Trabajo Práctico Nº 4 | Gramática Aplicada (2016)

LA ARGUMENTACIÓN Yo tengo un sueño (I Have a Dream) es el nombre popular del discurso más famoso de Martin Luther King Jr pronunciado el 28 de Agosto de 1963 desde las escalinatas del monumento a Lincon.

Principio del formulario

Este discurso argumentativo conocido como “Yo tengo un sueño”¿de qué habla?

	Discriminación.
	La igualdad.
	El comercio justo.
	Racismo.
	La comunidad gay.

¿Qué persigue principalmente este discurso de características argumentativas?

	Ejemplificar y contrastar.
	.
	.
	Tematizar y demostrar.

En el ejemplo analizado, se pueden observar claramente recursos lingüísticos y discursivos característicos de la argumentación ¿Cuáles son los que se destacan?

	Los conectores.
	La deixis personal.

	.
	La modalización oracional.

En el video visualizado no aparece ningún otro modo de organización que no sea el argumentativo.

	Falso.
	Verdadero.

Pese a que el nombre del discurso es “Yo tengo un sueño” en ninguna parte dice esta frase en forma textual.

	Verdadero.
	Falso.

Al observar el “carácter” de este discurso ¿qué puede destacarse?

	Que es incoherente.
	Que es polémico.
	Que es poco convincente.
	Que es poseedor de una clara estructura descriptiva.
	Que es marcadamente dialógico.

En el video se visualiza como la “Ley de Paso” está basada ¿En qué?

	En las creencias.
	En las observaciones.
	En el azar.
	En la experiencia compartida.
	En la religión.

En este famoso discurso entendido como unidad global fundamentalmente argumentativa, la organización se construye sobre un esquema de tesis y antítesis.

	Falso.
	Verdadero.

Se observa en el discurso que la articulación de los tiempos verbales, los marcadores temporales, espaciales, y conectores causales y finales sirve para dar cohesión al relato y para señalar las distintas fases del mismo.

	Falso.
	Verdadero.

10.

En el análisis del video, se pueden encontrar también las características fundamentales planteadas por Cuenca (1995) ¿Cuáles son estas?

	Estructura silogística.
	.
	Estructura sintética.
	Dialogismo.

11.

Sobre el final del discurso ¿a qué llama Martin Luther King?

	Mantener la esperanza.
	Proclamar la independencia de Missisipi.
	Profundizar la brecha secesionista.
	Bregar por la igualdad y la libertad.
	Levantarse en armas.

12.

En el video, se destacan claramente las características fundamentales de la argumentación, entre las que se observan:

	El locutor.
	El objeto.
	El objetivo.
	El carácter.
	El locutario

13.

El objeto de este famoso discurso ¿cómo es como tema?

	Controvertido.
	Admite diferentes formas de tratarlo.
	Problemático.
	Tiene una única forma para ser tratado.
	Simple.

14.

En el ejemplo visualizado, se observan descripciones, narraciones, explicaciones, que funcionan como argumentos y que refuerzan la función dominante persuasiva.

	Falso.
	Verdadero.

15.

¿Qué se puede observar en esta argumentación?

	Se dirige a un auditorio.
	Las conclusiones no son discutibles.
	Las premisas son probables en relación a un sistema de valores.
	Se expresa en lengua natural.
	La progresión depende del orador.

16.

¿Cuál es el esquema más simple para la argumentación monologal vista en este ejemplo?


	Pasos previos –> Refuerzo –> Conclusión.

	.
	Premisa –> Ley de pasos (argumentos) –> Conclusión.

17.

Como procedimiento discursivo, la enumeración aparece como el recurso más utilizado en la argumentación de este discurso.

	Falso.
	Verdadero.

18.

¿Qué manifiesta el locutor de este discurso?

	Narra y describe la realidad sin objetivos claros.
	Prepara la unidad de acción.
	Expone su opinión a través de expresiones moralizadas y axiológicas.
	Transforma la temporalidad.
	Una manera de ver e interpretar la realidad.

19.

En el discurso visualizado, se observa claramente como la argumentación es una práctica discursiva que responde a una función comunicativa, que se orienta al receptor para lograr su adhesión.

	Falso.
	Verdadero.

20.

Luego de ver el video podemos afirmar que el objetivo, como característica fundamental de la argumentación, no siempre, ni en todos los casos es convencer y provocar adhesión.

	Falso.
	Verdadero.

Final del formulario