1) Explique la relación que existe entre signo-sistema-valor-arbitrariedad en la teoría de Saussure. (4 puntos)

La teoría de Saussure estudia a la Lingüística como parte de la Semiología, “La ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social”. Es decir, el estudio de todas las lenguas y el principio de los funcionamientos de ella.
Saussure adopta la dicotomía de la Lengua y el Habla para el estudio de la lingüística. La lengua es un hecho o producto social de la facultad de lenguaje que tiene una comunidad para comunicarse entre sí, las cuales son adoptadas por todos. Se encuentra en el cerebro del hablante y no se puede crear ni modificar. A su vez la lengua está compuesta por un sistema de signos y al igual que el habla es arbitrario ya que no hay motivo ni razón para contradecirlo. Cada uno posee un valor que contrarresta la significación de otro singo, es el motivo por el cual es una cosa y no otra. El signo consiste en la asociación de un concepto y una imagen acústica. El habla por otra parte es un hecho individual de cada persona y no se ajusta a ningún orden específico, es libre y varía dependiendo de la voluntad del hablante.

2) Analice en la fotografía tres signos de acuerdo a la segunda tricotomía (índice, ícono, símbolo). (3 puntos)

Pierce estudia a los signos como la forma de conocer el mundo a través de ellos.

Los clasifica en Tricotomías

1) Relación entre el signo y el representamen con si mismo

2) Relación del Representamen con el Interpretante

3) Relación del Representamen con el Objeto

En esta última categoría describe a los signos y su relación directa entre el objeto y su significancia. Se subdivide en tres categorías índice, ícono y símbolo.

ÍNDICE: Las personas durmiendo en el suelo son in índice de Pobreza. Ver a una persona en estado de calle se relacione directamente con la gente de bajos recursos que no puede contar con un techo donde dormir.

ÍCONO: Las luces del semáforo tienen el mismo significado para todos ya que para los conductores y caminantes lo reconocemos y sabemos cómo actuar ante el por una convención social establecida. Lo considero un ícono ya que tiene una relación idéntica con su significado directo con lo que representa. El ROJO significa PARAR (Para los conductores y seguir para los peatones), el amarillo significa PRECAUSIÓN (Para ambos) y verde significa AVANZAR para el conductor y PARAR para los peatones. En la imagen podemos notar de acuerdo al movimiento de los vehículos que el semáforo se encuentra en verde.

SÍMBOLO: La imagen de El Presidente de EE UU con una marioneta es un símbolo de que tiene control por sobre las personas. Representa el poder que posee por encima de la comunidad que gobierna.

3) Explicar que función realizan los deícticos y sus distintos tipos. Ejemplificar en cada caso con referencias tomadas del texto. (3 puntos)

Fragmento inicial del discurso del General Perón el 17 de octubre de 1945

Trabajadores:

Hace casi dos años, desde estos mismos balcones, dije que tenía tres honras en mi vida: la de ser soldado, la de ser un patriota y la de ser el primer trabajador argentino.

Hoy, a la tarde, el Poder Ejecutivo ha firmado mi solicitud de retiro del servicio activo del ejército. Con ello he renunciado voluntariamente al más insigne honor a que puede aspirar un soldado: llevar las palmas y laureles de general de la Nación. Lo he hecho porque quiero seguir siendo el coronel Perón y ponerme con este nombre al servicio integral del auténtico pueblo argentino.

Dejo, pues, el honroso y sagrado uniforme que me entregó la patria, para vestir la casaca del civil y mezclarme con esa masa sufriente y sudorosa que elabora en el trabajo la grandeza del país.

Con esto doy mi abrazo final a esa institución que es el puntal de la patria: el ejército. Y doy también el primer abrazo a esta masa inmensa que representa la síntesis de un sentimiento que había muerto en la República: la verdadera civilidad del pueblo argentino.

Dentro de un discurso la DEIXIS es una indicación que se concreta a través de componentes llamados Deícticos. Son indicadores gramaticales demostrativos que señalan algo. Pueden ser personales, temporales o espaciales.

Uno de los Deícticos personales que encuentro en el texto es la palabra “DOY” ya que hace referencia a la persona que lo escribe al nombrarse a sí mismo realizando la acción de dar.

Un Deíctico de tiempo es “Hoy” ya que se centra en un tiempo específico.

Y por último un Deíctico de espacio es “República” ya que refiere a un lugar donde ocurrió el hecho.