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y Estado
1º Parcial H |
Sociedad y Estado (Cátedra: Messynger - Melo - 2017) |
CBC | UBA
ELIJA 4 de las siguientes 30 preguntas
1. Considere a cada autor/artículo trabajados y los videos subidos al blog, en
no más de media carilla diga cuál es la temática abordada por cada uno y como la
desarrolla.
2. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo ¿En qué se diferencian
las crisis pre -capitalistas de las capitalistas? ¿Puede vincularlo con el
planteo de Quiroga en torno al Estado y las crisis?
3. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo analice la crisis de 1873
teniendo en cuenta causas, consecuencias y estrategia del capital para
contrarrestarla ¿Puede vincularlo con algunas de las crisis que enumera
O´Donnell? ¿Qué aspectos de esta crisis repercutieron en la Argentina? ¿Cómo?
4. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo analice la crisis de 1929
teniendo en cuenta causas, consecuencias y estrategia del capital para
contrarrestarla ¿Puede vincularlo con algunas de las crisis que enumera
O´Donnell? ¿Qué aspectos de esta crisis repercutieron en la Argentina? ¿Cómo?
5. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo analice la crisis de 1973
teniendo en cuenta causas, consecuencias y estrategia del capital para
contrarrestarla ¿Puede vincularlo con algunas de las crisis que enumera
O´Donnell? ¿Qué aspectos de esta crisis repercutieron en la Argentina? ¿Cómo?
6. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo analice los rasgos
centrales de la mundialización capitalista entre la Revolución industrial y el
estallido de la 1° Guerra. ¿Qué aspectos de esta etapa repercutieron en la
Argentina? ¿Cómo?
7. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo analice los rasgos
centrales de la mundialización capitalista durante la etapa de entreguerras.
¿Qué aspectos de esta etapa repercutieron en la Argentina? ¿Cómo?
8. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo analice los rasgos
centrales de la mundialización capitalista durante la etapa dorada. ¿Qué
aspectos de esta etapa repercutieron en la Argentina? ¿Cómo?
9. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo defina globalización,
contextualice históricamente. explique cuáles fueron las condiciones de
posibilidad para su triunfo y comente brevemente sus consecuencias.
10. Tomando como base la bibliografía sobre Estado analice su rol en el proceso
de mundialización capitalista y cómo lo materializa. ¿Cómo lo relacionaría con
la noción de COLECTIVO CAPITALISTA IDEAL?
11. Tomando como base la bibliografía sobre Estado analice su rol en el proceso
de mundialización capitalista y cómo lo materializa. ¿Cómo lo relacionaría con
la noción de AUTONOMIA RELATIVA?
12. Tomando como base la bibliografía sobre Estado analice su rol en el proceso
de mundialización capitalista y cómo lo materializa. ¿Cómo lo relacionaría con
la noción y los tipos de CRISIS?
13. Tomando como base la bibliografía sobre MODERNIDAD explique la polisemia del
término. ¿En qué sentido la escena narrada por Baudelaire es moderna según
Berman?
14. Tomando como base la bibliografía sobre MODERNIDAD explique la polisemia del
término. ¿En qué sentido la escena narrada por Baudelaire puede relacionarse con
el planteo de Ansaldi sobre la oligarquía?
15. Tomando como base la bibliografía sobre MODERNIDAD explique la polisemia del
término. ¿En qué sentido la escena narrada por Baudelaire puede relacionarse con
el planteo de James sobre la oligarquía?
16. Tomando como base la bibliografía sobre OLIGARQUÍA explique la polisemia del
término. ¿Qué rasgos son propios del Régimen Oligárquico argentino? ¿Cuándo y
por la acción de qué actores políticos y /o sociales entró en crisis?
17. Tomando como base la bibliografía sobre OLIGARQUÍA explique la polisemia del
término. ¿Qué rasgos son propios del Régimen Oligárquico argentino? ¿Qué cambios
y continuidades representó el radicalismo en ese esquema?
18. Tomando como base la bibliografía sobre OLIGARQUÍA explique la polisemia del
término. ¿Qué rasgos son propios del Régimen Oligárquico argentino? ¿Cómo se
configura una cultura o estilo oligárquico? Establezca relaciones posibles con
el artículo periodístico de las aulas VIP.
19. Tomando como base la bibliografía sobre OLIGARQUÍA explique la polisemia del
término. ¿Qué rasgos son propios del Régimen Oligárquico argentino? ¿Cómo se
configura una cultura o estilo oligárquico? Establezca relaciones posibles con
Los videos de Historia de la Clase Media.
20. Tomando como base Rock y Cattaruza analice la relación oficialismo –
oposición entre 1890 – 1930. Tenga en cuenta los cambios operados en el régimen
político durante la etapa y el contexto internacional en qué se desarrolla.
21. Tomando como base Rock y Cattaruza caracterice al radicalismo durante la
etapa 1890 – 1930. Tenga en cuenta los cambios operados en el régimen político
durante la etapa y el contexto internacional en qué se desarrolla.
22. Tomando como base Rock y Cattaruza caracterice al resto de los actores
políticos y sociales durante la etapa 1890 – 1930. Tenga en cuenta los cambios
operados en el régimen político durante la etapa y el contexto internacional en
qué se desarrolla.
23. Siguiendo a Stella analice la situación de los sectores populares en la
década del 30 teniendo en cuenta los films analizados y explique la noción de
imaginario social y el rol que le asigna a las representaciones cinematográficas
que son objeto de su análisis.
24. Siguiendo a Stella explique la relación cine e historia planteada por la
autora. ¿Qué actores políticos y/o sociales son representados en los personajes
de cada película? ¿Qué nos aporta para analizar la etapa de la Década infame?
¿En qué contexto internacional se inscribe?
25. Siguiendo a James analice la situación de la clase trabajadora en la década
del 30 teniendo en cuenta los elementos que nos brindan los testimonios orales
recogidos por el autor.
26. ¿En qué radica según James la atracción política que ejerció el peronismo
sobre la clase trabajadora? Tenga en cuenta la redefinición de la noción de
ciudadanía y el carácter creíble del discurso con que Perón interpela a los
trabajadores.
27. Tomando como base los textos de Stella y James caracterice el imaginario
social de los trabajadores diferenciando: a) el tipo de testimonios usados por
los autores y, b) a qué etapa histórica hacen referencia. ¿Cómo vincularía esto
con lo propuesto en los videos sobre Historia de la Clase Media?
28. Tomando como base la bibliografía sobre peronismo, el video sobre los Años
Peronistas y los videos de Historia de la clase media enumere los actores
políticos y/o sociales a los que se hace referencia en los mismos y explique
¿quiénes y por qué fueron siempre opositores? ¿quiénes y por qué fueron siempre
oficialistas? ¿quiénes y por qué variaron de posición a lo largo de la etapa?
29. Tomando como base la bibliografía sobre peronismo, el video sobre los Años
Peronistas y los videos de Historia de la clase media: a) Caracterice los rasgos
que asume el Estado Peronista en tanto Estado Benefactor; b) Explique por qué
entró en crisis en 1952 (trate de relacionarlo con las crisis de O´Donnell y con
el contexto internacional en que se inscribe).
30. Analice y compare las causas que llevaron a la clase obrera y a la clase
media a posicionarse a favor o en contra del peronismo. Renga en cuenta tanto
los aspectos materiales como los simbólicos y el contexto internacional en que
este proceso se inscribe.