Consignas:

1. En la tercera unidad del Programa ofrecimos un recorrido genealógico sobre la noción de “poder”, de acuerdo a distintas concepciones ofrecidas por las ciencias sociales.
Conforme lo expuesto:
a) describa y compare las formas en que Weber y Foucault estudian el poder según los conceptos de “tipos de dominación” y “tecnologías de poder”, respectivamente; y
b) analice la crítica de Rancière a dichas visiones para pensar la “emancipación política”, conforme las nociones de “estética de la política” y “subjetivación”.

2. Mire atentamente la película Europa 51 de Roberto Rossellini (1952).
(Puede acceder a la misma a través del siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=OBENnrwb_IM&t=3366s).
A partir de sus reflexiones, responda la siguiente consigna:
En la cuarta unidad del Programa estudiamos diferentes propuestas teóricas clásicas sobre el problema de la estratificación social, la propuesta de Charles Tilly y las críticas de Pierre Bourdieu al término clase. De acuerdo con esto a) Ilustre las mismas tomando elementos del filme propuesto. Asimismo, b) Responda y fundamente una respuesta a la siguiente pregunta: ¿Teniendo en cuenta los textos vistos en práctico, que similitudes y semejanzas pueden establecerse entre lo que sucede en Argentina actualmente y lo que se expresaba en el film hace setenta años?

Fecha límite de entrega: 15/06/23, a las 14 hs.
Entrega: A través del Aula Virtual de cada práctico.
La confirmación de su recepción oficiará de constancia de entrega.
Pautas:
-Parcial individual
-Extensión: Entre 2500 y 3000 palabras, (entre 5 y 7 páginas) Times New Roman - Cuerpo 12 - Justificado - Espacio 1.5, sin contar carátula y bibliografía.
-Carátula con los siguientes datos: nombre y apellido, correo electrónico de contacto, día de cursada de clases prácticas (martes o jueves).
-Bibliografía en hoja aparte y citas en formato APA
(http://bibliotecas.unam.mx/index.php/desarrollo-de-habilidades-informativas/como-hacer-citas-y-referencias-en-formato-apa)