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Pens. Científico |
Resumen para el SegundoParcial |
Cátedra: Rivera |
1º Cuat. de 2013 | Altillo.com |
Metodo inductivo: aristoteles entiende como inducción al proceso mental por
el cual se identifica un carácter o rel universal a traves de un caso o suceso
singular. Propone una inducción perfecta o completa cuando se infiere una
proposición universal mediante una enumeración exhautica de todos los casos que
es posible en ella.
Condciones especiales para generalizar
el num de enunc obs obtenidos q sirve de base a las inducciones debe ser grande
las observaciones realizadas deben repetirse variando las condiciones de
observacion
ninguno de los enun obs obtenidos debe contradecir la ley general que se
inferirá
Pasos>
observacion de todos los hechos, observa los hechos y hace un registro de estos
sin H ni ideas previas
registro de toda lo observado: el científico muestra lo observado y lo describe
Analisis, comparación y clasificación de los hechos observados y registradps con
los datos tomados es decir se encuentra una analogía en lo observado
Generalizaciones empíricas referentes a las rel entre los hechos, sean estas
clasificatorias o casuales, es decir, una vez q se tienen los casos enunciados
se generaliza todo
crea la ley empírica partiendo de las generalizaciones establecidas
Tesis:
la invest cientif comienza con la observación, Hprevias
la observación es a base segura de la ciencia
las H se obtienen por inducción a partir de enunc observacionales
se apoya en el principio de inducción
los conocimientos de la ciencia progresa de manera continua, acumulativa y
ascendente, puesto que a medida que aumenta la base de datos observados se
obtienen leyes y teorias de mayor generalidad y alcance
Criticas
insalvable invalidez del razonamiento inductivo: es invalido porque la mera
acumulación de casos no garantiza la verdad
probabilidad de las concl: por mas que se aumente el num de enunc observaciones,
no se incrementa el grado de probabilidad
es imposible partit solo de observaciones sin H previas porque estas sirven de
guía para determ que tipos de datos deben reunirse, considera una base segura de
la ciencia y punto de partida
las observaciones no están libres de principios
imposibilidad de inferir conceptos y modelos teóricos a partit de las
observaciones.
Hipotesis de obtienen a travez de la induccion, partiendo de enunciados
protocolares. Se parte de la observacion sin H previa.
Hipotetico deductivo: concibe a la ciencia como un conocim derivado de la
experiencia.
Si inventan hipotesis enunc q se postulan como posibles soluciones del problema
q se investiga, es decir, se basa en problemas separa el contex de desc del
contex de just y se centra en el de just donde el científico elabora situaciones
de observaciones controladas debe construir un dice;o experimental, si no se
producen los resultados esperados la H es refutada y si deberá elaborar una
nueva explicacion tentativa en cambio si los resultados q se prod son los
esperados, la H es confirmada
El método se intenta apoyar en un procedimiento en una lógica deductiva valorada
el modus tollens
Se postula una H, si es V se producen cons obs H ^ Cond Iniciales / Cons obs (q
debería cumplirse en el experimento). Se llega a la falacia de afirmacion del
consecuente, la verdad de las premisas no garantizan la verdad de la colclusion
(razonamiento deduc invalido), la H puede ser V o F. Puede haber un contrahecho
El científico tratara luegoa nivel logico la V de la H primero recurre al modus
ponems interpretándolo con los datos que le interesan. Si la H es V la consc obs
también lo es. De la V se llega a la V (modus tollens)
El modus ponens no le sirve para garantizar concluyentemente la V de la H a
nivel de la logica , ya se presupone en la segunda premisa q la H es V esto se
llama asimetria de la constrastacion . En esta la confirmación se apoya en una
falacia por esto la H no pueden asegurarse también le impone a la H en requisito
de la falsabilidad, las H científicas deben ser falsables es decir una
posibilidad de ser falsada. Cuando se puede deducir por lo menos una cons obs
falsadora un contra ej. Si es falsable es científica
El defensor del método Hipotetico con mayor cant de enun obs confirmados
brindara mayor probabilidad de V de las H
Tesis: la investigación cient parte de problema el cientifico inventa libremente
H con el fin de solucionar problemas, las H guian el desarrollo de las invest y
dirigen las obsevaciones y la selección de datos relevantes la justificación y
aceptación de las H se basan en la constratacion empírica de sus cons obs si una
H reúne un gran num de confirmaciones se convierte en Ley Cientifica
Pasos:
:planteo del problema
2:H formulación y enunciados sintetico que este ultimo es claro y presiso
Deduccion de cons obs de la H propuesta
elaboracion de un diseño experimental que permite constratar las cons obs con la
experiencia
si se constrasta con éxito los enunc obs la H se confirma
Correccion falciacionista que poropone Popper opone un método que se llama
falsacionista o de conjetura y refutaciones: introduce modificaciones apoyandose
en su lógica. Se basa en el modus tollesdonde su conclusión se deduce
necesariamente de las premisas (premisas V, concl V)
Pasos del Falsacionismo H se deduce las cons obs que muestran si la H es F el
científico realizara las obs y experimentos para intentar encontrar las cons obs
refutatorica si encuentra los falsadores potenciales, la H se refuta y se
descarta se busca una nueva H de lo contrario se la conserva provisoriamente
hasta q aparezcan hechos q la refuten
Para llevar acabo estos pasos, el científico debe respetar el criterio de
demarcación científica de la falsabilidad, las explicaciones propuestas deben
ser falsables, deben ofrecer casos posibles que si ocurriesen lo derribarían y
deben ser puesto a prueba críticamente
Los enen científicos tienen que negar o prohibir ciertos estados de casos, estos
proporcionan al científico la posibilidad de proponer posiles enunciados
falsables de H. Pa Popper este criterio separa a enunciados falsables de no
falsables. Los enunciados no falsables son los sig:
enun y teo tautológicas:son necesariamente V
enun y teo metafísicos: no se pueden inferir
enun obs vagos o iprcisos: no se permiten definir probables casos falsadores
teorias que explican cualquier estado posible del universo
Popper propone cuatro pasos para evaluar una teo:
Determ su coherencia inter: investigando la rel lógica q existe entre las concl
de la teoría y sus enunc principales
determ si formalmente es tautológico: evaluar la forma lógica de la teo para
averiguar si esta construida como una tautología, en ese caso se lo descarta por
ser formalmente V y por lo tanto no falsable
comparar la teo con otras anteriores para determ si constituye un progreso
científico: la ciencia prefiere aquellas q representen una mejor explicación de
los hecho, que permitan nuevos descubrimientos, q resulten exitosas a la hora de
predecir hechos nuevos y que no sean refutados allí donde otras lo fueron
constratar la teo tomando cada un de sus H y deduciendo de ellas las cons obs
refutatorias y asi compararlas con los resultados obtenidos en las aplicaciones
practicas y los experimentos como resultado de ese procedimiento pueden ocurrir
tres casos •que las H de la teo sobrevivan a los esfuerzos de la refutación •
que sean refutadas algunas de las H derivadas •q sean refutadas aquellas H q
probaran ser falsas
Comte: se lo considera creador del positivismo y de la disciplina de la
sociología, aunque hay varias filósofos que solo le atribuyen haberle puesto el
nombre
Comte cree haber encontrado una gran ley fundamental. Esta ley consiste en q
cada una de nuestra especulaciones pasa sucesivamente por tres estados teoricos
que junto con la clasificación de las ciencias debía conducirlo a la creación de
la nueva sifica social (que luego se llamara sociología)
Estado teológico: explicaciones de fenómenos mitológicos todas las anomalías
aparentes en el universo es decir agentes sobrenaturales
Estado metafísicos: es una simple modificación del E teológico. Agentes
sobrenaturales sustituidos por fuerzas abstractas capaces de generar por si
misma todos los fenómenos obsrvados es decir que explica los fenómenos a través
de una escencia (pensamiento)
Estado positivo cient: estado pleno, renuncia a buscar el origen y el destino
del universo y a conocer las causas de los fenómenos para descubrir con
razonamiento y observación sus leyes afectivos es decir se dedica a descubrir
leyes que describan relaciones entre hechos
Sin estos elementos debía renunciar al papel del fundador de la filo posit que
se establecía como alternativa a la filo de la ilustración.
No existe ninguna ciencia que haya llegado al E posit que no pueda ser analizada
en su pasado como compuesta escencialmente de abstracciones metafísicas o
dominada por especulaciones teologicas
Mari:
todos los fenómenos sujetos a las leyes universales rechazo de argumentos
teologicos y metafísicos (causas)
solo se lo conoce dado a la experiencia ya que comte es empirista
unidad de todas las ciencias (ciencias obs y cs nat)
principios de esconomia (limitación del num de leyes)
la ciencia tiene valor teorético (para conocer) y practico (previsión de
fenómenos)
El positivista consiste en observar, experimentar a traves de leyes que
describen relac invariables y la ciencia social le sirve para preveer
termino positivo consiste en:
es un saber posit en lo real dable a la experiencia 4de lo útil en oposición a
lo osocio
de lo cierto en oposición a lo dudoso
de lo presiso a la oposición a lo dudoso
lo presiso a la oposición de lo vago
de lo positivo en oposc de lo negativo
de lo verificafle en op a lo no comprobable.
cs sociales se que toma los tres ejes problematicos(objeto de
estudio,metodos,status espistemologico) la respuesta a estos tres ejes que son
los dos escenarios (naturalismo-empirismo y posnaturalismo )
lo de que las cs sociales comprenden y las cs naturales explican entra en la
postura no reduccionista de "metodos" (lo que te nombre antes) dice que se
defiende metodo de comprension que es que las sociales comprenden y las
naturales explican
La filosofia nace cuando surge la física moderna. Es el producto y el remedio de
la época agitada, una crisis social y moral con sacudidas prolongadas esperanzas
frustadas fluctuaciones sin pausa. En esta inestabilidad la filo enlaza toda la
estabilidad mental y soc con la estabilidad de la ciencia
Ley fundamental del positivismo orden y progreso
Fisica social: lla cs soc la iguala a las cs nat que reduce lo social a lo
natural como por ejemplo la ley de newton, es decir que establede leyes que
expresan al obj de estudio como si fuera un organismo vivo
Kuhn:era epistemólogo y un anti deductivista, por la tanto un anti
falsacionista. Estudia las teo científicas teniendo en cuenta las comunidades
científicas. La diferencia de lakatos, Popper y Kuhn es que lakatos y popper no
le dan importancia a la historia externa, elemento que inciden en las teos, en
cambio Kuhn si. Kuhn evalua la hist interna de una disciplina científica, cambio
a traves de revoluciones científicas. La disciplina científica pasa por
diferentes etapas
preciencia: aquí rigen las discusiones epistemológicas(desacuerdo en cuanto al
objeto de estudio de la disc al método, H, etc). Surge una etapa de logro, es
decir, uno o varios científicos que trabajan aislados, surge un modo eficaz de
definir al objeto de estudi, al método etc. Se produce una etapa de conversión,
los demás miembros se adhieren al logro alcanzado por uno o varios.
cs normal: quiere decir que se ha impuesto un paradigma. Mientras este rige
pueden surgir anomalías (situaciones del mundo que no pueden ser explicadas a
traves de este paradigma. Mientras este rige pueden surgir anomalías
(situaciones del mundo que no pueden se explicadas a travez de este paradigma).
Crisis: nueva etapa de preciencia donde se multiplican las anomalías
revolucion científica: nueva etapa de preciencia lleva a nuevos desacuerdos que
van hacia un njevo logro y lleva a una nueva etapa de converson donde se impone
un paradigma
Kunh hace referencia a los paradig y dice q estos están construido por leyes.
Caracteristicas o componentes de un paradigma
supuestos teo/metafísicos
tecnicas de aplicación valores
formas ejemplares de resolusion
dirige la resolución de problemas
escapar a una definición compreta/exacta/precisa
maneras normales de aplicar leyes,
etc
La funsion de la ciencia normal y las rev: cumple la activ de resolver problemas
generado por las reglas de un paradigma, debe contener dentro de si la manera de
pasar de un paradig a otro. Si esto no llega a pasar por cualquier motivo
automáticamente se pasa a un marco de revolución que sirve o se usa para
reemplazar el paradig q no sirvió por otro mejor que pueda ser utilizado para
progresar. Kuhn afirma que el progreso se da a travez de revoluciones
Giro hermenéutico de las cs sociales: La hermenéutica es el arte de la
comprensión e interpretación de textos. Hubo hermenéuticas teologicas (se crea
debido a las urgencias reformistas por reinterpretar las sagradas escrituras)
otra antigua (orientada al estudio de los grandes escritores de la antigüedad
greca-romana) y la hermenéutica jurídica: se refiere a la interpretación de los
viejos códigos de justicia
El paradig de la objetividad cient: ilustración, romanticismo e historicismo. En
los últimos siglos de la edad media, se producen la desacralización y la
formación del conocimiento científico, naciendo el proyecto de la modernidad.
Este proyecto se apoya en tres supuesto verdad es algo que esta y que puede
encontrarse, que puede ser descripta de forma absoluta y esta esrita en carácter
matemáticos metodo elimina prejuicios y el uso de la experiencia. Por esto
verdad y método se videntifican porque el método es el camino a la verdad
conocimiento: en sentido escrito es la ciencia un sistema definitivo, formada
por un conjunto sistematico de leyes inmutables.
Romanticismo planteo la superioridad del mito y la subjetividad por sobre la
razón científica
Historicismo tiene que ver con una razón histórica, donde el conocimiento
verdadero distingue el mundo histórico del hecho o comprender. Esto implico
poner a las cs soc en ppie de igualdad con las naturales
La hermenéutica hace critica mas profunda: la ciencia avanza, pero no piensa en
si misma, no se trata de renunciar a la técnica, sino de se;alar el caracte
condicionado y prejuicioso de toda comprensión y todo conocimiento
Supuesto básico de la hermenéutica. La finalidad de esta es iluminar las
condiciones bajo las cuales se comprende. Toda racionalidad humana tiene ciertos
prejuicios innatos, inevitables. Todo acto cognoscitivo, todo intento de
explicar el mundo es una comunidad de prejuicios que es la tradición la cual es
previa a la objetivación que es la base de toda teorización.
Gadamer reinvindica a las cs soc.
Al hombre le pertenecen una serie de elementos que crean sentidos el lenguaje,
la historia, la tradición, etc
Cambios de la hemenuetica en las cs soc que le asigna una reinvindicacion
dándole un rol, un status científico y le asigna una misión ética respecto del
comprender condicionado por los elementos
Comprender y conocer son supuestos de reacción comprensivista, recear, repetir
el pasado, fusion de dos mundos. Hay que comprender que nuestro comprender esta
condicionado
La tradición y la pertenencia nos muestra la historicidad de la comprensión y el
caracte linguistico de toda conducta humana respecto de las cosas. Todo esto no
implica la renuncia al cambio, ya que la tradición no es algo fijo. El
conocimiento no es una representación necesaria y exacta de la realidad ya que
tiene una cuota de ficción y creatividad