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a) Lea con detenimiento el fragmento de la entrevista que se presenta a
continuación. Identifique los distintos actores sociales presentes en el
relato. Desarrolle una definición de actores sociales a partir del aporte
que realizan los autores en la Unidad 3. Establezca los principales aspectos
que tendría en cuenta para el conocimiento de los actores identificados en
el marco de un proceso de intervención.
“Nosotros desde la organización lo que hacemos, es que los chicos vuelvan a
la escuela. Trabajamos con el seguimiento familiar y del chico desde
distinto tipo de actividades culturales, recreativas… Tenemos tres salitas
alrededor del barrio, estamos trabajando fuertemente con el hospital. Y
después con los jardines, que cuando ya ven que no tienen vacantes mandan
directamente a la mamá a que se acerque a nuestro centro comunitario… Y
después con el tema del (programa) FINES, las mamás del jardín terminaron
inscribiéndose para terminar el secundario. Ese programa está pensado para
que las cooperativistas, después de trabajar, vayan y estudien. Las escuelas
vienen pasándonos a los centros que están especializados en chicos por
ejemplo de 6 a 12 años o al de jóvenes. Y este año, también estamos
trabajando en los consejos locales de protección de derechos… Entonces
nosotros durante varios años venimos trabajando con esos chicos y después
volvíamos a articular con la escuela para que el chico vuelva. Cómo hacemos
esto del seguimiento ¿la escuela tiene que seguir derivándonos
chicos a nosotros o el chico tiene que seguir trabajado en la escuela y
trabajar en conjunto?1
b) defina cual es la especificidad del Trabajo Social según Salord y aplique
la noción en el campo específico de la intervención a nivel micro social.
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1Entrevista a referente Centro Comunitario Del Viso (pcia de Bs.As.)
Proyecto de investigación “Familiarización del enfoque de bienestar, últimas
redes y reconfiguración de la pobreza y la indigencia en medios urbanos.
Tensiones entre la mediación y la comprensión de la pobreza extrema” UBACyT
– Adriana Clemente
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