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Psicología Evolutiva - Niñez |
1° Parcial |
Cátedra: Calzetta | GECHUVIND, HAYDEE |
1° Cuat. de 2009 |
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1) Relacione conceptos de angustia señal con diferenciación yo- objeto.
2) Qué es la inteligencia para Piaget. Defina. Describa las conductas
inteligentes del período sensorio- motor, señale su estadio y ejemplifíquelas
3) Según winicott relacione el estado emocional primitivo con las
características innatas del desarrollo y el ambiente facilitador.
4) Señale que es la conducta para Gesell, y en que campos la estudia. Describa
las características de un niño de dos años (1er semestre de este).
(respuestas de no mas de 20 reglones).