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Psicología General |
Tp: 2º de Las Experiencias de Investigacion (Eleanor Rosch) |
Cátedra: Colombo |
2° Cuat. de 2007 |
Altillo.com |
Planilla 1 B
Ejemplar |
Participante 1 |
Participante 2 |
Participante 3 |
Participante 4 |
Participante 5 |
Participante 6 |
Participante 7 |
Participante 8 |
Participante 9 |
Participante 10 |
Total |
Media (total/10) |
Perro |
8 |
10 |
7 |
8 |
9 |
- |
4 |
- |
8 |
10 |
64 |
6,4 |
León |
7 |
7 |
8 |
10 |
- |
4 |
10 |
3 |
9 |
4 |
62 |
6,2 |
Vaca |
10 |
2 |
- |
9 |
- |
10 |
2 |
10 |
6 |
7 |
56 |
5,6 |
Ballena |
9 |
8 |
9 |
- |
10 |
1 |
- |
7 |
- |
8 |
52 |
5,2 |
Caballo |
2 |
5 |
- |
- |
8 |
9 |
5 |
9 |
5 |
6 |
49 |
4,9 |
Gato |
- |
9 |
6 |
7 |
- |
7 |
3 |
- |
7 |
9 |
48 |
4,8 |
Elefante |
- |
- |
- |
4 |
- |
8 |
9 |
- |
10 |
- |
31 |
3,1 |
Cabra |
4 |
4 |
- |
- |
- |
3 |
- |
- |
4 |
5 |
20 |
2 |
Hombre |
1 |
- |
- |
- |
4 |
2 |
8 |
1 |
2 |
2 |
20 |
2 |
Mono |
- |
1 |
- |
6 |
3 |
- |
7 |
- |
- |
3 |
20 |
2 |
Tigre |
- |
6 |
3 |
1 |
- |
5 |
- |
4 |
- |
- |
19 |
1,9 |
Jirafa |
- |
- |
- |
5 |
5 |
- |
6 |
- |
1 |
- |
17 |
1,7 |
Delfín |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
- |
6 |
- |
- |
12 |
1,2 |
Oso |
- |
- |
10 |
- |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
11 |
1,1 |
Leopardo |
5 |
- |
4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
9 |
0,9 |
Jabalí |
- |
- |
- |
2 |
7 |
- |
- |
- |
- |
- |
9 |
0,9 |
Liebre |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
8 |
- |
- |
8 |
0,8 |
Puma |
6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
0,6 |
Hipopótamo |
- |
- |
- |
- |
6 |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
0,6 |
Gacela |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
5 |
- |
- |
6 |
0,6 |
Ciervo |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
5 |
0,5 |
Conejo |
- |
- |
5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
0,5 |
Rata |
- |
- |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
- |
4 |
0,4 |
Toro |
- |
- |
- |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
4 |
0,4 |
Cerdo |
- |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
0,3 |
Gato Montés |
- |
- |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
0,2 |
Zorro |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
0,2 |
Planilla 2
Participante 1 |
Participante 2 |
Participante 3 |
Participante 4 |
Participante 5 |
|||||||||
|
Puntuación |
|
Puntuación |
|
Puntuación |
|
Puntuación |
|
Puntuación |
||||
Ballena |
10 |
Ballena |
10 |
Ballena |
10 |
Ballena |
1 |
Ballena |
5 |
||||
Cerdo |
3 |
Cerdo |
1 |
Cerdo |
5 |
Cerdo |
7 |
Cerdo |
1 |
||||
Elefante |
5 |
Elefante |
7 |
Elefante |
5 |
Elefante |
7 |
Elefante |
1 |
||||
Hombre |
7 |
Hombre |
10 |
Hombre |
10 |
Hombre |
10 |
Hombre |
10 |
||||
León |
10 |
León |
10 |
León |
7 |
León |
7 |
León |
1 |
||||
Perro |
10 |
Perro |
10 |
Perro |
10 |
Perro |
10 |
Perro |
10 |
||||
Rata |
3 |
Rata |
1 |
Rata |
3 |
Rata |
5 |
Rata |
5 |
||||
Tigre |
5 |
Tigre |
5 |
Tigre |
10 |
Tigre |
7 |
Tigre |
1 |
||||
Vaca |
7 |
Vaca |
10 |
Vaca |
10 |
Vaca |
10 |
Vaca |
10 |
||||
Zorro |
1 |
Zorro |
1 |
Zorro |
3 |
Zorro |
5 |
Zorro |
1 |
Participante 6 |
Participante 7 |
Participante 8 |
Participante 9 |
Participante 10 |
|||||||||
Puntuación |
Puntuación |
Puntuación |
Puntuación |
Puntuación |
|||||||||
Ballena |
1 |
Ballena |
5 |
Ballena |
3 |
Ballena |
7 |
Ballena |
3 |
||||
Cerdo |
5 |
Cerdo |
1 |
Cerdo |
5 |
Cerdo |
3 |
Cerdo |
3 |
||||
Elefante |
5 |
Elefante |
5 |
Elefante |
3 |
Elefante |
7 |
Elefante |
10 |
||||
Hombre |
10 |
Hombre |
10 |
Hombre |
5 |
Hombre |
7 |
Hombre |
10 |
||||
León |
7 |
León |
10 |
León |
7 |
León |
7 |
León |
5 |
||||
Perro |
7 |
Perro |
5 |
Perro |
7 |
Perro |
3 |
Perro |
10 |
||||
Rata |
3 |
Rata |
3 |
Rata |
7 |
Rata |
3 |
Rata |
3 |
||||
Tigre |
7 |
Tigre |
3 |
Tigre |
7 |
Tigre |
3 |
Tigre |
3 |
||||
Vaca |
10 |
Vaca |
5 |
Vaca |
7 |
Vaca |
3 |
Vaca |
10 |
||||
Zorro |
3 |
Zorro |
7 |
Zorro |
7 |
Zorro |
5 |
Zorro |
3 |
Planilla 3 B
Ballena |
Cerdo |
Elefante |
Hombre |
León |
|
Mamas |
x |
x |
x |
x |
x |
Desarrollo Intrauterino |
x |
x |
x |
x |
x |
Patas/Pies |
- |
x |
x |
x |
x |
Pelos |
- |
x |
x |
x |
x |
Ser Vivo |
x |
x |
x |
x |
x |
Dientes |
- |
x |
x |
x |
x |
Ojos |
x |
x |
x |
x |
x |
Cola |
x |
x |
x |
- |
x |
Respiración Pulmonar |
x |
x |
x |
x |
x |
Sangre Caliente |
x |
x |
x |
x |
x |
Total de Atributos |
7 |
10 |
10 |
9 |
10 |
Perro |
Rata |
Tigre |
Vaca |
Zorro |
|
Mamas |
x |
x |
x |
x |
x |
Desarrollo Intrauterino |
x |
x |
x |
x |
x |
Patas/Pies |
x |
x |
x |
x |
x |
Pelos |
x |
x |
x |
x |
x |
Ser Vivo |
x |
x |
x |
x |
x |
Dientes |
x |
x |
x |
x |
x |
Ojos |
x |
x |
x |
x |
x |
Cola |
x |
x |
x |
x |
x |
Respiración Pulmonar |
x |
x |
x |
x |
x |
Sangre Caliente |
x |
x |
x |
x |
x |
Total de Atributos |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
Planilla Sumarial
Ejemplares | Accesibilidad | Tipicidad | Prototipo |
Perro |
6,4 |
5,1 |
10 |
León |
6,2 |
3,6 |
10 |
Vaca |
5,6 |
3,6 |
10 |
Ballena |
5,2 |
5,5 |
7 |
Elefante |
3,1 |
8,9 |
9 |
Hombre |
2 |
8,2 |
10 |
Tigre |
1,9 |
7,1 |
10 |
Rata |
0,4 |
8,2 |
10 |
Cerdo |
0,3 |
3,4 |
10 |
Zorro |
0,2 |
3,6 |
10 |
Conclusión
Eleanor Rosch afirma que pertenecer a una categoría no es una cuestión de todo o nada, sino una cuestión de grado. Esto podemos observarlo a partir del trabajo realizado y sus resultados.
En los índices de accesibilidad, tarea número uno, las cifras revelan que el grupo de participantes involucrados en la misma tendieron a nombrar en los primeros lugares los mismos animales siendo estos: el perro, el león y la vaca. Estos serian según los planteos de Rosch los prototipos o buenos ejemplos de a categoría en cuestión: Mamíferos.
Sumado a esto los índices restantes muestran la existencia de ejemplares más atípicos o menos representativos de dicha categoría como son: la rata, el cerdo y el zorro.
Estos datos podrían ser explicados por lo que Rosch denomina “efecto de tipicidad”; de acuerdo don este las categorías no pueden considerarse como homogéneas sino que se encuentran organizadas por jerarquías, las cuales dependen de la cantidad de atributos frecuentes de una categoría que reúne un determinado ejemplar. De ellas resultarán los ejemplares más típicos (prototipos) y los atípicos.
El efecto de tipicidad se reafirma cuando a los participantes se les pide que clasifiquen los mamíferos que se obtuvieron a través de los resultados de accesibilidad según cuan representativos eran considerados en relación a la categoría estudiada. De esta clasificación resulta un nuevo tipo de índice el “juicio de tipicidad” que refleja los resultados obtenidos en los índices de accesibilidad, como por ejemplo, el perro, el león y la vaca (prototipos) poseen un índice a de accesibilidad de 6.4, 6.2, y 5.6 respectivamente, los juicios de tipicidad se corresponden con esta relación, 8.2, 7.1 y 8.2.Presentan una jerarquía similar que se refleja también a los mamíferos con representatividad media y baja.
Según la autora la categorización es la base de una economía cognitiva, que permite organizar la gran cantidad de información que tenemos almacenada en nuestra memoria a largo plazo y que al momento de recuperar ejemplares de los conceptos, los más representativos, serán aquellos que reúnen la mayor cantidad de características y/o atributos básicos del concepto en cuestión. Esto se verá reflejado en una mayor o menor accesibilidad. La categorización mediante conceptos tiene como objetivo la predicción, la elaboración de respuestas rápidas ante una situación reconocida en nuestra experiencia.
Para finalizar este trabajo podemos confirmar la teoría e Eleanor Rosch respecto a que un ejemplar es más representativo o típico cuando posee la mayor cantidad de propiedades de la categoría. Esta postura es contraria a la visión clásica de los atributos necesarios presentes en todos los ejemplares de la categoría. No dando cuenta de que algunos ejemplares puedan aparecer como prototipos.