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Tema 2

1) Análisis de texto: Los diarios/ “La lección del maestro”. Tomando ambos textos o con uno solo de ellos, escriba un análisis que deberá especificar el o los ejes elegidos para desarrollar su lectura. Integre a estos ejes considerados acerca de la relación entre literatura/sociedad (o “vida”/literatura) y la problemática de la cultura masiva en relación con la producción literaria. (Puede tomar como eje excluyente esta última problemática).
2) Literatura, hecho literario y signo estético: Lea atentamente el trabajo de Iuri Tinianov “El hecho literario” (1924, ver Anexo a este parcial) y estudie: a) los principales cambios teóricos que Tinianov introduce respecto de las posiciones del llamado “primer formalismo” (en particular las de Shklovski); b) las variaciones que se encuentran, si se contrasta este artículo con “Sobre la evolución literaria” (1927) y “Problemas de los estudios lingüísticos y literarios” (1928, escrito en colaboración con R. Jakobson), y con “El arte como hecho semiológico” de Jan Mukarovský.
3) El sujeto crítico: Confronte el estatuto de lo literario y la figuración del crítico en Jean Paul Sartre (“Presentación de Les temps modernes”), y en Roland Barthes (“Escritores, intelectuales y profesores” –vea el Anexo a este parcial-, y El grado cero de la escritura.