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A) Completar con los conceptos que faltan vistos en teórico.

1. Se denomina…………….. a la puntuación que se obtiene en una prueba si se eliminaran las fuentes de inestabilidad.
2. los intervalos de confianza y el……………. Ayuda a traducir los coeficientes de confiabilidad en una interpretación práctica.
3. las escalas que en cada afirmación requieren una respuesta graduada y expresada en términos de 5 categorías son………….
4. Una prueba se interpreta con referencia a…………..cuando cuenta con puntuaciones basadas en el desarrollo de casos en un programa de estandarización.
5. la distribución de las puntuaciones……… tiene media=0 y DE= 1.
6. La…………..se relaciona con la consistencia o posibilidad de reproducir las puntuaciones de una prueba.
7. El CI que se obtiene de las pruebas de inteligencia moderna no son de razón sino…………
8. La………… muestra que la prueba cuenta con una correlación baja con constructor distintos al que se intenta medir.


B) Establecer si la relación es correcta o incorrecta; justificar las incorrectas.
1. Bender + Madurez Conceptual.
2. Capacidad de deducir las relaciones + teoría Neogenetica de Spearman
3. Defensividad + MMPI 2 F
4. WAIS III + Indice de memoria operativa.
5. SOVI 3 + utilidad predictiva.
6. Enfoque psicométrico + enfoque ideográfico.
7. Escala sucesos de vida + técnica de screening.


C) Usted debe elaborar una técnica para el área laboral que mida 6 aptitudes de conocimiento y habilidades que se requieren para desempeñarse en un puesto de trabajo.
Usted se propone realizar estudios de validez de contenido y confiabilidad test-retest, describa detalladamente como procedería.