1- Desarrolle el ciclo lanar (crisis incluida) y explique las características de la clase dominante visible en el mismo.
2- Explique el llamado ciclo económico argentino y las medidas anticíclicas de 1933 (no triángulo).
3-a- Explique las alianzas al inicio y al final del gobierno peronista 1946/55 y los actores sociales en disputa.
b- Explique la importancia de la compra de los ferrocarriles.