I)¿Cuál de las siguientes es, según Heller, la causa de la extrañación? Marque con una X la opción correcta (1pto) II) ¿Cuáles de los siguientes factores explican la permanencia del “modelo egocéntrico” según Elías? Marque con una X las opciones correctas. (1pto) I) La elevación del ser específico por sobre el ser particular. I) La difusión del modelo de relaciones de interdependencia con equilibrios de poder más o menos inestables. II) La desnaturalización sociológica que hace aparecer extraña la vida cotidiana. II) La coerción real que ejercen las figuras sociales sobre los individuos. III) La cristalización del ser específico causada por la estructura socioeconómica. III) La influencia de aparatos conceptuales tomados de las ciencias naturales. IV) El abismo entre el desarrollo del ser específico y las posibilidades de desarrollo del individuo. IV) La persistencia del pensamiento mágico-mítico. V) La cristalización de las características de la acción y el pensamiento de la vida cotidiana causada por la estructura socioeconómica. V) La conciencia de que la sociedad está formada por individuos, uno de los cuales es uno mismo. III)Del siguiente cuadro seleccione las partes que le permiten formular correctamente el argumento principal de Althusser respecto de la “reproducción social”. Tenga en cuenta que deberá seleccionar una frase de cada columna para exponer el argumento completo. (2ptos) A La reproducción social es un hecho puramente económico... 1 … por eso hace falta el salario... I … que asegura la adhesión de la fuerza de trabajo a las normas sociales vigentes. B La reproducción social es un hecho puramente ideológico... 2 … por eso hace falta la transmisión de la ideología dominante... II ...que aseguran la reproducción ampliada del capital. C La reproducción social no es un hecho puramente económico... 3 … por eso hace falta la reproducción de los medios de producción... III … que asegura la supervivencia de la fuerza de trabajo. IV)Tanto para Durkheim como para Weber, la acción de los individuos está condicionada por el grupo o los grupos sociales a los que pertenecen, pero cada uno explica este condicionamiento de manera distinta. ¿Cómo lo explica cada uno? (3ptos) Durkheim lo explica a través del concepto de hecho social. Los hechos sociales son las maneras de hacer, pensar o sentir que los grupos sociales les imponen a los individuos que forman parte de ellos. Se les imponen coercitivamente, aunque cuando los individuos las internalizan ya no sienten la presión del grupo. Weber lo explica a través del concepto de relación social. Cuando los individuos se encuentran en una relación social, esto quiere decir que actúan condicionados presuponiendo qué expectativas tienen los otros respecto de la conducta propia, y presuponiendo al mismo tiempo cómo van a actuar los otros. V) a) Defina y caracterice el concepto de “disciplina” en Foucault. b) ¿Qué similitud encuentra con el concepto de ideología tal como lo define Althusser? (3 ptos) A) La disciplina para Foucault es una de las tecnologías de ejercicio del poder surgida en el siglo XVIII y que se desarrolla durante el siglo XIX. Son técnicas que se caracterizan por individualizar el control y la vigilancia sobre las personas y sus cuerpos, con el fin de moldear sus conductas según una normalidad que es considerada ideal. B) Las disciplinas tienen como objeto moldear individuos que son considerados "normales". La ideología, para Althusser, tiene la función de construir sujetos sujetados al orden social vigente que impone la clase dominante. La similitud pasa por el hecho de que ambos conceptos indican que los individuos, con sus modos característicos de comportamiento, sus deseos y valores son un efecto del ejercicio del poder en una sociedad.