Altillo.com > Ex�menes > UBA - CBC > Pensamiento Cient�fico

Parcialito N� 2

1) Caracterice la historia oficial de la ciencia seg�n Heller.
2) De qu� manera aparecen articuladas en el texto las ideas de ciencia, t�cnica, �tica, y aplicaci�n? A partir de su respuesta intente ubicar al autor en una posici�n en relaci�n a lo que Mario Heller denomina historia oficial de la ciencia.

1) �Qu� quiere decir Heller con "otra historia" y c�mo sit�a a la ciencia moderna en el comienzo y en el final de su historia respecto de "la libertad de investigaci�n" y de "la neutralidad"? (1 y 2 apartado cap�tulo 4)
2) Desarrolle el contexto y los problemas de la siguiente afirmaci�n: "ajustarse al modelo de racionalidad que el criterio prescribe asegura la producci�n de productos acreditables".


Parcialito N� 3

1) Describa y explique la respuesta de Popper al problema moderno de la fundamentaci�n. Desarrolle la critica que le realiza Heller.
2) Desarrolle la concepci�n de Kuhn, se�alando particularmente la diferencia entre cambio normal y revolucionario. De cuenta de la critica que le hace Heller.

1) Desarrolle la significaci�n y los problemas de la siguiente afirmaci�n: "de la raz�n instrumental que opera con cosas, se puede diferenciar la raz�n estrat�gica que instrumenta a los individuos como medio de fines ajenos".
P�ngala en relaci�n a las "nociones", "coordinaci�n de las acciones" y "expectativas de comportamiento".
2) Caracterice a las predicciones sociales y plantee los problemas que tiene con el criterio dominante de cientificidad.


Parcialito N� 4

1) �Qu� significa para Bourdieu que los conflictos epistemol�gicos son siempre, inseparablemente conflictos pol�ticos?
2) En ciencia Incierta Heller sostiene: "Junto con la visi�n com�n otorgada por el paradigma hace falta tomar en cuenta las implicancias y las consecuencias de la definici�n dominante de ciencia en cada momento" . Complemente esta afirmaci�n con el concepto de "lo que esta en juego en la lucha cient�fica".

1) Caracterice a la racionalidad comunicativa o dial�gica y sus relaciones con la estrat�gica para situar la dimensi�n �tica.
2) Sit�e el papel de la reflexi�n seg�n Heller en relaci�n al tipo de producci�n de la epistemolog�a dominante.