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Sociedad y Estado

Resumen para el 1° Parcial

Cat: Lucchini

2006

Altillo.com

CAP 1: Conquista y colonización e intentos de reforma

1. Europa y América: La Argentina

- La llegada de Europa a América implico el CHOQUE DE DOS CULTURAS: la racional europea y la sabiduría no racional de los americanos.

- Dos fueron las UTOPIAS: la de los buscadores de oro y plata y la de os misioneros católicos protestantes que consideraban que a los indígenas debía Tratarlos como niños.

- El resultado: EXPLOTACION Y ACULTURACION DE LOS NATIVOS DE AMERICA.

 

2. la expansión ultramarina, sus condiciones.

- La llegada de Europa a América dio nacimiento a OCCIDENTE

- América fue el “conejillo de indias” donde Europa hizo y deshizo a voluntad

- Contexto de España: la aristocracia militar se apodero de grandes tierras, convirtiéndose en terrateniente, empobreciendo a los campesinos y las ciudades (quebradas por la competencia del comercio italiano o flamenco) y haciendo casi desaparecer a los pequeños propietarios de tierra. Estos terratenientes se hicieron fuertes frente a la corona.

3. La primera conquista española.

- UNOS POCOCS HOMBRES ARMADOS FUERON SUFICIENTES PARA MATAR, ROBAR SUS RIQUEZAS O SOMETER AL TRABAJO FORZADO A LOS INDIGENAS.

- La corona subordino a la iglesia con el fin de reformarla y utilizarla en la conversión de los aborígenes.

- Los emigrantes de España a América huían de u país con mucha población y escasa tierra. Pero no vinieron a América a trabajar sino a imponerse por las armas CONVIRTIENDOSE EN PROPIETARIOS Y PATRONES DE LA MANO DE OBRA FORZADA DE INDIGENAS.

- España dominaba los territorios y las riquezas ORO Y PLATA (lo que llevo a la formación de la mita: sistema de producción que obligaba a los indios varones jóvenes a trabajar por un año en las mitas) basándose en el MERCANTILISMO

- No se permitía comerciar con América , esto era violado por el contrabando.

- FACTORES DE LA DECADENCIA DEL IMPERIO ESPAÑOL:

· GUERRAS

· INDUSTRIA MANUFACTURERA DEBIL (España frenaba la producción manufacturera de América para que estos importen de España pero como era débil permitió la entrada de productos de otras potencias)

· CRISIS DEMOGRAFICA

· PRESENCIA DE OTRAS POTENCIAS EN AMERICA

· FORMACION DE UNA SOCIEDAD CRIOLLA

- Hispanoamérica había roto con la dependencia de España, pero no pudimos independizarnos porque no existía la idea de una “americanizad”.

4. La segunda conquista española

- GRAN BRETAÑA HIZO PIE EN AMERICA

Reformas borbónicas:

- Con estas reformas España trataba de detener la penetración extranjera en sus colonias, pero sobre todo controlar a los criollos.

ADMINISTRATIVAS

*los virreinatos de México y Perú se subdividieron y se crearon otros: entre ellos el VIRREINATO DEL RIO DE LA PLATA e intendencias.

*se atacaron los interés de la iglesia

*en cuanto ejércitos España se vio obligada a dar armas a los sectores criollos.

ECONOMICAS

*FUERTE AUMENTO DE IMPUESTOS

*las reformas debilitaron a América y llevaron al crecimiento de la importación de manufacturas

SOCIALES

*los criollos eran una mezcla de españoles con mujeres indígenas: al no ser totalmente blancas , veían peligrar sus privilegios y estaban en una situación de inestabilidad.

*LOS CRIOLLOS APROVECHARON LA INVACION DE NAPOLEON PARA IMPULSAR LA INDEPENDENCIA.

 

CAP 2: el proceso hispanoamericano de emancipación y la inestabilidad del periodo posrevolucionado.

La crisis de la independencia:

- Latinoamérica se subdividió: América central se escindió de México y se subdividió en pequeños países, el virreinato de nueva granada se dividió en Venezuela, Colombia y ecuador y el rió de la plata en argentina, Bolivia, y paraguay.

- LA DESAPARICION DEL ORDEN COLONIAL DEO A HISPANOAMERICA EN UNA SITUACION DE ANARQUIA Y VACIO DE PODER.

- Las elites criollas se apoyaron en un sistema REPUBLICANO, CONSTITUCIONAL Y EN EL NACIONALISMO ROMANTICO. Y en la integración al mercado muñida en el contexto de la revolución industrial Y TOMARON LA ESTRUCTURA SOCIAL YA PREEXISTENTE QUEDANDO LOS CRIOLLOS COMO OS MAS ALTOS.

- La independencia política no llevo a la independencia económica. Los pises latinoamericanos exportaban materia prima e importaban manufacturas.

2. La evolución política de la economía en la argentina (1810 - 1860)

- Los indios eran la mano de obra en el campo y no obtuvieron ningún beneficio.

- CONSERVADORES (que apoyaban a la iglesia , al progreso humano y se apoyaban en la idea de ley y orden) VS LIBERALES ( partidarios de un gobierno constitucional y el enfrentamiento con los privilegios de la iglesia y los militares)

- SURGE EL MILITARISMO

1810 - 1829

· revolución de mayo

· la argentina perdió el poder del POTOSI

· se hacia difícil la formación de un estado por haber tantos INTERESES DIFERENTES (conflictos entre unitarios(Bs. as) y federales (provincias)

· 3 zonas : BUENOS AIRES (puerto: proponía el control de los recursos aduaneros y la apertura de las provincias a las importaciones de los países industrializados) INTERIOR( quería un estado regulador de las importaciones extranjeras y quitarle a Bs. as el puerto) LITORAL ( quería terminar con el dominio del puerto de Bs. as y la nacionalización de la aduana)

· cada provincia se autogobernó.

1829 - 1852

· periodo dominado por rosas

· no había estado todavía porque no había intereses económicos iguales ni una constitución

· batalla de caseros URQUIZA VENCE A ROSAS

1952 - 1960

· úricas al frente de la confederación argentina no conseguía el respaldo de Bs. as que se mantuvo separada del resto del país

· CONSTITUCION DE 1953

1960 - en adelante

· batalla de pavón MITRE VENCE A URQUIZA

· COMENZO LA FORMACION DE UN ESTADO NACIONAL

· MITRE CREA EL EJÉRCITO NACIONAL.

Se hizo a través de 4 vías: (cogliano francisco)

- REPRESIVA: a través de la formación de un ejercito nacional

- COOPTATIVA: a través de un aumento del personal civil y militar en el interior, de la intervención federal en los asuntos de las provincias.

- MATERIAL: a trabes de obras estatales como servicios y regulaciones

- IDEOLOGICA: a través de una difusión y creación de valores y símbolos nacionales.

CAP 3: la revolución industrial

- El viejo orden FEUDAL fue reemplazado por el CAPITALISMO , modo de producción basado en la propiedad privada de los medios de producción y el trabajo asalariado.

ORDEN FEUDAL:

*relación predominando CIERVOS - SEÑORES FEUDALES.

* actividad predominante: AGRICULTURA

*TRUEQUE: entre feudos con los excedentes, no hay valor monetario

* los ciervos tienen beneficios por parte de los feudos: el feudo los mantiene, tienen que auto generarse recursos, concede parcelas de tierra y conocen bien el trabajo y el recurso

 

CAPITALISMO:

· la INDUSTRIA comenzó a crecer

· se difundieron las FABRICAS

· creció la URBANIZACION

· formación de la BURGUESIA INDUSTRIAL, COMERCIAL Y BANCARIA

· APARECE EL DINERO: el proletarizado se incorpora porque tiene trabajo con salario, DIVICION DE TRABAJO depende de la tarea que hacen el ingreso, deben especializarse.

· El CIERVO desaparece.

· Se desarrolla la clase MEDIA

· Crece el COMERCIO

· Se desarrollan TRANSPORTES Y COMUNICACIONES

· Concentración del poder estatal BURGUESIA

· Mejoro la EDUCACION

· Subió la ESPERANZA DE VIDA

· NACE EL PARLAMENTO Y LA monarquía parlamentaria

· DIVICION DE PODERES (ejecutivo legislativo y judicial )

REVOLUCION INDUSTRIAL:

· EJES:

*crecimiento económico: aumento de productividad, nuevas fuentes de energía.

* Innovación de tecnología y organizativa: sistema fabril

*transformaciones sociales

· Europa venderá sus MANUFACTURAS a América y Asia, y estos proveerán de MATERIAS PRIMSA al viejo continente, consolidando una relación DESIGUAL A FAVOR DE EUROPA

· LA TEORIA DE LA DEPENDENCIA: plante la división del mundo entre el CENTRO (las naciones industriales) y la PERIFERIA (países productores de materia prima) Y LA EXPLOTACION DE LA SEGUNDA POR EL PRIMERO.

· NAVEGACION A VAPOR: bajaron el tiempo y el costo de los viajes, permitiendo que los productos llegara a europa en buenas condiciones.

· FERROCARIL: facilito el intercambio comercial y las migraciones internas.

· TELEGRAFO: facilito la comunicación entre zonas alejadas.

· TECNICAS DE CONSERVACION FRIO

Cap 4: la formación de los estados nacionales latinoamericanos.

Factores de la disolución del esclavismo en América latina:

- No llevo al trabajo asalariado, sino a relaciones de dependencia personal, como la aparcería y el arrendamiento.

- NO respondió a razones HUMANITARIAS sino a la conveniencia económica: mantener a un esclavo por la fuerza era mas caro que explotarlo en métodos modernos.

- PEONAJE POR DEUDAS: el campesino que vivía cerca de la hacienda cultivando una pequeña parcela de tierra, recibía un pago en vales que canjeaba en la “tienda de raya” y esto lo llevaba a endeudarse.

- América latina tendrá entonces una estructura DUAL: por un lado un INTERIOR PRECAPITALISTA RURAL Y ATRASADO y por el otro CIUDADES MODERNAS LIGADAS AL CAPITALISMO MUNDIAL.

EL MODELO PRIMARIO EXPORTADOR:

- EXPORTACION DE PRODUCTOS PRIMARIOS: (materias primas y alimentos)

- RIQUEZA CONCENTRADA EN POCAS MANOS

- SOCIEDAD DUAL

- ESTADO CONTROLADO POR GRANDES PROPIETARIOS DE TIERRAS, GRANDES COMERCIANES EXPORTADOES E IMPORTADORES BANQUEROS PROPIETARIOS DE INMUEBLES ETC

- INVERCIONES EXTRANJERAS EN INFRAESTRUCTURA

Etapas de la inserción de la argentina en el mercado internacional:

- LA EXPANSIÓN DEL SALADERO: a partir de 1820 se instalaron saladeros para la producción de cueros y carne salada para la exportación. Las oligarquías provinciales favorecieron el LATIFUNCIO (grandes extensiones de tierras en manos de un propietario)

- LA ERA DEL OVINO: el ovino reemplaza al bovino a raíz de la reciente demanda de lana.

- CARNE CONGELADA Y CEREALES: en las últimas décadas, la carne congelada se exporto a Europa.

- Con el cese de la producción de ganado criollo crecieron la actividad INVERNADA, el engorde de los animales y la agricultura.

- LA MEZCLA DE AGRICULTURA Y GANADERIA formo lo que se conoce como ESTANCIA MIXTA.

- La producción agrícola fue EXTENCIVA Y NO INTENSIVA ( que implicaría trabajar mucho cada metro cuadrado de tierra) porque la oligarquía quería ganancias fáciles con muy poca inversión.

- LA CAMPAÑA DEL DESIERTO: el exterminio de los indígenas y la apropiación de sus tierras.

Diferencias del modelo agro exportador con Latinoamérica:

- Las relaciones salariales fueron dominando y las semiserviles a zonas desligadas

- Formación de un importante sector de clase media

Vulnerabilidad del esquema agroexportador:

- Dependencia de Inglaterra y del precio internacional de la carne , los cereales y la lana

- Monoproduccion

- Necesitaban inversiones extranjeras

- Mano de obra de inmigrante es asalariada

La consolidación del estado nacional en argentina:

- Oscar Oszlak plantea que para que exista un ESTADO NACIONAL se necesitan ciertos requisitos a los que denomina SUPUESTOS DE LA ESTATIDAD:

1. EXTERNALIZAR SU PODER: es decir el reconocimiento de otros estados

2. INSTITUCIONALIZAR SU AUTORIDAD (ejercito único)

3. DIFERENCIAR SU CONTROL: ósea poner en claro que es el y no otro el que controlo la publico

4. INTERNALIZAR UNA IDENTIDAD COLECTIVA : idea de nacionalidad.

- Para lograr la unidad buenos aires incluirá fracciones burguesas del interior COOPTACION. También instalo FF CC servicios de correos y telégrafos PENETRACION MATERIAL Utilizara guerras y forzara un sentimiento de pertenencia a la nación.

Cap 5: los proyectos de nación y el impacto de la inmigración europea

IDEAS DE SARMIENTO

- LA BARBARIE ROSISTA ES LA CAUSA DEL ATRASO YLA FALTA DE UNA FUERTE Y MODERNA CIVILIZACION

- Privilegiar a la sociedad civil por sobre el estado

- Descentralización política

- Su modelo es EE UU con sus ideales de libertad y propietarios

- Modelo económico: CAPITALISMO

- El saber debe derrotar a la pobreza , la ignorancia y la barbarie (enseñanza gratuita obligatoria y laica)

IDEAS DE ALBERDI:

- NUESTRO ORIGEN ESPAÑOL ES LA CAUSA DEL ATRASO

- Esta inclinado en un estado que garantice el orden , que centralice el poder y limite la libertad política pero con una ECONOMIA LIBERAL

- A trabes de la constitución se garantizaran la propiedad y el progreso.

- Critica la EDUCACION de sarmiento, para el la educación pasa por el pasaje de una generación a otra de valores, costumbres y en general un modo de entender la vida y el mundo.

- Confía en el individuo inmigrante

AMBOS:

- Había que apostar al progreso, a la ciencia y a la modernidad.

- Fuerte ideología positivista

- Necesidad de atraer inmigrares, preferentemente del norte de Europa

INMIGRACIONES:

Razones de la quiebra de los pequeños campesinos europeos:

- MECANIZACION DEL CAMPO

- TRANSPORTE INTEROCEANICO Y LIBRECAMBIO ( no pudieron competir con nuevas tierras y mas fértiles)

- CONCENTRACION DE LA PROPIEDAD (los campesinos entregaron sus tierras por no poder competir a la burguesía terrateniente.

LOS CAMPESINOS POBRES Y DESOCUPADOS EMIGRARON A “ZONAS VACIAS”

- La mayoría de los inmigrantes fueron a las ciudades.( en interior no solo no recibió inmigrantes sino que sufrió la EMIGRACION HACI LOS CENTROS URBANOS.

- Esta entrada de VARONES JOVENES llevo a un ensanchamiento de la parte media de la pirámide poblacional

- Se orientaron a la AGRICULTURA

- Se adaptaron mas que los nativos a las mas diversas actividades

- Llevo a la FORMACION DE LA CLASE MEDIA U OBRERA y de un NUEVO PROLETARIADO INDUSTRIAL

- No eran lo que la sociedad Argentina esperaba

- La elite deifiulto a los inmigrantes a obtener la ciudadanía

- Se sentían superiores a la nación en donde Vivian

 

Amalgama social:

- LA FAMILIA: la familia nativa tenia una estructura con matrimonios de hecho o grupos familiares encabezados por mujeres y predominando la familia extensa y la convivencia de hijos de diferentes padres. En cambio el modelo de los inmigrantes era el de la familia monogámica. La unión entre inmigrantes y nativos llevo a una mezcla de tradiciones y costumbres que llevaron a la llamada amalgama social.

- LA EDUCACION: la escuela sirvió como ámbito de formación de mano de obra calificada.

- LA IGLESIA: la educación seria laica pero no religiosa, de todos modos esto fue compensado con la cultura católica de la mayoría de los inmigrantes.

CAP 6: el régimen conservador : exclusión oligárquica y reforma política

MODELO ELECTORAL : 1880 1912

- VOTO UNIVERSAL (hombres mayores de edad)

- No era obligatorio el sufragio

- Para votar había que anotarse en un registro especial lo que disminuya la participación.

- Era gente no alfabetizada y actuaban presionados

- VOTO CANTADO: lo que permitía la compra de votos

- El sistema de lista completa daba todos los cargos a la lista que obtenía mas votos, lo que permitía el OFICIALISMO

- La elecciones se basaban en el FRAUDE

- El sistema político oligárquico se basaba en el fraude , la violencia , la apatía de la mayoría . solo unos pocos actuaban en política , manejando el aparato estatal , el poder ideológico y de represión.

 

PARTIDO PAN: (radicales)

- Unión cívica y luego unión cívica radical

- Cuyos dirigentes eran parte de la elite

- Pedían cambios políticos Y LUCHA CONTRA EL FRAUDE

- La clase media se sintió identificada con los reclamos de ampliación del sistema político son cuestionar al modelo económico.

- Quieren incluir a la sociedad , no quieren generar contradicciones.

1892 sume sanes peña que era un gobierno débil con REVOLUCIONES ARMADAS DE LOS RADICALES. Sáenz peña renuncia y lo reemplaza uriburu. Luego los radicales se abstienen en las elecciones y ROCA TOMA EL PODER.

LOS INMIGRANTES:

- Excluidos de la representación

- Se quedan y progresan

- Posibilidades de asenso social

- Generan familias: hijos que van a ser incluidos en el mecanismo, educación publica, FUTUROS EMPLEADOS ADMINISTRATIVOS.

- No los dejan ir a la universidad

- Vana tener las mismas condiciones que los nativos , pero ellos quieren tener sus ideas representadas no las de la elite.

- Traen ideas de Europa que intentan hacer un aporte a la inclusión social, en contra del modelo capitalista:

SOCIALISMO:

- REFORMA ELECTORAL : PARA PODER SER ELLOS

- CRITICAN LA SOCIEDAD DE CONSUMO, la diferencia de clases y la propiedad privada.

- Confiaba en mejorar las condiciones de vida de los obreros a través del parlamento y el voto.

- Proponen cambios a través de leyes( 8 horas de trabajo, descanso dominical ETC.)

- Solo en segundo plano apelaba a huelgas

- REPRESENTADOS POR: obreros calificados.

ANARQUISMO:

- Postura liberalizadora

- Destruir formas capitalistas

- Sociedad sin clases

- MOVIMIENTO ANARQUISTA

- No imponen ningún modo de partido

- Metodología: acción directa , huelgas generales , manifestación callejera

- REPRESENTADO POR: obreros no clasificados, inmigrares que ya eran anarquistas en su país de origen.

SINDICALISTAS:

- SE basaban en el papel revolucionario y en la huelga. Crecieron a raíz de la decadencia del anarquismo.

- Las primeras organizaciones sindicales surgen en la década del 1870 pero adquieren importación en 1890.

CONSECUENCIA DENTRO DE LA ELITE

- OBJ: *

· separar al sector opresor

· no perder el poder

· represivamente: INSTRUMENTOS LEGALES: LEY DE RESIDENCIA Y LEY DE DEFENSA SOCIAL.

REFORMA ELECTORAL: ( en el gobierno de Sáenz peña) (1912)

- voto secreto y escrito

- padrones electorales: registro de quienes están en condiciones de votar( se usa la inscripción militar)

- voto obligatorio

- es ganan solo 2/3 partes y 1/3 es para la segunda fuerza electoral

- las listas tienen que ser autorizadas por el gobierno.

- obj.: incluir a la oposición

Cap 7: los gobiernos radicales

PRIMERA PRESIDENCIA DE YRIGOYEN:

 

- por primera vez regia la nueva ley de voto.

- No se reconocía a si misma como un partido sino como un movimiento, su OBJETIVO NO ERA MODIFICAR LA ESTRUCTURA ECONOMICA VIGETNE SINO INCORPORAR A NUEVOS SECTORES A EL. Pero esto se derrumbo cuando le toco gobernar: el radicalismo debió tomar decisiones que afectaron a unos y beneficiaron a otros.

Las relaciones internacionales:

- Mantuvo la neutralidad frente a la primera guerra mundial

- Cayo la exportación y se interrumpió la importación

La política económica

- La primera guerra mundial provoco desempleo, inflación y caída del salario.

- Se alentó una TIMIDA INDUSTRALIZACION

- El modelo agroexportador comenzó a mostrar signos de estancamiento:

*SE ESTABA LLEGANDO AL LIMITE DE LA FRONTERA AGROPECUARIA ( no había tierras se debía trabajar de forma intensiva trabajando la tierra)

*DEBILITAMIENTO DE LA EXPANSION FERROVIARIA

*FRENO DEL MERCADO INGLES

*PROTECCIONISMO INSUFICIENTE

- la década del 20 fue una década de auge interrumpida por la guerra.

- En su relación con los trabajadores, el gobierno radical alterno el dialogo con la represión. (semana trágicas huelgas de la patagona)

REFORMA UNIVERSITARIA:

- Movimiento estudiantil (de clase media) que exige una renovación académica: nuevos programas , nuevos profesores, participación en el gobierno.

- Luchaban por la DEMOCRATIZACION DE LAS UNIVERSIDADES.

ALVEAR: (1922 1928)

- Representaba a la oligarquía

- La UCR se divide en personalistas o antipersonalistas.

- Política conservadora

- Reduce el gasto publico que lleva al desempleo

- La difusión del enfriado dividió a los ganaderos argentinos en dos grupos: *CRIADORES: criaban a los animales y luego los vendían a los invernadotes

*INVERNADORES: tenían mas poder que los criadores, y las mejores tierras y pasturas donde engordaban a los animales, para luego venderlos a los frigoríficos.

- Comienza la ECONOMIA TRIANGULAR: importábamos manufacturas de EE UU y exportábamos materias primas a GRAN BRETAÑA. El resultado del esquema era una balanza positiva con gran bretaña, pero negativa con EE UU.

- Legalizo la represión

SEGUNDO GOBIERNO DE YRIGOYEN: (1928 - 1930 )

- No tenia apoyo político, solo un pequeño grupo de radicales personalistas.

- Ya era un hombre mayor, influenciable

- La crisis mundial trajo inflación y secesión ,esta fue la oportunidad para los grupos OLIGARQUICOS Y CONSERVADORES DE DESPLAZAR A YRIGOYEN, para lo cual centraron con el apoyo del ejercito.

Golpe de 1930