1º Parcial C | Ciencias Políticas (2015)

Completar con letra clara, mayúscula e imprenta

Ejercicio I: ( La respuesta correcta en su totalidad vale 2,5 puntos. No se asigna puntaje parcial )

Determine si la primera afirmación es Verdadera o Falsa y señale con una “X” la opción que a continuación justifica su respuesta. Indique con una "X" la opción que finaliza la segunda afirmación.

Para Weber, el Estado monopoliza la amenaza y el ejercicio de la violencia legítima	V	puesto que éste es	el medio específico, pero no el único para garantizar el orden social.	En la teoría marxista, el Estado es definido	como una instancia de dominación coactiva, que refleja las relaciones materiales de producción.
	V		el único medio previsto para garantizar el orden social.		no por la función que cumple, sino por su recurso específico, la coerción, también llamada fuerza física o violencia.
	F		un mero instrumento de dominación política de clase.		como el garante del predominio del proletariado sobre la burguesía.
	F		Ninguna de las anteriores.		Ninguna de las anteriores.

Ejercicio II: (Si responde cinco ítems correctos se le otorgará 1,25 puntos. Si completa los diez en forma correcta, se le otorgarán 2,50 puntos. No se asigna puntaje parcial intermedio entre ambos)
Leonardo Morlino define a los regímenes no democráticos a partir de 5 dimensiones. Enumere las 5 dimensiones, luego describa cómo se presentan dichas dimensiones en los regímenes autoritarios.
Dimensiones de los regímenes no democráticos	*regímenes* autoritarios
Grado de pluralismo político	Pluralismo político limitado y no responsable
Justificación ideológica del régimen	Débil justificación ideológica (se refiere a mentalidades peculiares, a defensa de valores como Patria, familia, Nación)
Grado de participación y movilización política	Ausencia de movilización política (Incluso apunta a la desmovilización de la sociedad)
Presencia y composición del grupo que ejercita el poder	Un líder o un pequeño grupo
Definición de normas y procedimientos del régimen.	Límites formalmente mal definidos, pero en realidad bastante previsibles

Ejercicio III – ( La respuesta correcta vale 2,5 puntos)

Teniendo en cuenta la evolución de la Ciencia Política desde sus orígenes hasta la actualidad, explique la importancia que tuvo la Revolución Conductista en ese proceso y relaciónelo con la distinción de la disciplina en sentido estricto y en sentido amplio.

Para obtener el puntaje completo, los alumnos deben responder cada uno de los interrogantes propuestos. La respuesta debería dar cuenta de los siguientes elementos:

La Ciencia Política nace en el último tercio del siglo pasado, pero se organiza y alcanza su madurez científica hacia mediados del siglo XX en el ámbito académico norteamericano y bajo la influencia de la revolución conductista, que se produce hacia 1950 en los EEUU. Hasta ese momento la CP había sido una amplia conjunción de áreas de investigación sobre temas políticos, en el que convivían disciplinas como el derecho, la historia y la filosofía política. Los conductistas se propusieron poner fin a lo que consideraban la decadencia de la teoría política occidental y hacer del pensamiento político una verdadera CP. Para ello redefinieron el objeto de estudio y en un primer momento se abocaron al análisis de los sistemas políticos. Y adoptaron el método empírico característico de las ciencias naturales.

Este punto de inflexión es el que Bobbio identifica como el pasaje de la ciencia política en sentido amplio a la ciencia política en sentido estricto, por medio de la cual se pretende diferenciar aquellos estudios generales de los fenómenos políticos, de estudios más técnicos que se proponen aplicar una metodología científica de tipo empírica al análisis de lo político.

Ejercicio IV - ( La respuesta correcta vale 2,5 puntos)

A partir del análisis realizado por Aldo Isuani, compare el Estado de Bienestar con el Estado Keynesiano teniendo en cuenta las siguientes dimensiones: contexto histórico de surgimiento, ámbitos de intervención y principales instrumentos e instituciones que lo definen.

Para obtener el total del puntaje el alumno deberá:

Comparar ambos tipos de Estados (de Bienestar y Keynesiano) considerando rasgos particulares, semejanzas y diferencias en las dimensiones propuestas: contexto histórico de surgimiento, los ámbitos de intervención e instrumentos y las instituciones que definen a cada tipo.

La respuesta debería dar cuenta de los siguientes elementos.

Contexto histórico de surgimiento:

EB: surge en Alemania a fines del siglo XIX partir de la iniciativa del canciller Bismark.

EBK: surge en EEUU tras la crisis capitalista de 1929.

Ámbitos de intervención:

EB: interviene en el campo de lo social respondiendo a motivaciones de índole político social (buscando descomprimir la tensión)

EK: lo hace en el terreno de la producción, amparándose en una lógica estrictamente económica

Instrumentos e instituciones:

EB: actúa en el terreno de la redistribución (o distribución secundaria del ingreso. Las instituciones del EB son anteriores a las EBK. Una de las instituciones fundamentales de la intervención estatal es el seguro social

EK: opera en el campo de la distribución primaria. Su preocupación es regularizar el ciclo económico, imponiendo la necesidad de ampliar las funciones del Estado. La institución clave del EK e el pleno empleo.

puesto que éste es