Altillo.com
> Exámenes > UBA
- Psicología >
Psicopatología
2º Parcial G | Psicopatología (Cátedra: Schejtman - 2020) |
Psicología | UBA
Nicanor tiene 24 años, concurre al espacio de psicología por indicación de sus
padres, quienes cuentan que hace un mes su hijo comienza a tener “ataques de
pánico sin querer salir de la casa”.
En un primer encuentro, la analista interroga sobre el motivo que lo trae a
consulta. Nicanor responde: “Vengo porque los medios de comunicación me están
espiando, no sé qué quieren de mí”, “todos me miran en la calle, en la tele hay
personas que me quieren dar mensajes y no sé qué me quieren decir”. Cuenta que
el día anterior viajaba en el colectivo y sintió algo que ya otras veces creyó
percibir: “todos los pasajeros me miraban disimuladamente”. Sintió tanta
incomodidad que decidió bajarse antes de tiempo. Expresa sentirse desorientado:
“los de la tele me hablan, me mandan mensajes confusos de lo que tengo que hacer
o no y me hace mal, son ideas que vienen como impulsos”. Se le pide que explique
estas “ideas que vienen como impulsos”. Entonces dice: “No son cosas que yo
pienso, es difícil de explicar, no son exactamente ideas, es raro, es como si mi
cuerpo se moviera solo”, “me salen malas palabras que yo no llego ni a pensar”,
“me salen”, repite angustiado.
Luego de algunos meses de encuentros con la analista, expresa: “Creo que estoy
empezando a entender qué me quiere decir la tele… es Jesús que me habla sobre la
promesa de Suárez”. Se le pregunta sobre ello, y Nicanor responde: “Yo juego al
fútbol desde chico en Tristán Suárez, casi desde que empecé me dijeron que iba
estar en primera porque venía muy bien, me decían que era ‘la promesa de
Suárez’. Desde que empecé a jugar me lo dicen, y era chico, tenía 6 años. Mi
viejo cuenta que un profe le decía ‘este pibe es la promesa de Suárez’. Mis
hermanos (es el menor de 4 hermanos varones) me dicen ‘promesa’ ”.
Luego relata que dos meses antes de hacer la consulta, había concurrido, por
primera vez, a un entrenamiento en un club de primera división, recordando estar
muy nervioso. Dice: “me sentí uno más, no era nadie, me llamaban por mi apellido
y ni me daba cuenta que me llamaban a mí. No conocía a nadie ni nadie me conocía
a mí, me miraban raro, no sé, diferente… Sentí que me perdí”. Tras algunos
entrenamientos no quiso volver al club de primera, a pesar de que su familia le
insistía. Estando mucho tiempo en la casa, dejó de comer, no dormía casi nada y
los padres cuentan que “le agarraban ataques donde comenzaba a putear sin
sentido y de manera muy agresiva”. En ese momento deciden consultar.
Luego de dos años de tratamiento, Nicanor continúa en el espacio de psicología y
psiquiatría. Refiere que lo que le pasa sólo lo va a contar en su terapia y con
su psiquiatra, explicando: “Son cosas mías, cuando cuento mi conexión con los
medios nadie me entiende, ¿para qué les voy a contar?”. Expresa que algún día se
va a cumplir... que él será la promesa de Suárez, pero que aún Jesús no le ha
dicho cuándo. Por el momento, Jesús se comunica con él a través de la
televisión, específicamente, a través de los programas deportivos: mensajes que
le dicen que espere, que ya va a llegar su momento. Luego agrega: “Mientras
tanto, quiero ser parte del sistema como todos y buscar algo para estudiar y
trabajar”.
PREGUNTAS:
1. Explique la incidencia que tiene el mecanismo de proyección en la
constitución del delirio de ser notado en el caso que Freud describe en el
“Manuscrito H” o en el que relata en el capítulo III de las “Nuevas
puntualizaciones sobre las neuropsicosis de defensa”. Indique brevemente de qué
modo pone Freud en cuestión ese mecanismo como patognomónico de la paranoia en
el historial de Schreber. Articule esa rectificación freudiana con la noción de
retorno en lo real que Lacan plantea en el Seminario 3. Desde esta perspectiva
aborde el delirio de ser notado en el caso de Nicanor.
2. Desarrolle el concepto de automatismo mental que plantea de Clérambault y el
modo en que Lacan lo retoma Lacan en el Seminario 3. Ilústrelo a partir del caso
de Nicanor.
3. Elija responder una (sólo una) de estas dos preguntas (debe indicar
claramente cuál elige, 3a ó 3b):
3.a. ¿Qué funciones cumple "la promesa de Suárez" en el caso de Nicanor?
Articule con las etapas que Lacan distingue en la diacronía de una estructura
subjetiva psicótica.
3.b. Explique cómo plantea Lacan el desencadenamiento de la psicosis en el
Seminario 3. Formule una hipótesis respecto del desencadenamiento en el caso de
Nicanor y compare con el desencadenamiento en alguno de los casos trabajados en
el espacio de comisiones.