Altillo.com > Exámenes > UBA - Psicología > Metodología

1) (2 puntos) Considere cualquiera de los siguientes fenómenos:
- Fobias en la niñez.
- Depresión.
- Factores que influyen en la inteligencia.

a) Establezca una hipótesis asociativa y una hipótesis funcional con VI de manipulación natural, relacionadas con los fenómenos elegidos. Las hipótesis no deben pertenecer al mismo fenómeno.

b) En el caso de la hipótesis funcional describa un diseño con el que pondría a prueba la misma (especifique el nombre del diseño elegido, forma de asignación de los sujetos a los tratamientos, definiciones operacionales de VI y VD, posibles variables extrañas y como se controlarían y cualquier otro elemento que considere relevante).


2) (2 puntos) Un grupo de investigadores indaga la influencia que tiene las horas de sueño en la capacidad de memoria:

a) Determine VI, VD, y elabore un diseño para poner a prueba la hipótesis. (Considere 3 valores de VI o tratamientos experimentales y señale todos los elementos planteados para el diseño del ejercicio 1)


3) (2 puntos) Se comparan el número de situaciones estresantes experimentadas por dos grupos de sujetos (un grupo de sujetos formado por ingenieros en sistemas y otro por otros profesionales).

a) Enuncie la hipótesis de investigación.
b) Establezca cuál sería el tipo de investigación apropiado y justifique.
c) Determine el tipo de manipulación de la VI.
d) La diferencia en el número de situaciones estresantes experimentadas en promedio fue de 8 situaciones más para el grupo de sujetos que no eran ingenieros en sistemas, con un nivel de significación P > 0,05. Exprese hipótesis nula y experimental de forma estadística. ¿Qué decisión debe tomar el investigador? Justifique su respuesta mediante el concepto de nivel de significación.


4) (1 punto) Explique como aumentar la validez interna de una investigación. ¿Y la validez externa como se aumenta?


5) (1 punto) Explique que es un constructo hipotético. ¿Por qué es necesario operacionalizar? Ejemplifique.


6) (1 punto) Utilice un diseño de serie de momentos interrumpida con grupo control no equivalente para evaluar la efectividad de un programa de cognitivo conductual para el tratamiento del tabaquismo. Establezca VI y VD. Determine que variables extrañas se controlan a través de este diseño.


7) (1 punto) Explique validez ecológica. ¿De que manera se podría aumentar la misma en una investigación?