Ejercicio I

Determine cuál de los siguientes párrafos expresa un argumento. Marque con una “X” la opción correcta. Transcriba la conclusión del argumento seleccionado.

1. Júpiter es el quinto planeta del sistema solar.  Es un cuerpo masivo gaseoso. Está formado principalmente por hidrógeno y por helio.

X

2. Júpiter es, después del Sol, el mayor cuerpo celeste del sistema solar. Dado su tamaño es el que tiene un mayor brillo a lo largo del año. Por lo cual, es fácilmente visible desde la Tierra.

3.  Júpiter es, después del Sol, el mayor cuerpo celeste del sistema solar. Sus cuatro lunas más grandes fueron descubiertas en 1610 por Galileo Galilei quien las llamó estrellas mediceas.

Conclusión:

Ejercicio II

Siendo los enunciados A y B ambos verdaderos, indique cuál de los enunciados que se enumeran a continuación resultará falso. Marque con una “X” la opción correcta.

A.     Lucrecia no estudia odontología

B.     Santiago estudia ciencias económicas

1. Solo si Lucrecia estudia odontología, Santiago estudia ciencias económicas.

X

2. Santiago estudia ciencias económicas pero Lucrecia no estudia odontología.

3. Si Lucrecia no estudia odontología, Santiago estudia ciencias económicas.

4. O bien Santiago no estudia ciencias económicas o bien Lucrecia no estudia odontología.

Ejercicio III

Determine si cada una de las siguientes oraciones es una tautología, una contingencia o una contradicción.

(Complete la columna de la derecha con la clasificación correspondiente a cada oración. No deje casilleros sin completar)

Oración

Tipo de oración

1. Los glóbulos blancos están presentes en la sangre o no lo están.

tautología

2. Si llueve mucho, la ciudad se inunda.

contingencia

3. Los seres humanos no pueden vivir más de 90 años.

contingencia

4. No es cierto que la sangre es líquida o no lo es.

contradicción

Ejercicio IV

Determine la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones acerca de los razonamientos deductivos válidos. Escriba “V” o “F” según corresponda. No deje casilleros en blanco.

1. Cuando alguna de las premisas es falsa la conclusión debe ser falsa también.

F

2. La  validez depende de la verdad de las premisas.

F

3. La estructura del argumento garantiza la verdad de las premisas.

F

4. Pueden intervenir en la deducción de teoremas a partir de axiomas.

V

Ejercicio V

Lea los siguientes razonamientos. En cada caso indique si es válido o inválido. Escriba “válido” o “inválido” debajo de cada razonamiento, en el casillero vacío.

1. Si vemos el eclipse entonces no hay nubes. Vemos el eclipse.

Por lo tanto, no hay nubes.  

2. Si vemos el eclipse entonces está soleado.

Está soleado.

Por lo tanto, vemos el eclipse.

3. Sale el sol y florece el jardín.

Por lo tanto, florece el jardín.

4. Nieva o florece el jardín.

Nieva.

Por lo tanto, florece el jardín.

V

I

V

I

Ejercicio VI

Complete el siguiente razonamiento con el o los enunciado/s necesario/s para que resulte un ejemplo de razonamiento inductivo por analogía. Marque con una “X” la opción que indica por qué se trata de un razonamiento de ese tipo.

Razonamiento

Es un razonamiento por analogía porque

Justificación

Las bananas son frutas que contienen fructosa.

…………………………………………………..

…………………………………………………..

Por lo tanto, también las naranjas contienen fructosa.

1. La conclusión menciona todas las características que comparten los individuos mencionados en las premisas.

2. Las premisas son particulares pero la conclusión se refiere a un grupo más amplio.

3. A partir de que los individuos mencionados en las premisas son similares en algún/os aspecto/s, se concluye que son semejantes en otro/s aspecto/s.

X

Ejercicio VII

Dados los siguientes argumentos inductivos, determine cuál es más fuerte y justifique su respuesta. Escriba “A” o “B” sobre la línea de puntos y marque con una “X” la justificación de su respuesta.

ARGUMENTO A

El whisky es una bebida y contiene alcohol.

El coñac es una bebida y contiene alcohol.

El brandy es una bebida.

Por lo tanto, el brandy contiene alcohol.

ARGUMENTO B

 Julio Bocca tiene cabello castaño y sabe bailar ballet.

Iñaki Urlezaga tiene cabello castaño y sabe bailar ballet.

Maximiliano Guerra tiene cabello castaño.

Por lo tanto, Maximiliano Guerra sabe bailar ballet.

El argumento más fuerte es

------------------

Porque

1. Tiene forma válida.

2. Su conclusión es verdadera.

3. Se basa en una muestra más amplia.

4. Se basa en aspectos relevantes.

X

Ejercicio VIII

Le presentamos algunos componentes de un sistema axiomático. Determine qué regla de inferencia le permite demostrar el teorema: “Es innecesario expresar nuestro deseo de donar” y si el sistema axiomático es consistente o inconsistente. Marque con una “X” la opción elegida en cada caso.

Axiomas:

Si somos todos donantes de órganos sin consentimiento expreso, es innecesario expresar nuestro deseo de donar.

Somos todos donantes de órganos sin consentimiento expreso.

No es innecesario expresar nuestro deseo de donar.

La regla inferencial utilizada es

1. Modus Ponens.

X

¿El sistema axiomático es consistente?

SI

2. Modus Tollens.

3. Silogismo disyuntivo.

NO

X

4. Simplificación.

Ejercicio IX

Determine si la afirmación es verdadera o falsa y justifique su respuesta. Indique “V” o “F” en la línea de puntos y marque con una “X” la justificación correspondiente.

Según Aristóteles, los astros giran en círculos concéntricos alrededor de la Tierra.

………V……….

porque

1. los planetas están sujetos  a dos movimientos, el del epiciclo y el del deferente.

2. cada planeta está engarzado en esferas que solo giran sobre su eje y tienen a la Tierra como centro.

X

3. lo planetas no se mantienen siempre a la misma distancia de la Tierra.

4. se observa que hay diferencia en la intensidad de brillo de los planetas.

Ejercicio X

Teniendo en cuenta las ideas de Darwin determine la verdad o falsedad de los siguientes enunciados. Escriba “V” o “F” según corresponda. (No deje casilleros en blanco).

1. La lucha por la supervivencia es el resultado de la interacción entre los recursos limitados provistos por el medioambiente y el crecimiento de las poblaciones.

V

2. Los rasgos de los organismos son heredables.

V

3. La adquisición de nuevos rasgos en los organismos se da únicamente en las dos primeras generaciones.

F

4. El mundo natural y las diferentes especies no han sido creados de acuerdo a un plan o diseño.

V