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Historia de la Psicología

Resumen de Danzinger Cátedra: Talak (Ex Vezzetti)

1° Cuat. de 2012

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Danziger reconoce que la psicología como “programa de investigación autónomo” se produce primero en Alemania a partir de Wundt:
- Un objeto de investigación distinto de la experimentación fisiológica, que es era la conciencia individual privada.
- Una forma especifica de práctica experimental, un método, que era la introspección.
- Una organización social específica, que tenía que ver con una comunidad de investigadores que trabajaban en un ambiente específico (la universidad) y trabajaban en conjunto, armaban proyectos.

Aportes previos
1) Locke
Existen dos fuentes de conocimiento: Sensación (el conocimiento del mundo exterior - filosofía de la naturaleza) y reflexión (conocimiento del mundo interno - filosofía de lo mental).
Esto permitió crear un potencial objeto de estudio en la psicología, que es el mundo interno de la mente individual.

2) Kant
Por un lado, Kant le da a la psicología una entidad separada de la filosofía. Kant separa la autoconsciencia subjetiva de los principios generales que caracterizan la experiencia humana en general (yo trascendental). La psicología es una disciplina empírica no filosófica. La psicología es empírica porque se basa en la experiencia del sentido interno.
Pero por el otro, no la concibe como ciencia, le otorga un status inferior. Las experiencias trasmitidas por el sentido interno no pueden construir la base de una ciencia de lo mental, porque la ciencia (a diferencia del conocimiento cotidiano) implica un ordenamiento sistemático y su objeto de estudio requiere matematización (y el material del sentido interno se resíste a la matematización). El examen de la conciencia da resultados limitados, es una evidencia subjetiva, la introspección se limita al yo fenoménico (conozco a través de mi experiencia). Para ser ciencia la introspección tendría que admitir tratamiento matemático. De ahí que en Alemania la cuestión de la psicología como campo de estudio se plantea en términos metodológicos.

3) Fisiología
El aspecto sistemático de la psicología derivo de la fisiología. Antes, esta disciplina estaba subordinada a la anatomía pues el objeto de estudio era el elemento anatómico visible. Luego, es empiezan a estudiar estas estructuras pero en base a una función, esto contribuye a que la fisiología se abra como disciplina autónoma. Al abrirse camino aparece la fisiología sensorial, en este campo no pudieron dejarse de lado las implicaciones psicológicas. Los efectos sensoriales fueron categorizados como pertenencias al mundo de la experiencia individual, lo que constituía el objeto de estudio de la psicología. De ahí la investigación psicológica se funde en las prácticas de la fisiología. Si la filosofía de la mente aportó el objeto de estudio, la fisiología aporta el método.

“Estructura social de la experimentación en Psicología”
Una historia crítica “en sentido débil” seria tomar distancia del contexto en el que está sumergida la disciplina a la hora de examinar su desarrollo. Una historia crítica “en sentido fuerte” exige la construcción de un marco historiográfico. Esta es la historia crítica que intenta elaborar Danziger: las condiciones históricas locales dan una forma particular a las formas de experimentación.
Se basa en la concepción de la sociología del conocimiento: dejar de lado las cuestiones acerca de la verdad o falsedad de conocimiento, y abocarse al estudio de los aspectos sociales presentes en la construcción del mismo. El conocimiento es entendido como el resultado de un proceso complejo de construcción social.
Danziger propone la categoría de “interés intelectual”. Este concepto define el punto de encuentro entre los intereses sociales y las estructuras cognitivas y permitiría superar la separación tajante entre “factores sociales” y “contenidos intelectuales”.
Según Danziger, son los intereses intelectuales de una comunidad de especialistas los que definen una disciplina, los que guían la formulación de objetivos. Factores extradisciplinarios inciden en la configuración de objetivos diferentes, dan lugar a intereses intelectuales distintos, a otras formas de construir conocimiento y a psicologías diferentes. El texto ofrece una presentación de diversos modelos de experimentación en Psicología. Danziger cuestiona la tesis que solo reconoce UN modelo experimental científico, fundado en el laboratorio de Wundt en Leipzig, tesis muy arraigada en la historiografía de la psicología. La institución sirve de base para un determinada estructura social (relación entre experimentador y sujeto).
 

 

WUNT – PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

CHARCOT – EXPERIMENTO CLINICO

GALTON -

OBJETO

La conciencia individual. Procesos generales que caracterizan la mente humana normal y madura. Los sujetos eran estudiados no como seres individuales, sino como ejemplos de características  humanas comunes. 

Estudia estados patológicos. A partir de la anormalidad, da cuenta de lo normal.

Busca medir  aptitudes, evaluar facultades de individuos aislados. El principal interés de Galton era la distribución de las aptitudes en la población, el conocimiento comparado.

METODO

Introspección.

Condiciones restringidas en el laboratorio.

Preparación por parte del sujeto, formación y una determinada actitud de colaboración. 

Hipnosis inducida.

Antropométrico:

-Individualismo (no toma en cuenta condiciones sociales, considera que mide atributos que no depende de éstas)

-Competencia entre individuos (importa mi desempeño comparado)

-Importancia a la estadística: Muchos sujetos de experimentación.

SITUACION SOCIAL DE EXPERIMENTACION

Roles intercambiables porque la estructura social lo permite (estudia cosas generales, están en todos). Miembros de la comunidad científica, poseían el mismo Status. Se trata de una estructurada social con estratos menos diferenciados. Granfluidez en la relación social que se da durante la experimentación.

Relación médico – paciente. Los roles no se intercambian. Asimetría, el experimentador que es quien esta formado en ciencia, es el experto y quien sabe el sentido del experimento. Ya no es solo un sujeto que da info, hay un experimentador preparado para entender el padecer del sujeto.

 

Relación de  carácter contractual. Los roles no son intercambiables, hay diferencia de status y no  relación previa.

Tradición

Fisiológica. Se trabaja en equipos que investigan (una estructura social propia de Alemania).

Medicina. Psicopatología Trabajo en hospicios y hospitales.

Evolucionismo. Se da en una sociedad que valora mucho al individuo.

Modelo social heredado

Sistema universal Alemán Siglo XIX (ligado a la filosofía)

Investigación médica científica

Psicometría y la frenología.

Problemas

Estrecho entendimiento entre los participantes, lo que hace que infieran observaciones que dependen de convenciones acordadas entre ellos.

La diferencia de status: quien ésta en inferioridad (el sujeto) puede sentirse más vulnerable a  tensiones y ansiedades, reaccionar apáticamente frente al experimentador o esforzarse por brindar el desempeño esperado. Las personas con poder son proclives a dejarse llevar por la arrogancia.

Intereses contrapuestos entre el investigador y los sujetos, superficial contacto entre ellos.