1) Sobre las nociones centrales de grupo objeto y grupo sujeto:
A) Principales características.
B) ¿Qué ejemplos de ellos podría brindar?
C) ¿Puede un grupo objeto convertirse en un grupo sujeto? ¿Y al revés? ¿Por qué?

2) Sobre las herramientas del análisis institucional:
A) ¿Qué es un analizador? Ejemplificar.
B) ¿Qué es la implicación?
C) ¿Cuáles son los obstáculos clásicos de quien comienza el análisis de una institución?

3) Seleccionar uno de estos tres autores y describir cuáles son según su criterio sus aportes conceptuales más relevantes para el análisis institucional:
A) Berardi.
B) Zimbardo.
C) Goffman.