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Psicología Evolutiva - Niñez |
1° Parcial |
Cat. García |
1° Cuat. de 2005 |
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1) Psicología Evolutiva: objeto de estudio, marco teórico, etc.
2) ¿Por qué el intercambio de mujeres apacigua la hostilidad? (Freud, Tótem y Tabú; Mesa redonda sobre familia)
3) ¿Cuáles son los diques anímicos y por qué se presentan?
4) En base a una descripción (se agacha de cuclillas, avanza las páginas de un libro de a tres hojas, señalando las figuras y diciendo mamá, nena, etc., se agarra de la baranda para subir una escalera, dice “no, mío”, anda con un caminador de forma lenta...), señale indicadores según Gesell y justifique a qué edad correspondería ese niño.
5) Qué es la noción de objeto permanente según Piaget y en qué estadio aparece?
6) Señale en qué momento del desarrollo intelectual (Piaget) estaría ubicado el niño de la observación anterior.