¿Qué es la ciencia? - BUNGE

 

1) ¿Cómo se caracteriza a la ciencia y a la investigación científica?

 

La investigación científica es una practica que tiene como objeto producir nuevas ideas o nuevos conocimientos, expande las fronteras del conocimiento a través de la investigación. Es una dimensión del conocimiento científico,

La ciencia es una actividad que produce un conocimiento racional, sistemático, verificable, exacto, objetivo y falible. La ciencia se divide en:

- CIENCIA FORMAL: Trabaja sobre entidades de existencia abstracta (números, figuras geométricas, etc.), que se encuentran en el plano de las ideas. Las ciencias formales no son objetivas. Los enunciados formales consisten en relaciones entre signos. Es una ciencia unicamente de la razón, se contenta con la lógica para demostrar sus teoremas.

- CIENCIA FÁCTICA: Trabaja sobre objetos de estudio empíricos ya que se accede al mismo por medio de investigaciones basadas en la experiencia, se basa en hechos. Necesitan de la observación y el experimento para confirmar sus conjeturas: tienen que mirar las cosas y procurar cambiarlas deliberadamente para intentar descubrir en que medida sus hipótesis se adecuan a los hechos.

Los enunciados de las ciencias fácticas se refieren a sucesos y procesos, no se emplean símbolos vacíos. Se ramifica en Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Van al encuentro de un objeto de estudio del mundo real.

 

2) ¿Por què la ciencia fàctica es racional y objetiva?

 

Es racional porque:

- Esta constituida por conceptos, juicios y raciocinios y no por sensaciones, imagenes, pautas de conducta, etc.

- Estas ideas pueden combinarse de acuerdo con algùn conjunto de reglas lògicas con el fin de producir nuevas ideas.

-Estas ideas no se amontonan caoticamente o en forma cronologica, sino que se organizan en sistemas de ideas (teorías)

 

Es objetiva porque:

- Concuerda aproximadamente con su objeto, busca alcanzar la verdad factica

- Verifica la adaptación de las ideas a los hechos recurriendo la observacion y el experimento.

 

3) ¿Por que la curiosidad personal, la desconfianza por la opinion prevalente y la sensibilidad a la novedad son indispensables en el trabajo cientifico?

 

En todos los campos la ciencia comienza estableciendo los hechos; esto requiere curiosidad personal, la desconfianza por la opinión prevalente y la sensibilidad a la novedad. No siempre es posible respetar los hechos cuando se los analiza y no hay ciencia sin analisis. Los cientificos no aprehenden al objeto tal como es, sino tal como queda modificado por sus propias operaciones.

 

4) ¿Que papel juegan los hechos en el conocimiento cientifico?

 

En las Ciencias Formales los hechos no juegan ningún papel, a diferencia de en las Ciencias Facticas, en donde juegan un papel fundamental: los hechos son los elementos a través de los cuales se produce el conocimiento, le da el anclaje objetivo. Los hechos son la instancia que permite la puesta a prueba del conocimiento. Se puede elaborar una explicacion y la experiencia determinara si la explicacion se ajusta a los hechos o no. La verdad cientifica no es absoluta sino que tiene un carácter provisorio.

 

5) ¿Por que se dice que el conocimiento cientifico trasciende los hechos?

 

El conocimiento cientifico trasciende los hechos porque la ciencia, frente a los hechos, toma una actitud de desconfianza (cosa que no hace el sentido común, sino que parte de los hechos y se atiene a ellos), no se limita a los hechos observados sino que exprime la realidad a fin de ir mas alla de las apariencias, rechazan el grueso de los hechos y seleccionan aquellos que consideran que son relevantes, los controlan y en lo posible, los reproducen. Cuestiona los hechos pero a la vez trata de acercarlos a la realidad.

 

6) Explicar: La ciencia no es atomista ni totalista

 

Porque la ciencia analiza un punto medio entre el punto de vista totalitario y anatomista. Los problemas de la ciencia son parciales, y así son también sus soluciones.

 

7) ¿Cual es la diferencia entre conocimiento cientifico y sentido común?

 

El conocimiento cientifico es claro y preciso: sus problemas son distintos y sus resultados claros. El sentido común, en cambio, es vago e inexacto, se preocupa poco por definiciones precisas , descripciones exactas y mediciones afinadas. La ciencia toma impreciso en lo que el sentido común conoce de manera nebulosa. Pero la ciencia es mucho mas que el sentido común organizado: aunque proviene del sentido común, la ciencia constituye una rebelion contra su vaguedad y superficialidad.

El conocimiento cientifico no esta del todo libre de errores pero posee una técnica unica para encontrar errores y para sacar provecho de ellos.

El conocimiento cientifico, a diferencia del sentido común, se cuestiona porque son así los hechos.

 

8) ¿De que modo la ciencia adquiere claridad y precision?

 

Se obtiene a través de:

- La formulacion de problemas de manera clara.

- La ciencia parte de nociones que parecen claras al no iniciado; y las complica, purifica y eventualmente rechaza. La transformación progresiva de las nociones corrientes se efectua incluyendolas en esuqemas teoricos.

- La ciencia define la mayoría de sus conceptos. Las definiciones son convencionales pero no se las elige caprichosamente, deben ser convenientes y fertiles. Se evita la ambigüedad.

- La ciencia crea lenguajes artificiales inventando simbolos ( palabras, signos matematicos, etc. a los cuales se les atribuye un significado). Los simbolos basicos serán tan simples como sea posible, pero podran combinarse conforme a reglas determinadas para formar configuraciones tan complejas como sea necesario.

- La ciencia procura siempre medir y registrar los fenomenos.

 

9) ¿Que papel juega la comunicación en el conocimiento cientifico?

 

No es posible el conocimiento científico sin comunicación. Permite la trasmision de ideas ya que es imposible hacer ciencia sin la transmision de ideas que se generan. El conocimiento cientifico es publico y su lenguaje comunica informacion a quienquiera que haya sido adiestrado para entenderlo.

La comunicabilidad es posible gracias a la precision, y es a su vez, una condicion necesaria para la verificacion de los datos empiricos y de las hipotesis cientificas.

La comunicación de los resultados y de las tecnicas de la ciencia no solo perfecciona la educación general sino que multiplica las posibilidades de su confirmacion o refutacion.

 

10 A) ¿A que se refiere el autor cuando habla de verificacion empirica?

 

Los enunciados facticos son verificables, hablan de referentes empiricos concretos y predican cualidades también empiricas y concretas. La ciencia factica es empirica en el sentido de que la comprobacion de sus hipotesis involucra la experiencia. Si aquello que se afirma corresponde con lo que la experiencia manifiesta, entonces el enunciado factico es verdadero. De lo contrario, se refuta, es falso.

Los enunciados formales no hacen referencia a objetos empiricos sino a una abstraccion. Por lo tanto no son verificables sino demostrables.

 

1. B) ¿Cual es la diferencia entre observacion y experimentacion?

 

Tanto la observacion como la experimentacion son procedimientos de verificacion empirica. Ponen a prueba un enunciado factico, por lo que en las ciencias formales no hay si observacion ni experimentacion.

En la experimentacion hay una manipulacion del objeto de estudio. La observacion puede ser participante de la experimentacion. La experimentacion puede calar mas profundamente que la observacion, porque efectua cambios en lugar de limitarse a registrar variables. La manipulacion hace que uno pueda repetir la experiencia siempre que quiera. Pero no todas las ciencias son experimentales (como por ejemplo la astronomia que es netamente observacional). La fisica y la química son las ciencias experimentales por excelencia. La biologia también tiene un fuerte contenido experimental.

 

1. C) ¿Que relacion se establece entre verificabilidad y objetividad?

 

La verificabilidad hace a la esencia del conocimiento cientifico; si así no fuera, no podria decirse que los cientificos procuran alcanzar el conocimiento objetivo.

Las ciencias formales no son ciencias de la experiencia sino de la razón, la demostracion no es empirica sino racional.

La verifiacion es tanto empirica como racional, por lo que es una caracteristica de las ciencias facticas.

 

11) ¿Que quiere decir que la investigacion cientifica es metodica y sistematica?

 

Es metodica porque es planeada. Los investigadores saben lo que buscan y como encontrarlo. La planificación es algo que se realiza antes de cualquier actividad: puede ser una buena o una mala planificación. Significa pensar en cosas de antemano. El planeamiento de la investigacion no excluye el azar, sino que muchas veces aprovecha su interferencia y a la novedad inesperada. Pensar en el metodo es pensar en el como. En el campo de la ciencia no hay conocimiento por fuera del metodo. El metodo cientifico solo contiene un conjunto de prescripciones falibles para el planeamiento de observaciones y experimentos, para la interpretacion de sus resultados y para el planteo mismo de los problemas.

Cuando hablamos de sistema hablamos de un conjunto de elementos ordenados jerarquicamente y relacionados entre si de acuerdo a una cierta logica. No debe ser contradictorio sino que debe ser coherente. Por lo tanto la ciencia es un conjunto de ideas conectadas logicamente entre si, por eso es sistematica.

 

12) ¿Por que el conocimiento cientifico es general?

 

El conocimiento cientifico es general porque ubica hechos singulares en pautas generales, los enunicados particulares en esquemas amplios. El hecho singular por si solo resluta insignificante, importa como se inserta en lo general.

Pretende la universalidad de objetos de existencia real independientemente de sus particularidades. Las ciencias formales también quieren insertarse en esta idea de universalidad. En efecto, uno de los principios ontologicos que subyacen a la investigacion cientifica es que la variedad y aun la unicidad de algunos respectos son compatibles con la uniformidad y generalidad en otros respectos.

La generalizacion es el único medio que se conoce para adentrarse en lo concreto.

 

13) ¿Que quiere decir que la ciencia es legal?

 

El conocimiento cientifico es legal porque busca leyes (en sentido cientifico) y las aplica. Una ley es un tipo de enunciado cientifico que afirma que una regularidad se cumple para una determinada clase de objeto. Al conocimiento cientifico le interesa identificar regularidades de los terminos que estudia para luego enunciarlos en leyes. Hay leyes de hechos y leyes mediante las cuales se pueden explicar otras leyes.

Los enunciados de las leyes se organizan en una estructura de niveles. Todo hecho singular es legal.

 

14) ¿De que manera explica y predice la ciencia?

 

Tanto explicar como predecir son los objetos principales de la ciencia. Si una teoria cientifica no explica no sirve. La ciencia es explicativa porque intenta explicar los hechos en terminos de leyes y las leyes en terminos de principios. Los cientificos procuran responder al por què. Las explicaciones cientificas no son finales pero son perfectibles.

A su vez, toda disciplina busca anticipar la ocurrencia de fenomenos a futuro. Tambien busca predecir a través de leyes. La prediccion es la forma de poner a prueba las hipotesis pero tambien es la clave del control y modificacion del curso de los acontecimientos; se caracteriza por su perfectibilidad antes que por su certeza.

En resumen, la ciencia explica y predice a partir de las leyes. Esto va de la mano con la idea de que la ciencia es legal.

 

15) Explicar la siguiente afirmacion: “La ciencia no es un sistema dogmatico y cerrado sino controvertido y abierto”

 

La ciencia no reconoce barreras a priori que limiten su conocimiento. Cuando hablamos de dogma, hablamos de algo que es irrefutable y si un conocimiento factico es irrefutable, entonces no pertenece a la ciencia sino a algun otro campo. Es un sistema abierto porque cambia constantemente, porque es falible y por consiguiente capaz de progresar. La verdad cientifica es una verdad provisoria, no es absoluta. Se acepta mientras que no haya evidencia que la contradiga, cuando esto ocurre, se refuta.

Es controvertido porque es revisable.

 

16) ¿Que relacion se da entre ciencia y tecnología? ¿Como se vincula dicha relacion al concepto de utilidad?

 

El conocimiento cientifico esta en la base de los desarrollos tecnologicos. Hay una retroalimentacion entre ciencia y tecnología. La tecnología es la puesta a prueba del conocimiento cientifico y ayuda (es util) a la producción de nuevo conocimiento y a dar un nuevo vuelco a la investigacion.

La ciencia es util porque busca la verdad, la ciencia es eficaz en la provision de heramientas para el bien y para el mal. Pero es util en mas de una manera, ademas de constituir el fundamento de la tecnología, es util en la medida en la que se la emplea en la edificacion de concepciones del mundo que concuerdan con los hechos.