El parcial se divide en cuatro partes. Al menos el 40% de cada grupo debe estar correctamente realizada para su aprobación.
Lee atentamente cada una de las consignas y responde.

Primera parte: ordenar cronológicamente (tres preguntas)
1) Ordene cronológicamente los siguientes acontecimientos (1880- 1929)
a) Sanción de la Ley Nacional N ° 8.871 conocida como Ley Sáenz Peña.
b) Sanción de la ley de Defensa Social
c) Inicio de la Primera Guerra Mundial
d) Sanción de la Ley de Residencia
e) Levantamiento cívico-militar conocido como Revolución del Parque
f) Primera Presidencia de Yrigoyen
g) Festejos en el marco del Centenario argentino.
h) Campaña al Desierto
i) Segunda Presidencia de Yrigoyen

2) Ordene cronológicamente los siguientes acontecimientos (1930-1955)
a) Bombardeos a la Plaza de Mayo
b) Golpe militar que derroca a J. D. Perón
c) Establecimiento del sufragio femenino
d) Movilizaciones del 17 de octubre de 1945 Presidencia de Agustín P. Justo
e) Presidencia de Ramón Castillo
f) Sanción del Estatuto del Peón
g) Elección de J. D. Perón como presidente por primera vez
h) Elección de J. D. Perón como presidente por Segunda vez
i) Primer golpe militar
j) Pacto Roca Runciman
k) Segunda guerra mundial

3) Identifique cuál de los siguientes acontecimientos pueden relacionarse con la reconstrucción oligárquica de la década del 30 y cuáles con el peronismo.

a) Pacto Roca Runciman
b) Migraciones internas
c) Industrialización por sustitución de importaciones sin distribución del ingreso
d) Fraude electoral
e) Represión del movimiento obrero
f) Primer golpe militar en Argentina
g) Movilizaciones del 17 de octubre de 1945
h) Industrialización por sustitución de importaciones con distribución del ingreso
i) Democratización del bienestar
j) Sanción del Estatuto del Peón
k) Establecimiento del seguro social y la jubilación
l) Primer Plan Quinquenal

Segunda Parte: Selección múltiple (9 preguntas)
1.- Unir la denominación de cada una de las modalidades de dominación estatal planteadas por O. Oszlak (de la a hasta la d) con su definición correcta (de i a iiii).
a.- represiva
c.- material
b.- cooptativa
d.- ideológica

i.- capacidad de creación y difusión de valores y símbolos
ii- avance del estado nacional, a través de la localización en territorio provincial de obras, servicios y regulaciones
iii- captación de apoyos entre los sectores dominantes
iiii- organización de una fuerza militar unificada
(columnitas)

2.- Alan Knight caracteriza globalmente cuatro períodos del Estado Latinoamericano. En estas clases hemos profundizado el período mal llamado ‘Liberal’: 1860 – 1870-1930 (60/70 años) y el período que este autor también dice que fue mal llamado ‘populismo’ (1930-1980). Ordene en dos columnas cuál de las características mencionadas a continuación, pertenece a cada una de estas etapas.
Desarrollo hacia afuera, desarrollo hacia adentro, declive de las exportaciones, crecimiento de las exportaciones, crecimiento del mercado interno, políticas keynesianas o protokeynesianas, inmigración, solvencia fiscal, estabilidad política, modelo agrario exportador, Industria sustitutiva de importaciones, migraciones inestabilidad política y migraciones internas.
(Columnitas)
3.- ¿Verdadero o falso? O`Donnell dice:
a) El Estado es un aspecto de las relaciones capitalistas de producción
b) El Estado es garantía coactiva para la reproducción de las relaciones de producción.
c) El Estado aparece como un conjunto de instituciones
d) El Estado aparece como custodio y agente de un interés general y universal.
e) Todas son verdaderas
f) Todas son falsas

4.- ¿Cuál de estas opciones es la respuesta correcta? A partir de lo establecido por Juan Suriano, puede sostenerse que mediante la Ley de Residencia el Estado argentino buscaba:
a) Establecer un mecanismo de regulación social y laboral amplio que reconocía la cuestión social y apuntaba a la integración de los nuevos actores sociales.
b) Controlar el conflicto social a partir de aislar, perseguir y deportar a unos pocos extranjeros, en particular anarquistas, que se consideraba eran los organizadores y promotores de la agitación.
c) Incorporar a los trabajadores inmigrantes a la sociedad argentina a partir del reconocimiento de sus derechos ciudadanos.
d) Llevar adelante acuerdos con los Estados europeos para el control de la inmigración que llegaba a la Argentina desde aquellos territorios.
e) Todas las opciones son correctas.
f) Ninguna de las opciones es correcta.
5.- ¿Cuál de estas opciones es la respuesta correcta? Teniendo en cuenta lo planteado por Alan Knight, Guillermo O’Donnell y Juan Suriano, puede sostenerse que la postura que toma el Estado argentino respecto del conflicto social a partir de 1902 demuestra:
a) Que el Estado es una arena neutral donde los individuos y los intereses compiten en base a reglas de juego imparciales.
b) Que el Estado asume el rol de garante coactivo y organizador de las relaciones capitalistas.
c) Que el Estado actúa solamente como garante de los intereses particulares de la burguesía.
d) Que el Estado se presenta como un árbitro que tiende a garantizar y defender los intereses de los sectores sociales más vulnerables.
e) Todas las opciones son correctas.
f) Ninguna de las opciones es correcta.
6.- 3 de estos elementos plantea Ansaldi truncan la transición al régimen democrático. ¿Cuáles?
a) los adelantos tecnológicos.
b) la crisis económica.
c) la exclusión de las mujeres y extranjeros de ambos sexos
d) Debilidad de sistema de partidos
e) Fortaleza de las mediaciones corporativas

f) existencia de presiones internacionales
g) debilidad de las mediaciones corporativas.

7).- Pensando la Década de 1930, seleccione la/las respuesta/s correctas:
a) El Estado asumió un papel diferente al cumplido en etapas anteriores.
b) Se amplió considerablemente el modelo agroexportador.
c) Los precios de las materias primas cayeron un 40% en relación con los productos industriales.
d) Se produjo un desarrollo industrial en todas las regiones del país.
e) Luego del golpe militar se restableció en 1932 la Ley Sáenz Peña.
f) Los conflictos internacionales no tenían repercusiones en la política nacional.

8) A partir de la lectura de J.C Torre y E. Pastoriza y/o N. Milanesio indique verdadero o falso:
a) Se observó una política distributiva expansiva en materia de salarios.
b) El consumo se incrementó exclusivamente en relación a bienes de primera necesidad.
c) Las clases medias quedaron marginadas de la expansión económica del período.
d) El acceso a la vivienda fue restringido a aquellos sectores de mayores ingresos.
e) La educación no fue una prioridad del gobierno y las tasas de alfabetización empeoraron en relación con el período anterior.
f) El turismo continuó siendo monopolio de los sectores de mayores ingresos.
g) El sistema de salud no experimentó cambios significativos.
h) La jubilación tenía amplia cobertura con anterioridad al período analizado por Torre y Pastoriza.

9) ¿Cuál es la respuesta correcta? En su análisis de los gobiernos peronistas J. C. Torre y E. Pastoriza definen a la “democratización del bienestar” que tiene lugar en este período como
1) Un proceso caracterizado por una política distributiva expansiva en materia de salarios, del consumo, del acceso a la vivienda, de la educación, del turismo, del sistema de salud y de la cobertura provisional.
2)Un proceso caracterizado por un empeoramiento de las condiciones de ingreso, una retracción del salario, mayores restricciones de acceso a la vivienda, un empeoramiento en el acceso a la educación, la salud y la cobertura provisional.
3) Un proceso de relativo estancamiento en que no se observaron grandes cambios en relación a las condiciones de ingreso, una retracción del salario, mayores restricciones de acceso a la vivienda, un empeoramiento en el acceso a la educación, la salud y la cobertura provisional.

Tercera parte respuesta breve.
Selecciona dos de las siguientes preguntas y desarrolla brevemente
1.- Existen dos grandes interpretaciones sobre el periodo 1880-1914. Elige una de las dos interpretaciones y justifica con hechos del periodo:
A) Periodo excepcional de mejoras y progreso garantizado por la conducción acertada de la élite
B) Proceso de construcción de un capitalismo deformado y dependiente con un sistema político y cerrado y un estado dedicado en forma exclusiva a la represión de los críticos.

2.- Siguiendo lo planteado por Alejandro Cattaruzza y Juan Suriano, ¿qué relación existe entre las transformaciones sociales que se dieron a fines del siglo XIX y el desarrollo que adquirió de la “cuestión social”?

3.- Explique la siguiente frase de Ansaldi: “la democracia se amplía. Pero la ampliación no va acompañada por fortalecimiento”

Cuarta Parte. Selecciona una de las dos preguntas
1) ¿A qué denominan J. C. Torre y E. Pastoriza “democratización del bienestar”? Enumere 5 características que definan a este proceso y desarrolle una de ellas.
2) Enumere tres diferencias entre el período caracterizado por la reorganización oligárquica y las presidencias de J. D. Perón. Desarrolle una de ellas.