Altillo.com > Exámenes > UBA - Filosofía y Letras - Letras > Teoría y Análisis Literario

1) Análisis de texto: "La lección del maestro" de Henry James. Sin aplicar mecánicamente e análisis del texto, y como problemática general, tenga en cuenta lo elaborado por Peter Bürguer acerca del proceso histórico de la autonomización literaria, a fin de escribir un pequeño ensayo sobre esta nouvelle. Su ensayo deberá tener uno o vatios ejes interpretativos (que deberá especificar y desarrollar).
2) S/Z: Teniendo en cuenta lo discutido en las clases teóricos-prácticas y prácticas sobre Rolan Barthes (y en la lectura de la Bibliografía obligatoria para este parcial), estudie en este texto cuáles son las modificaciones que ha sufrido su enfoque semiológico y crítico anterior. Indique, caracterice y contraste las operaciones críticas previas y las que introduce aquí como novedad o transformación de sus posturas.
3) El crítico formalista como historiador. Reconstruya a través de lo visto en las clases teóricas, teóricos-prácticas y en la Bibliografía obligatoria para este parcial: a) la visión decimonónica de la historia literaria contra la que Formalistas Rusos combaten; b)la noción de evolución literaria del primer formalismo (particularmente Schklovski); c) la del período "maduro" del formalismo (particularmente Tinianov y/o Eijembaum). Establezca correlaciones, diferenciaciones y extraiga conclusiones.
4) El lector y la instancia de lectura: Estudie este aspecto de la teoría de J. Mukarovsky en sus implicaciones semánticas y en cuanto a la relación texto-lectura. Brevemente, concluya con las diferencias que sobre el lector y la lectura pueda encontrar en los textos leídos de Roland Barthes.