Pregunta 1:
Plantee cómo pueden pensarse los vínculos entre la psicología educacional y el campo educativo en función de los diferentes marcos epistemológicos trabajados.

Pregunta 2:
Amplíe la siguiente cita a partir de alguna parte de la teoría psicogenética y otro de la teoría socio histórica:

(…) “el aprendizaje constituye un proceso por el cual el sujeto pone de manifiesto los diferentes momentos por los que atraviesa en su aproximación explicaciones cada vez más adecuadas” (…) Elichiry, N (2004)