1-Construye una unidad de análisis. Selecciona alguna situación , puede ser de la cursada, cómo ser algún momento de trabajo en clase, en grupo, o del trabajo grupal; o de la trayectoria de tu formación profesional que esté atravesada por la temática de la comisión : "Prácticas de Cuidados" Construye una narrativa de esa situación organizando el material y datos de forma tal que se puedan visibilizar dimensiones institucionales posibles. Comenta desde la perspectiva institucional de la materia los motivos y o criterios que te llevaron a dicha elección y construcción.


2-Luego selecciona al menos cuatro herramientas conceptuales trabajadas en las unidades vista al momento en espacios de prácticos y de teóricos (de diferentes unidades cada una de las herramientas) para realizar un análisis de la situación planteada en la unidad de análisis. Ésto es, no pueden tomarse los cuatro conceptos por ejemplo de la teoría relacional de Bourdieu. La propuesta de la consigna refiere a poner en relación y tensiones las herramientas conceptuales vistas.


3-En el dispositivo clínico de abordaje institucional se pone en juego la propia posición de quien interviene. ¿A qué nos referimos con esta afirmación? ¿ Cómo se pone en juego en la unidad de análisis que construiste?


El abordaje de la realidad que realiza une psicólogue es siempre una investigación de un recorte de la misma (unidad de análisis) que le incluye como subjetividad social. A partir de la experiencia de cursada-s al momento, de lectura-s de bibliografía y materiales ofrecidos compartan a futures estudiantes su propia reflexión y análisis de implicación. Considera lo que hasta el momento de esta evaluación el grupo ha trabajado en relación a la temática, organización contactada e ideas previas o entrevistas, incluso.