En la metáfora de la biblioteca, el escritorio y el foco, específicamente: ¿A qué se homologaría la memoria operativa?
Escritorio
Foco
Biblioteca
Ninguno.
Conforme a la tesis del funcionalismo referida en el texto “Psicología cognitiva: objeto, métodos y problemas”, ¿Cuál de las siguientes implicancias sería correcta?
La mente está “anclada” en el cerebro y dependa de éste, pero para explicar su funcionamiento NO es necesario investigar el cerebro.
La mente está “anclada” en el cerebro y depende de éste, razón por la cual ES necesario investigar el cerebro para explicar el funcionamiento de la mente.
La mente debe ser estudiada más allá del cerebro, porque el cerebro es algo de naturaleza física mientras que la mente es algo de naturaleza etérea y espiritual.
La mente debe ser estudiada más allá del cerebro, porque el cerebro es una substancia física mientras que la mente es una substancia conjetural.
Según la teoría de los dos factores de Schacter y Singer:
Seleccione una:
Una activación fisiológica específica es el eslabón inicial del proceso emocional.
La etiquetación cognitiva del estímulo es lo que da lugar a una emoción
Todas las opciones son incorrectas
La emoción es el resultado de la evaluación primaria y secundaria de la situación.
Según el texto “Psicología cognitiva: objeto, métodos y problemas”, los tres paradigmas históricos de la psicología se desplegaron en un orden cronológico y dialéctico de tesis, antítesis y síntesis. Conforme a lo anterior, ¿Cuál fue la secuencia lógica y cronológica en la transición de esos paradigmas, es decir: “1.Tesis - 2. Antítesis - 3.Síntesis”?:
1. Conductismo - 2. Psicología cognitiva - 3. Psicología de consciencia.
1. Espiritualismo - 2. Antítesis: Conductismo - 3. Psicología cognitiva.
1. Conductismo - 2. Psicoanálisis - Psicología cognitiva.
1. Psicología de consciencia - 2. Conductismo - 3. Psicología cognitiva.
La intencionalidad recursiva refiere a:
La capacidad de pensar lo que otro piensa en relación a los estados del mundo físico.
La capacidad de pensar lo que otro piensa en relación a los estados inconscientes de una persona.
La capacidad de pensar lo que otro piensa en relación a los estados mentales de una persona.
La capacidad de pensar lo que otro piensa en relación a los estados conductuales de una persona.
Un jugador de pocker finge preocupación en lugar de alegría cuando le tocan las cartas ganadoras: 4 ases.
¿Qué técnica de control de la expresión emocional diría Ekman que está usando este jugador?
Seleccione una:
Enmascaramiento
Neutralización
Desintensificación
Intensificación
En la metáfora de la biblioteca, el escritorio y el foco, específicamente, ¿A qué sistema de memoria corresponde el escritorio?:
Memoria de corto plazo.
Memoria inmanente.
Memoria implícita.
Memoria procedimental.
¿Cuáles de las siguientes afirmaciones NO son consistentes con lo que sostiene el modelo emocional de Buck?
Seleccione una:
El ser humano posee dos sistemas de respuesta emocional que difieren en su origen evolutivo y su modo de respuesta ante los estímulos
El neocórtex gobierna las respuestas emocionales que no requieren valoración consciente de la situación
El modelo de Buck admite emociones primarias y secundarias
Hay un sistema emocional con asiento en el sistema límbico que es responsable de las respuestas automáticas ante un estímulo
La crítica de “conductismo residual” que Searle realiza a la psicología cognitiva refiere a que:
Al definir a la mente en función de lo que produce (outputs) a partir de lo que ingresa (inputs), pero, además, relegando la experiencia interna consciente y subjetiva; la psicología cognitiva termina remitiéndose a la conducta como única fuente legítima de datos.
Los programas que constituyen el motor funcional de la mente también exhiben conducta a modo de inputs y ouputs.
Por más que se intente explicar la mente siempre queda un residuo conductual que también debería explicarse.
La psicología cognitiva, al igual que el conductismo, se centra demasiado en la experimentos de laboratorio, en detrimento de abordajes más naturalistas.
La siguiente afirmación: ´Juego Paddle los fines de semana con mis amigos porque lo disfruto muchísimo´, según Huertas, en lo atinente a las dimensiones del proceso motivacional, se diría que se trata de un caso de regulación:
Seleccione una:
Extrínseca
Intrínseca
Comportamental
Apetitiva
La perspectiva constructivista social (Averril) sostiene que las emociones:
Seleccione una:
Asumen que las emociones primarias son reguladas en su expresión por normas.
No son meros resabios de la herencia filogenética
Son fenómenos emergentes de una causación biológica y cultural
Todas las opciones son correctas
¿Cuál fue la principal conclusión del experimento donde se compararon los desempeños de niños normales, con síndrome Down y autistas, en tests de ordenamiento de historias (física, comportamental e intencional)?
Los niños autistas tuvieron un mejor desempeño que los restantes en el ordenamiento de la historia física, pero en el ordenamiento de la historia intencional su desempeño resultó igual al de los niños normales.
Los niños autistas tuvieron un mejor desempeño que los restantes en el ordenamiento de la historia física, pero también peor en el ordenamiento de la historia intencional.
Los niños autistas tuvieron un mejor desempeño que los restantes tanto en el ordenamiento de la historia física, como en el ordenamiento de la historia intencional.
Los niños autistas tuvieron un peor desempeño que los restantes en el ordenamiento de la historia física, pero también uno mejor en el ordenamiento de la historia intencional.
En el marco de su defensa de la consciencia como cualidad definitoria de lo mental, la crítica que Searle realiza a la noción de mente inconsciente refiere específicamente a que:
La noción de inconsciente es inasible.
La noción de inconsciente no es explicativa.
La noción de inconsciente es inverificable.
Solo comprendemos a lo inconsciente como siendo potencialmente consciente .
¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es compatible con la teoría de Le Doux para el caso de los ´estímulos naturales´ del miedo?:
Seleccione una:
Se requiere condicionamiento previo para dar una respuesta adecuada
No es necesario una valoración cognitiva del estímulo antes de responder adecuadamente
La respuesta adecuada se encuentra pre-programada en el código genético
Todas las opciones mencionadas son incompatibles con la teoría de Le Doux
¿Cuál de estas afirmaciones es consistente con la teoría de James?:
Seleccione una:
Todas las opciones son correctas
La secuencia emocional se sintetiza de la siguiente manera: "Estamos tristes porque lloramos" y "Tenemos miedo porque corremos”
La experiencia emocional ocurre a posteriori de un proceso de feedback desde los nervios aferentes hacia la corteza
Las diferentes emociones se acompañan de respuestas fisiológicas particulares.
En el ámbito de la motivación, la teoría del instinto:
Seleccione una:
Todas las opciones mencionadas son correctas
Postula que el origen del proceso motivacional es la herencia genética
No explica la conducta, sólo la etiqueta
Posee una lógica circular
¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO sería suscripta por Le Doux?
Seleccione una:
Todas las opciones mencionadas serían suscriptas por Le Doux
El miedo es una reacción neuronal de aparición tardía en la evolución
El miedo es una emoción primaria
Tener miedo y sentir miedo significan lo mismo en esta teoría
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es propia de la teoría de W. Cannon?
Seleccione una:
Todas las opciones son incorrectas
La información proveniente del tálamo carece de importancia en el procesamiento emocional
Sin el procesamiento cortical de la información aferente, no puede haber experiencia emocional
El feedback fisiológico es básico para la ocurrencia de una emoción
Cuando Searle sostiene que “postular una mente cognitiva inconsciente que media entre la consciencia y el cerebro resulta algo innecesario y falaz” invoca como causa de ese error que:
Dado que no comprendemos cómo la consciencia se relaciona con el cerebro, nos sentimos tentados a postular un sistema intermedio que los ensamble.
La noción de mente inconsciente es insuficiente porque no explica la inteligencia humana.
La noción de mente inconsciente es un residuo del animismo infantil.
La noción de mente inconsciente es falaz porque carece de validez empírica.
En la metáfora de la biblioteca, el escritorio y el foco, específicamente: ¿A qué se homologaría la memoria de largo plazo?
Escritorio
Biblioteca
Ninguna de las restantes opciones.
Foco.