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Psicología y Epistemología Genética |
1° Parcial |
Cátedra: Wollman (ex - Lenzi) |
2° Cuat. de 2010 |
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1) ¿Por qué la acción es constituyente del conocimiento?, ¿a qué acción hace
referencia esa afirmación? Agregue el concepto de Esquema
2) Relacionar los resultados de la investigación sobre la conservación de la
sustancia de Piaget y la demostración al innatismo y el empirismo que no eran
suficientes para explicar una ciencia