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Introducción al conocimiento científico
Ricardo Guibourg

Los niveles del lenguaje normativo
Las propiedadesnormativas destinadas a imponer o a prohibir ciertas conductas que constituyen el lenguaje objeto existen dos clases de metalenguaje referido a las normas:
Metalenguaje prescriptivo: una metanorma está expresada en un metalenguaje, en un nivel superior al de los comunes, cuyas indicaciones se exhorta a cumplir. Las normas que establecen métodos para crear o modificar otras normas, son normas de segundo nivel, expresada en metalenguaje prescriptivo.
Metalenguaje descriptivo: la ciencia del derecho aparece como un metalenguaje descriptivo de normas. En la medida en que los juristas son quienes identifican las normas válidas de un sistema, el mismo concepto de validez pertenece al meta-lenguaje.

Los niveles de lenguaje como escalera hacia el vacío
Quien se refiere al lenguaje se sitúa en el plano del metalenguaje. Los enunciados que integran la semiótica o la lingüística forman parte de un metalenguaje, ya que se refieren a los lenguajes objeto.

Niveles del lenguaje
Distinguiendo entre el objeto y su descripción: cuando tanto el uno como la otra consisten en expresiones lingüísticas, que estamos frente a dos niveles de lenguaje.
Cuando una investigación se realiza acerca de un lenguaje, llamamos a éste lenguaje objeto de la investigación, y el lenguaje en el cual los resultados de la investigación se formulan se llama metalenguaje. El gramático describe las reglas de su idioma: el lenguaje objeto es el lenguaje natural cuyas reglas se describen, en tanto estas mismas reglas, enunciadas por el gramático, constituyen el metalenguaje.
En el lenguaje objeto hay palabras que hablan acerca de cosas, y en el metalenguaje hay palabras que hablan de otras pala-bras. El uso de comillas hace que los signos entrecomillados se consideren como parte de un lenguaje objeto.
El caso típico de dificultad provocada por ignorar este punto es la llamada “paradoja del mentiroso”. Una forma de expresarla es “todo lo que decimos en este libro es falso”. Si es falso es verdadero, y si es verdadero es falso.
Las condiciones de verdad de una proposición corresponden al metalenguaje. Desde el metalenguaje podríamos decir: “todo lo que los autores escribieron en ese libro es falso”. Las condiciones de verdad de este enunciado metalingüístico no pueden enunciarse en el mismo nivel, por lo que para hablar de ellas hará falta un segundo metalenguaje de nivel superior. La cadena de metalenguajes es infinita en teoría, pero en la práctica 3 ó 4 niveles suelen ser suficientes.

Sintaxis
La semiótica es la disciplina que estudia los elementos representativos en el proceso de comunicación. Tiene varias partes, cada una de ella con un objeto diferenciado: la sintaxis, la semántica y la pragmática.
La sintaxis estudia los signos mismos con independencia de su significado (la construcción de la frase dentro de las reglas del idioma). La semántica, los signos en su relación con los objetos designados (la expresión lingüística con el hecho mismo). Y la pragmática, la relación entre los signos y las personas que los usan (la acción y su influencia sobre).
La “sintaxis” enseña el modo de cómo deben enlazarse unas palabras con otras para formar la oración gramatical. En el ámbi-to de la semiótica, destinada al estudio de todos los lenguajes en general, la palabra “sintaxis” se usa en un sentido más amplio: en ese sentido la gramática de un lenguaje pertenece al campo sintáctico, ya que determina la forma de combinar los signos en secuencias pertenecientes al lenguaje de que se trate.
El lenguaje está formado, entre otros elementos, por un conjunto de signos primitivos. Éstos son identidades significativas de un lenguaje dado que no requieren ser definidas explícitamente mediante otros signos del mismo lenguaje.