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RESOLUCION SUGERIDA T. P. N° 10

Parte I

Grupos pares:

Grupos impares:

B) En esta pregunta se busca que expresen la o las técnicas utilizadas en el pto. anterior y describan el proceso llevado a cabo.

C) En este punto se pretende que identifiquen y diferencien los conceptos de convergencia y divergencia que seguramente han acontecido en el desarrollo de ideas planteado en el pto. A

Parte II:

D) El tipo de creatividad utilizado en el segundo Caso está relacionado con la “Síntesis” ya que Walter toma conocimientos de dos áreas que parecían estar no relacionadas, hasta el momento, para poder brindar un servicio valiosos a través de la flexibilización del acceso a causas judiciales por medios informáticos.

E) Características de la personalidad creativa en Walter Espósito:

Inconformidad con el Statu Quo: ya que ve un sistema que siempre fue igual e intenta buscarle un cambio, que oxigene la rutinaria tarea que debía llevar a cabo.

Conocimiento amplio: dado por su formación y por su interés en la informática.

En realidad, la asimetría y el desorden parecen ser un reto para la mayoría de las personas que poseen estas características, estimulando una conducta propensa al desarrollo permanente de la creatividad en busca de soluciones a problemas cotidianos.

F) Para mantener como una organización efectiva a WWW.CONEXIONES.COM se requiere continuamente dos tipos de patrón de pensamiento, por un lado el pensamiento analítico y por el otro el pensamiento creativo.

El primero para lograr la mayor eficiencia con el servicio que están ofreciendo (Walter visita los juzgados y pide los expedientes según los procedimientos habituales y luego los digitaliza).

Y el segundo (pensamiento creativo) para continuar la exploración de lo desconocido en el intento de descubrir ideas valiosas que puedan ofrecerse al mercado, proponiendo desarrollos como el mencionado en el texto con componentes de valor agregado.

G) Podrán en este punto establecer relaciones significativas entre la presente unidad y la unidad anterior.

Es bueno destacar algunas relaciones que se podrían considerar como:

• La toma decisiones en base a alternativas creativas.
• El proceso de toma de decisiones en diferentes niveles de la organización versus estrategias innovadoras.
• Brindar servicios originales o productos novedosos enfocados a un nicho de mercado determinado y su influencia en la adopción de decisiones para poder llevarlos a cabo.
• Cualidades personales para la toma efectiva de decisiones Vs características de la personalidad creativa.

Debemos considerar que estas relaciones son sólo algunas de las que los alumnos puedan llegar a establecer.