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Psicología |
2° Parcial |
1º Cuat. de 2006 |
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1) Defina Socializar.
2) ¿Qué relación hay entre Freud y Levy-Strauss? (Pista: Es el concepto de
Freud del complejo de Edipo, donde se pasa del estado del yo al superyo,
pues el niño deja de tener deseos de una relación incestuosa con su padre
del sexo contrario para buscar una pareja por fuera de la familia; en el caso de
Levy-Strauss es la Ley de prohibición del incesto: Donde la exogamia -la
salida de un miembro de la familia a buscar pareja sexual fuera de la
familia- es lo que posibilita el de lo animal hacia "lo humano". En ambos
se observa un salto, un pasaje de un estado -del hombre- a otro superior)
3) Freud: Represión.
4) Caracterizar al cognitivismo y definir la escuela psicológica a la que
se opone y las críticas que le hace. [El cognitivismo analiza el
funcionamiento mental, o sea que la mente realmente existe; intenta explicar la
eficacia de lo mental en la producción de las conductas. Se opone al
conductismo. Las críticas son: 1º Antimentalismo el conductismo al principio
ignora lo mental, para luego caer en el planteo metafísico de negarlo; 2º
Asociacionismo; 3º Reduccionismo y 4º Equipotencialidad, desarrolladas en las
págs. 118 a 120 del libro]
5) Obediencia, conformidad y diferencias entre ellas. [Obediencia es una forma
de aceptación de manera tal que las propias acciones quedan supeditadas a una
autoridad. Conformidad es el fenómeno en que hay más de un individuo que ejerce
influencia sobre otro/s para que acepte/n una pauta predominante de
comportamiento. Se diferencian por las características de Jerarquía, imitación
explicitud y voluntad, en la pág. 55].
6) Definir la 1ª tópica de los modelos explicativos de la actividad psíquica
[sistema preconciente, consciente e inconsciente; en el otro tema era la 2ª
topica: instancias del ello, yo y superyo].
7) Explique por qué Vigotsky sostiene un origen social de las funciones
psicológicas superiores.