directamente al observador, a la posición del tú y lo involucra}
imagen se organiza en relación a una instancia de enunciación.

Jorge Alessandria: imagen construye (presupone) espacialmente la perspectiva/mirada/punto de vista del enunciador (OBSERVADOR: posición abstracta) {lugar desde donde se la mira}.
deixis espacialà centro de los espacios es el sujeto enunciador
La enunciación visual
Perspectiva: interacción entre una posición de observación simulada y una cierta organización de lo q es
à organización espacial de la imagen hecha en función del observador.
             es deixis xq organiza relac espaciales dentro d imagen en función d la enunciación de la imagen
             -espacio de la imagen (espacio del enunciado) y el del espectador (espacio de la enunciación) se
               conectan dentro del enunciado.
    conecta espacio significado x la imagen con el espacio del observador.
-Lo representado en la imagen está organizado para entrar en interacción con un punto de vista simulado (construido en la imagen). El lugar del espectador queda determinado desde la imagen x la imagen. La imagen construye su propio observador.
-Perspectiva geométrica: método geométrico de proyección de figuras tridimensionales sobre una superficie bidimensional, imagen parece coincidir con lo q ofrece la visión directa. Sistema de representación arbitrario, construye una idea de espacio y una idea de realidad.
-Perspectiva en la imagen realiza deixis espacial, organiza espacio enunciado en direcciones, lugares y posiciones relativas al espacio de la enunciación.

POLIFONÍA: enunciador no toma responsabilidad x lo q dice, marca q lo dice el otro.
Presencia de distintas voces en un enunciado/discurso. Cuando un sujeto habla (emite un discurso) siempre está trayendo enunciados anteriores, y, por eso, los enunciados no se dan en el vacío (se relacionan con e. anteriores y con los enunciatarios)
Polifonía significa más de una voz presente en un texto. Cada enunciado es una respuesta a otros enunciados, un discurso siempre trae otro discurso. En cualquier discurso aparecen más voces que no son la del enunciador. Todo enunciado tiene una voz citante (enunciador) y una voz citada (enunciadores previos, que pueden ser otros o uno mismo).

Oswald Ducrot: perspectiva enunciativaà distintas voces de un enunciado asociadas a ptos de vista q pueden oponerse o coorientarse al pto de vista del locutor (enunciador ppal)
Polifonía: puesta en escena en el enunciado de voces q se corresponden con ptos de vista diversos q se atribuyen a una fuente q no es necesariamente un ser humano individualizado.

Jaqueline Authier-Revuz: inscripta en la perspectiva del Análisis del Discurso; la polifonía en un enunciado se manifiesta:

• Heterogeneidad constitutiva: siempre supone polifonía; cuando hablamos traemos voces anteriores, enunciado como eslabón de la cadena de enunciados; no se ve.
  • Negación: traigo enunciado anterior y lo niego; negar y producir otra voz.
    -negación polémica: opone pto de vista de dos enunciadores antagónicos
    -negación descriptiva: presenta estado de cosas q no se opone a un discurso adverso
    -negación metalingüística: uso el código para hablar del código; contradice los términos usados en enunciado previo; cuestionar empleo de un término o grupo de palabras en virtud de regla sintáctica, morfológica o social mediante enunciado correctivo posterior.
  • Ironía: se refiere a lo contrario de lo q se dice; antifrase.
  • Intertextualidad: traigo enunciado anterior pero no lo marco; construyo enunciatario especializado (debe conocer enunciado anterior para entender lo q digo)// relación de co-presencia entre dos o más textos x presencia efectiva de uno en otro {cita, plagio, alusión}
  • Presuposición: lo supuesto (evidencia y se sustrae a la impugnación) y lo admitido, presencia de enunciador responsable de lo supuesto (Doxa, opinión; voz cuya palabra no se pone en duda) y enunciador q se hace cargo de lo expuesto.
  • Concesión: conectores adversativos (aunque, pese a que), se introduce otra voz responsable de lo q se afirmaà concesión retórica: enunciador ppal trae esa otra voz a su enunciado, le da cierto grado de verdad pero la refuta o limita inmediatamente.
• Heterogeneidad mostrada: enunciador muestra parcialmente en su enunciado la heteroglosia, marca que trae otro enunciado (que tomó palabras de otro enunciador); deja ver al otro por oposición al YO (enunciador/locutor construye su propia identidad y se diferencia de los otros)
  • Enunciados referidos: traigo explícitamente voz otro autor, remiten al discurso d otro, permiten identificar discurso citante y discurso citado aunq límites entre ellos varían
    -E.R. DIRECTO: cita textual, enunciado exacto. (dijo: “hola” / “hola”, dijo..) Encadena enunciación citante (enunciador ppal) y enunciación citada (palabra otro) {verbo d decir}
    -E.R. INDIRECTO: reformulación del enunciado/palabra del otro; enunciador usa marcadores para diferenciar su voz de la citada. (X dijo q, según X, se dice q, al parecer)
    -E.R. MIXTO: combina ERD y ERI
    -E.R. INDIRECTO LIBRE: locutor habla con palabras de otro enunciador (textual e indirecta); adopta pto de vista externo sobre el discurso del enunciador citado.
  • Ruptura de la isotopía estilística: traigo un elemento extraño/ajeno al discurso (otra lengua, otro registro {formal-informal}, otro discurso – problema en la forma, tiene q ver con el estilo). Lo marco con “comillas” o bastardillas o comentario del enunciador.
    Comillas y bastardillas: llamado de atención al enunciatario, le dan tarea interpretativa.
  • Comillas: usos: distancia crítica {marco que no estoy de acuerdo, me alejo, lo dice el otro NO YO} // inadecuación de la palabra {viene de otro campo, tiene q ver con lo semántico, el sgdo – comilla de protección – marca control discursivo}
• Mijail Bajtin: perspectiva del Análisis del Discursoà presencia de múltiples voces son una huella de la
  “heteroglosia” {multiplicidad de formas del uso del lenguaje relac con las distintas esferas de
                          la praxis social de las q los sujetos se apropian para hablar}
         -hablar a partir de las palabras de otros xq sujeto se apropia y adapta a su propia intención lo q otros
         dijeron a lo largo del tiempo en distintas situaciones.
         -palabra de un hablante es parcialmente ajena xq busca las palabras en la boca de los demás, dice lo
         q ya dijeron otros. Cuando alguien habla está trayendo enunciados anteriores.
         -heterogeneidad dentro de heteroglosia: todo enunciado deja oír los ecos de distintos sujetos sociales, en distintos espacios sociales y momentos históricos y en distintas ideologías.
        -interdiscurso: remite al conjunto de reglas de una formación discursiva y al conjunto de discursos q la componen.

Las escenas de enunciación (Dominique Maingueneau): formas en q somos interpelados, cómo nos interpelan.

• Escena global/englobante: tipo de discurso, “mundo” en el que escribo, + general, me interpela como.., reconocer la finalidad.
• Escena genérica: géneros discursivos, relato histórico, modo en que llega el msj, MATERIALIDAD
• Escenografía: escena construida por el texto, cómo nos habla el enunciador {relac entre enunciador y enunciatario (íntima, jerárquica, amistosa)}

Géneros discursivos: saberes q tienen los hablantes de la lengua pa poder reproducir enunciados (aprender la diversidad); conjunto relativamente estable d enunciados q comparten características de estructura, estilo y tema.

• Primarios: los aprendo espontáneamente de chiquito en el jardín, en casa.
• Secundarios: + complejos, se aprenden, necesito la escolarización.
  

ETHOS: tiene que ver con la legitimación del discurso; a través de la enunciación se muestra la personalidad del enunciador; rasgos de carácter q el orador debe mostrar al auditorio para causar buena impresión para q acepten esa enunciación. Enunciador dice algo y dice por qué hay que creerle; apariencia q le confieren la elocución, la entonación, elección de palabras (carácterà haz de rasgos psicológicos) e incluye lo físico (vestimenta, corporalidadà complexión corporal y forma de vestirse y moverse en el espacio social); funciona como garante de la palabra; su construcción es una forma de argumentación; amplia al enunciador; legitimo el discurso xq legitimo al enunciador; busca persuadir.
Recurrir al enunciador de Benveniste.
#PREDISCURSIVO: lo q yo sé antes de leer el discurso (conocimiento previo sobre el enunciador); depende del que lee si conoce o no al orador.
#DISCURSIVO: empiezo a conocer por el discurso.

PATHOS: movilización de las emociones y sentimientos en el discurso; se relaciona directamente con el auditorio; busca convencer modificando las emociones del auditorio produciendo diferencias en sus juicios; conmover à bajo la guardia à convencer; argumento que no tiene forma de argumento / falacia; moviliza el miedo, enojo, amistad, indignación, envidia, desprecio, amistad, vergüenza, calma, piedad, bondad, etc;
Recurrir a Subjetivemas y ejemplos en el texto q me causen algo.