Altillo.com > Exámenes > Univ. del Salvador > Teorías Psicológicas I

Pasos hacia el movimiento psicoanalítico:


1) sugestión (hipnosis) charcotà le doy una orden al paciente para que desaparezca el síntoma

2) el método catártico à es lo que hizo Breuer, se hipnotiza y se le pide al paciente que recuerde todas las situaciones referidas a las escenas traumáticas.

RECUERDO DE ESCENA TRAUMATICA + DESCARGA DE AFECTO= CURA

Freíd tb empieza a aplicarlo

3) Isabelà no se puede hipnotizar, freud busca otro método que no sea la hipnosis, había visto la experiencia de Berheim, como las experiencias post hipnóticas (cuando alguien se despierta se le da una orden una vez después que abría los ojos) si a la persona se la presionaba recordaba que se le había dado una orden, freud ponía la mano en la frente y el paciente recordaba “método de apremio” lo hacia dos o tres veces hasta que apareciera, entonces ve que con este método aparece “la resistencia” , la cual hay que vencer para llegar a interpretar los sueños.

4) método de asociación libreà el paciente tiene que decir lo que se le ocurra. Apareciendo nuevamente la resistencia ya que el paciente empieza a “casualmente” a decir que no recuerda nada, hace silencios, etc.

El método que creo en 1900 se va a mantener para siempre.


Definición de psicoanálisis: desde 3 puntos de vista:

1) método de investigación, el cual se basa en las asociaciones libres del sujeto que consiste en evidenciar los significados ICC de palabras, actos y producciones imaginarias (sueños, fantasías, delirios)

2) método de psicoterapia a la vez que investiga, se caracteriza por la interpretación (de lo manifiesto a lo latente o sea de lo ICC a lo CC) controlada de la resistencia, de la transferencia y del deseo.

3) es el conjunto de teorías psicológicas y psicopatológicas en las que se sistematizan los datos aportados por el método, el cual esta basado en la experiencia clínica con los pacientes.


Estudio de la sicopatología sicoanalítica

Trabaja con los diagnósticos de la época y los modificaba de acuerdo a las concepciones terapéuticas que va viendo, dándoles un contenido psicoanalítico.

Consideraba que había dos tipos de neurosis:

1) neurosis actuales: se deben a causas actuales, dentro de estas hay una que la describe, y cuyo diagnostico continua en la actualidad la neurosis de angustia (Ej. ataques de pánico), la cual describió en 1895, la angustia tiene que ver con el peligro frente a algo que nos puede pasar.

2) psiconeurosis (neurosis de defensa): tiene origen en el pasado

Neurosis actuales:

Neurastenia: cansancio, fatiga nerviosa para freud eran producidas por causas sexuales, x Ej. angustia, falta de sexo, producto de la masturbación.


a) Transferencia, b) narcisistas (causa: con su historia, su infancia)

Nosografía (descripción de enfermedades, incluye los conceptos psicoanalíticos que va descubriendo.

a) actualización de sentimientos, vínculos del pasado en la situación analítica Ej. Anna O repite el enamoramiento edipico que tenia con su padre en el psicoanalista.

Dentro de esta está:

-histeria de conversión: la expresión de un conflicto ICC, en un síntoma corporal. Puede a parecer como una parálisis de cualquier sector muscular. Neurológico-motor caract: no hay lesión neurológica, igual expresa simbólicamente el conflicto reprimido Ej. Isabel.

-histeria de angustia (fobia): porke descubrió ke la estructura es parecida a la histeria de conversión, pero con síntomas distintos, tb puede afectar la parte sensorial, zonas del cuerpo anestesiadas, no hay sensibilidad, puede tener una causa orgánica o puede ser síntoma de histeria. Dentro de esta está:

-neurosis obsesiva: el síntoma tb es a nivel psíquico y lo caracteriza por la compulsión à internamente el paciente lucha contra el para no tenerlo, esta compulsión puede darse de 3 maneras:

1) a través del pensamiento: este nivel recibe el nombre de “idea obsesiva” sabe que es falsa pero no puede dejar de pensar en eso, le viene de adentro y se ve obligado a seguir pensando en ello.

2) impulsos: pensamientos malos, como matar a alguien, esta cuerdo y no lo realiza.

3) Acciones: el sujeto se ve obligado a hacer algo “ceremonias”


Psiconeurosis narcisistas: pensaba que no eran cuadros y que no daban transferencia, describía dos cuadros narcisistas:

1) manía/melancolía (trastorno bipolar)

2) psicosisà perdida de criterio de la realidad, delirio, alucinaciones, creándose una realidad ppia.

a) esquizofrenia: afecta a personas jóvenes, delirios persecutorios no muy relevantes

b) paranoia: delirio persecutorio, con una estructura mas persecutoria que el de la esquizofrenia en personas mayores a los 30 generalmente.

Otra sicopatología à PERVERSION: que en los pedofilos tiene cont sexual.

-Teoría del ICCà lo comienza jaca y lo va complejizando a medida que va viendo pacientes.

-teoría del aparato psíquicoà 1900: 1º tópica ICC/ PCC/ CC

1923: 2º tópica ello-yo-súper yo

-t. pulsionalesà deseo 1905: 1º t. pulsional

1915: introducción al narcisismo, las pulsiones sexuales tienen como sujeto al propio YO, este concepto provoca un trastorno que hace pasar de las 1ras t. pulsional a las 2das.

-t. del conflicto: 1895à deseo y aspiraciones éticas y estéticas del YO

1910à pulsiones sexuales y del YO

1924à YO/ SUPER YO / ELLO

TRAUMA: sufre grandes modificaciones en la concepción del psicoanálisis, tiene que ver con una situación de dolor intenso, y deja secuelas perdurables en el aparato psíquico.

Concepto: es un acontecimiento en la vida psíquica del sujeto, que se caract 1ro por su intensidad (que sea dolorosa), en 2do lugar se caract porque el sujeto no puede responder de manera adecuada, 3ro deja efectos duraderos.

Métodos:

1) hipnosis

2) catártico

3) apremio: sustituye, al catártico ya que no podía hipnotizar a algunas personas, empleando este método ve que hay resistenciasàrepresión.

4) asociación libre.

Para Breuer el trauma era un acontecimiento psíquico cualquiera y no lo puede teorizar.

Cuando vuelve freud de Francia, define al trauma como de contenido sexual, después descubre que hay un tras otro, y que siempre hay un trauma sexual infantil, tomando una escena de seducción, ósea una situación de abuso sexual de manera que el trauma es una escena de seducción, pasando a ser una t. de la seducción traumática.

- este trauma puede producir síntomas cuando el sujeto no puede reaccionar bien ante el trauma, pudiendo reaccionar este de dos maneras: por abreaccionà interviene la CC y por asociación libreà lo tiene en la cabeza, y lo va dando vuelta hasta que lo elabora.

El problema es cuando esta situación traumática se hace ICC:

¿Por qué desaparece el trauma? Porque hay un conflicto= deseo à aspiraciones éticas y estéticas de el YO.

¿Cómo se resuelve este conflicto?

Se reprime, y hace que el deseo se haga ICC y la situación traumática lo puedan llevar a un síntoma. Ej. Isabel.

Esta teoría traumática va a cambiar en pocos años.

Freud descubreà representación= se separa la representación del afecto, la representación se hace ICC, pero el afecto tiene varios caminos, puede desplazarse a una persona.

Representación: lo que uno se representa en su pensamiento

Afecto: deriva de la pulsión sexual

Conversión histérica: el afecto desaparece de la CC y esa energía pasa a sostener un síntoma corporal Ej. Isabelà parálisis en las piernas (la representación se transforma en un síntoma somático).

Tiene la caract que representa simbólicamente el conflicto reprimido, quiere decir que la parálisis de Isabel, expresa el deseo de dar el paso hacia su cuñado y la parálisis es la represión hacia ese deseo.

No siempre el deseo desaparece, a veces queda en la CC, a pesar de la represión, y se une a una representación, este segundo destino del deseo, se transforma en angustia que se une a otra representación por lo tanto = fobia Ej. De juanito y los caballitos de mierda.

Caso catalina:

1) Que síntomas tiene catalina? Falta de aire,opresión,cabeza pesada, delirio persecutorio,etc.

2) que hace freud para investigar el origen de sus síntomas? pregunta hasta que se queda sin preguntas, hasta que le pregunta ¿Cuándo tuvo su primer síntoma por 1ra vez?, luego interviene dándole una interpretación.

3)que situaciones traumáticas descubre relacionados con esos síntomas?

Cuando ve al tío con la prima, los tres días aparecen los síntomas, los cuales se han resignificado en esta escena, la primera escena de ver a su tío con su prima se remonta en la infancia pero no es comprendida y toma significación en la pubertad en donde se resignifica la infancia.

Luego freud dice que hay una sexualidad infantil, diciendo que el pasado puede ser resignificado en el presente.

En el análisis individual tb se va a resignificar a la persona.


Interpretación de los sueños

Demuestra que es un fenómeno psicológico.

-tiene sentido y puede ser interpretado.

En las asociaciones ve que sus pacientes le empiezan a contar sueños

Descripción de sueños:

-mientras dormimos(retracción narcisistaàque nos encerramos en nosotros mismos, desconectándonos de las personas que nos rodean) es como una vuelta al útero materno.

Diferencia e/ lo que se vivencia y el sueño:

En lo cotidiano, hay racionalidad , ordenamiento temporal, lógico, espacial.

El sueño carece de lógica, pero estamos convencidos de que es real, es como una alucinación (1ra caract.)

2da se parece a una película, hay un predominio de lo visual.

3ro sueño de despertarà integrar algo del afuera al sueño, lo que demuestran es que estos elementos perturbadores se integran al sueño, para que la persona siga dormido.

El sueño cumple la función de perturbador, según freud es “el guardián del dormir” estimulando la situación de dormir.

Otra cosa que observa:

Restos del díaàtiene que ver con lo que nos paso en el día, se llaman “restos diurnos”à no solo son lo que aparecen con los contenidos manifiestos sino que tb son los que aparecen en el contenido latente, para que se manifieste el sueño es nec que existan los “sueños diurnos”à que son cuando uno se pone a fantasear, generalmente tienen que ver con un cumplimiento del deseo y que tienen que ver con cosas placenteras.

Otro caso:

Sueño de chicos chikitos= deseos del día ¿será que esos deseos son tb un cumplimiento del deseo = que el de los niños?

Propone el método de asociación libre.

Por un lado:

CONTENIDO MANIFIESTO: lo que sabemos

Mediante la interpretación, podemos ver el CONTENIDO LATENTE

Lo que se reprime del cont manifiesto.

Se hace una interpretación (es una hipótesis)

El trabajo tiene 4 elementos para freud:

1)condensaciónàsobre el contenido latente única representa varias cadenas asociativas que se juntan en una sola persona.

De muchos contenidos latentes son muy pocos los que pasan al contenido manifiesto. Punto nodalà parte de una sola cosa y se manifiesta en varias

-persona de acumulaciónà una persona representa varias cosas

-retrato de flia de Galtonà una fig se puede superponer y quedan así los rasgos en común mas asentados.

Catexisà energía psíquica sexual.

Toda la energía de todas las cadenas, estarán cargadas en la representación la cual va a estar y lo que se va a desplazar es la energía.

2)desplazamiento: el contenido latente es sustituido por una alusión (tiene que ver con el contenido pero lo evita de manera directa) Ej. Trimetilamina(tenia que ver con la sexualidad) el desplazamiento es la intensidad de una acción puede desplazarse a otra. Tanto 1 como 2 funciones en el ICC.

3)figurabilidad o representabilidad: los pensamientos latentes tienen que transformarlos en imágenes, y se van a perder cosas ya que quedan disfrazados y contribuye a la represión d el contenido manifiesto.

4)elaboración secundariaà necesaria que tenemos y que tiene que tiene el pcc de darle coherencia a este sueño, y para eso le agrega cosas actúa mientras se produce el resto del trabajo del sueño.


Tesis de freud:

Los sueños son el “cumplimiento” de deseos reprimidos, cumpliéndose en la fantasía, satisfaciendo ese deseo, de manera tal que mi CC no lo reconozca.

¿Qué pasa cuando despertamos angustiados del sueño?

Lo que es cumplimiento de deseo para el ICC , si esto se va cayendo entonces la CC no lo tolera, la CC hace que nos despertemos angustiados.

Sueños típicos:

El ICC se maneja con la ley del “todo o nada”.

Dice que hay una excepción al cumplimiento del deseo ICC:

Los sueños de la neurosis traumática = soñamos que se repite la misma situación.

Habla de simbolismo universal en los sueños, cuando aparecen a veces la persona no asocia, entonces es el analista el que tiene que interpretar, ya que tiene que ver con lo sexual.

Cuando soñamos con una casa, representa a nosotros mismos, los hermanos como animales pequeños, el nacimiento con el agua y la muerte con un viaje.

Por ejemplo los genitales masculinos, las armas blancas o de fuego, todo lo que sea alargado y tenga forma de falo.

Los genitales, bolsos, moluscos vivaldos, caracoles, las mamas por frutas, el bello púbico por bosque, la actividad sexual como cabalgar, montar, etc.

Sueños típicos:

1) estar desnudo=exhibicionismo infantil

2) querer escapar y no poder = aparece un dique de represión.

3) sueños de volar= placer que tienen los chicos al saltar.


Unidad III: aparato psíquico 1º tópica:

Formación de un sueño:

1) formar el contenido latente (deseo ICC) + restos diurnosà pensamientos oníricos del contenido latente.

2) trabajo del sueñoà transformando el contenido latente en contenido manifiesto.

Hay excepciones como las neurosis traumáticas, pesadillas (incumplimiento del deseo)


Neurosis histérica:

Descubre el ICC en los sueños, el chiste, los actos fallidos teniendo así un modelo para armar:

Planteando que hay formas del pensamiento que tienen que ver con la realidad, otra con el ICC.

Propone pensarlo como si fuera un aparato óptico al aparato psíquico, por eso comienza a hablar de lugares psíquicos (sucesos psíquicos que se presentan temporalmente, se puede presentar espacialmente)

El aparato va a estar formado por sistemas, que conforman el aparato (psi).

1º TÓPICAà(modelo espacial), base de esta es el acto reflejo




Principio de constanciaà el aparato psíquico

Tiende a mantener el nivel de excitación en el

Más bajo nivel o cte.


El aparato psíquico es un arco reflejo mucho mas complicado. Presenta un modelo tipo peine.




Las percepciones dejan huellas: llamadas huellas mnémicas (registro de todo lo que nos va pasando en nuestra vida, tiene que ver con la memoria son la base de ella las llama Mn sistema mnémico diciendo que no hay un solo sistema mnémico sino que hay varios.

Representación: freud dice para que una huella mnémica se transforme en representación debe estar cargada de energía libidinal, las cuales son pulsiones sexuales, cuando las huellas mnémicas cargan y forman una representación es lo mismo que decir:

-investiduras:

-catectizado:

Al último de los sistemas lo llama sistema preconciente: lo define porque sus representaciones pueden alcanzar rápidamente la ccia (recuerdos, etc), el precc va a tener el manejo de lo motor, ligado a los movimientos voluntarios.

Al sistema que esta atrás del precc, lo llama ICC este tiene representaciones que no pueden pasar al CC, solo a través de representaciones precc en donde hay una censura entre ellos.

A la ccia se la excita a través del pre CC y la percepción, el sueño se forma en el ICC, cediendo su carga o investidura o catexis al pre CC llamándolo transferencia, esto es lo que carga los restos diurnos.

El movimiento regresivo reanima las huellas mnémicas en la percepción produciéndose una alucinación, ósea soñamos.

Mientras que lo que va de la P a la pre CC se lo llamaba progradiente.

Regresión tópicaà desde el polo motor al perceptual, tb cuando recordamos algo hay una regresión tópica, pero esa regresión no llega al perceptual, no llega ala alucinación queda detenida un paso antes a diferencia del sueño.

En el caso de la patología la regresión puede llegar a la alucinación.

Regresión temporal o cronológica: representa a las formaciones psíquicas que vienen del pasado Ej. Cuando a un nene le nace un hermanito.

En general la neurosis tiene que ver con la regresión.

En el sueño hay una regresión tópica y tb temporal

Freud describe una tercera regresión llamada formal

Alucinaciones à recuerdos reprimidos.


Concepto del deseo:

El dice que tiene el principio de constancia:

Describe:

El bebé percibe estímulos internos displacenteros, van a tener como efecto una excitación en el aparato psíquico, y el aparato va a buscar la forma de descargar, mediante la respuesta motora llamada Expresión emocional, necesita un objeto, alguien que lo ayude, esta situación de estímulos displacenteros sin ser satisfechos se llama DESAMPARO, necesitando del objeto para que se produzca “la experiencia primaria de satisfacción”, o sea cuando la mamá le da de mamar, desapareciendo recién los estímulos de satisfacción displacenteros.

estímulos internos displacenteros, asociado con una huella que es la representación (la imagen del pecho) y al mismo tiempo esta la satisfacción de la descarga (todo tiene que ver con la 1ra experiencia primaria de satisfacción)








Moción psíquicaàque a partir de estos estímulos internos quiere investir la imagen mnemica de la primera percepción que produjo la satisfacción


Deseoàrelación con la fantasía porque siempre queremos volver a la primera representación, lo que busca es “la identidad de percepción”.

Generándose una barrera que inhiba la excitación y le permita buscar el objeto en el mundo externo, para lo cual debe introducir el examen de realidad.

Cuando este entra aparece la acción específica, que permite satisfacer la necesidad específica.

Este segundo camino es el de una manera distinta de pensar al que freud lo llama proceso secundario, se maneja con el principio de realidad e introduce el examen de realidad.

El principio de placer tiene que ver con lo inmediato, el de realidad dice que hay que postergar la descarga hasta que llegue el momento, es una modificación del principio de placer.

En el proceso primario la energía esta libre y se enviste en R (representación) pechoà ALUCINACION y por eso se produce la CONDENSACION y DESPLAZAMIENTO la energía se desplaza libremente buscando su descarga.

En cambio en el proceso secundario la energía pasa a la representación, pero discrimina lo que es representación por el ppio de realidad, aca la energía esta más firmemente ligada a las representaciones, se van a generar todos los procesos de pensamiento lógicos, memoria, acción controlada.

Busca el objeto en la realidad, se busca la identidad del pensamiento, si hay alucinación se produce frustración, o sea se necesitan 3 cosas para que el proceso se cumpla:

-inhibir la represión

-desviar la excitación, donde tome en cuenta el examen de realidad

-acción especifica

Diferencia entre deseo y necesidad:

El deseo tiene que ver con las fantasías (huella mnemica), encuentra su cumplimiento con la alucinación, es una corriente displacentera que va hasta el placer y siempre a la larga va a estar insatisfecho.

Funciona como un motor del aparato anímico.

La necesidad nace de la tensión interna (E displacenteros) y se satisface por la acción específica.

En el proceso 1rio la alucinación esta a flor de piel en el psicotico. Sus palabras hacen referencia a cosas que en realidad tienen que ver con personas.

La represión en el sist 2rio es necesaria para que funcione.


Teoría traumática à sexual à sexuales infantiles

-escenas de seducción


Unidad IVcarta 69 Pág. 361.

- no cree en las neuróticas ya que todos los padres deberían ser neuróticos suponiendo esto que todo se remitió a la escena de seducción y un supuesto abuso.

- no existe el ppio de realidad

- lo que hace que su teoría entre en crisis

- surgiendo el concepto de Realidad psíquica (lo decisivo lo que el sujeto vive como realidad mezcla e/ realidad y fantasía) que lo va a oponer al concepto de Realidad material (lo que realmente sucede)

Realidad psíquica (fantasíaà deseo) paralela a la realidad material

Esto no quiere decir que freud hay dejado de lado la realidad externa.

Acentúa la importancia de la fantasía, y que tiene tanta importancia como la actividad la producción de las neurosis.

Dice que existen fantasías que son necesarias, o las toma de la realidad o las inventa, tienen contenido sexual: se pueden ver 3 fantasías sexuales:

1) el sujeto ha observado el coito de los padres: ESCENA PRIMARIA, fantasías ICC, al haber observado el coito.

2) ESCENA DE SEDUCCIÓN: fantasía de haber sido seducido por una persona adulta en la infancia.

3) AMENAZA DE CASTRACION:

Las considera necesarias las llama fantasías primarias, primordiales o fantasmas originarios: organizadores de la vida fantasmatica, la cuales el psicoanálisis reconoce.

Las 3 fantasías se articulan en el complejo de Edipo, lo importante es que son universales, ya que están en todos nosotros desde el nacimiento, dice que es patrimonio filogenético, o sea por herencia, supone tb la ONTOGENIA.

1) tiene que ver con el origen del sujeto

2) origen de la sexualidad, cómo surgió la sexualidad

3) origen de la dif de los sexos.


Teorías sexuales infantiles:


Unas de las ideas es que:

1) todas las personas tienen falo, después deriva que el que no lo tiene es castrado

2) teoría cloacal: el hijo es parido por el ano

3) t sádica del coito: ven al coito como una agresión del padre hacia la madre.

4) t de la fecundación moral: de que alguien puede quedar fecundado por un beso.


Concepción de la sexualidad:

La sexualidad tenia que ver con la unión genital e/ 2 adultos y la fun. De reproducción, freud dice que es más que eso por eso escribe 3 ensayos respecto de eso en 1905.

1) las aberraciones sexuales: estudia las desviaciones sexuales tomando la idea de “normal” de la época.

Define 2 conceptos:

a) el objeto sexual: persona o aquello de lo que parte la atracción sexual.

b) meta sexual: acción hacia la cual la pulsión es fuerza (lo que se quiere hacer con esa persona)

desviaciones con respecto al objeto:

- homosexualidad

-pedofilia

- bestialismo

2) meta-àtransgresiones anatómicas à sexo oral

à “ anal

àfetichismo


Meta sexuales provisionalesà voyerismoà ver una escena sexual determinada

Pone al mismo nivel al exhibicionismo

à sadismo (dolor) / masoquismoà nec de sufrir

Durante la relación sexual.


La neurosis es el negativo de la perversión, o sea lo que para los neuróticos son fantasía ICC lo hacen realidad.

II ensayo sexualidad infantil

Sexo: existe desde la infancia, no es una necesidad es un placer formando parte de lo normal en la vida del adulto.

Describe la características de la sexualidad infantil son 3:

1) concepto de apoyo o apuntalamiento: la pulsión sexual nace apoyada en las funciones de autoconservacion y poco a poco se va separando de ella Ej. amamantamiento


2) “ “zona erógena: cualquier zona que este por debajo del revestimiento cutáneo, pero hay zonas privilegiadas que le van a dar al bebé mayor placer, zona oral, falica y anal porque son zonas del contacto con el objeto.


3) “ “autoerotismo: se satisface en el propio cuerpo, la pulsión el los chicos no tiene un objeto, cuando llega la fase falica a través de la masturbación ya hay un objeto.


Pulsión: es un representante psíquico de los estímulos que vienen del interior del cuerpo (estímulos endogenos) lo que lo hacen trabajar al aparato son estos estímulos de pulsión.

4 caract de la pulsión:

1) esfuerzo: fuerza o medida de exigencia de trabajo que ella representa.

2) meta o fin: lo que la pulsión busca ser, en ultima instancia es la satisfacción la cual la sostiene por medio del deseo.

3) el objeto: aquello que utilizamos para poder llegar a la meta. Puede ser una persona concreta, o un objeto parcial (pecho materno) algo real o fantasía es lo mas variable dentro de la pulsión, es contingente, la pulsión puede fijarse (si se fija al objeto queda limitada, se pierde la movilidad de la libido) el objeto.

La fijación depende de 2 cosas:

-Por exceso de satisfacción

-por exceso de frustración

4) fuente: proceso somático, interior a un órgano o una parte del cuerpo, su estimulo es representado en la vida anímica por la pulsión.

En el caso de pulsiones parciales tiene que ver con las zonas erógenas.

Pulsiones sexuales: son numerosas= fuentesà pulsión parcial: pulsiones que tiene que ver con la sexualidad infantil (busca placer de órgano) si queda fijada hay una perversión.

-pulsión independiente: busca placer del órgano, alcanzan SINTESIS (en la etapa adulta) si se libidiniza la pulsión durante la función normal.

Ver cuadro de la unida V


Destinos de la pulsión

1) reflexión

2) sublimación

3) represión: transformación en lo contrario, la pulsión puede transformarse en lo opuesto.

Tiene 2 formas:

-actividad de una pulsión que se transforma en pasiva

- transformación de amor a odio.


Represión: (1915) (lo anterior es el contenido de lo reprimido)

El pilar fundamental donde descansa el psicoanálisis.

- metapsicologiaà teoría más allá de la psicología, va a tener que comprender 3 puntos de vista distintos:

1) pto de vista tópico: supone que el aparato psíquico se diferencia en ciertos números de sist dispuestos en determinado orden lo que permite pensarlo como lugares psíquicos de estos, puede representarlos de manera espacial:

-1ra tópicaà lugares psíquicos

-dinámicoà conflicto, el ser humano para el psicoanálisis. El hombre siempre esta en conflicto, como el deseo y la defensa, autoconservacion, pulsiones sexuales, etc siempre hay un polo pulsional en el conflicto.

- económicoà hipótesis según los cuales los procesos tienen que ver con una energía que se puede cuantificar, medir, y que es la energía liberada en las representaciones psíquicas.


Esencia de la represión: rechazar o mantener en el ICC representaciones (recuerdos, imágenes, fantasías) ligadas a una pulsión.

Cuando el juicio es adverso o de condensación, se levanta la represión apareciendo en el contenido reprimido, ósea se hace conciente.


Representaciones psíquicas de la pulsión:

- representación idéntica o representativa

- representante afectivo llamado monto de afecto

Freud dice que la represión la separa y arma el aparato psíquico.


En la represión:

- la representación pasa al ICC

-el monto de afecto puede tener varios destinos

à Puede ser sofocadoà síntoma histérico pasa al cuerpo la energía del síntoma

- que se una a otra representación, fobias, sueños.

- angustia: queda como angustia flotante.


La falta de represión produce psicosis. La represión esta en el ICC y queda vivo proliferando en la oscuridad.

Freud descubre en sus pacientes que lo reprimido actual se debe a 2 mecanismos en la represión:

-el YO es rechazado, pero además hay algo ICC que lo atrae.

-


3 tiempos de la represión:

1) represión primaria o primordial: es un momento de organización de la psiquis, quedando fija la pulsión. Toda la sexualidad y complejo de Edipo, es responsable de la amnesia infantil, tb es consecuencia de este tiempo de represión. Situación traumática.


2) represión propiamente dicha: represión sobre los contenidos primarios reprimidos. Están los dos mecanismos el rechazo (ccia) y atracción (ICC)


Ahora si esta atracción es eficaz no nos enteramos, aparece entonces:


3) retorno de lo reprimido: derivado lejano con la representación primaria, aparece en sueños, actos fallidos.