APUNTES PRIMER PARCIAL

Vincent Marquez - No es Natural

El sujeto esta condicionado por la sociedad en sus desiciones. Asi el sujeto se encuentra construido por su sociedad mediante la interaccion con la misma.
El conocimiento cientifico es un emergente de las practicas sociales.

Primer revolución científica (XV)

Linea de tiempo

Copérnico - siglo XV - (1473-1543) } Renacimiento
Hobbes - siglo XVI- (1588-1679) } Renacimiento } Reforma protestante
Descartes - siglo XVI - (1596-1650) } Renacimiento } Reforma protestante
Newton - siglo XVII- (1643-1727) } Comienzos del Ilustrismo

¿Qué motivó la revolución científica? ¿Qué problemas, o conflictos?

FEUDALISMO

Economia: Economía de autosubsistencia local. Hegemonía de la tierra. Mundo rural.
Grupos sociales: Señores feudales, siervos de la gleba y clero.
Poder: Soberania fragmentada. No hay un Estado-Nación.

TRANSICION DEL FALSACIONISMO

Economía: Acumulación originaria Expancion del comercio (comercio ultramarino). Talleres manufactureros. Se expulsan a los siervos para producir lana (ovejas). Industria textil con impacto en el campo. Se contruye un comercio nacional.
Grupos sociales: Estamentaria. Vieja y nueva nobleza, patriarcado ( comerciantes ), estamentos urbanos independientes (profesiones liberales), estamentos urbanos dependientes (dependen de un maestro del ofcio), pobres y vagabundos, y siervos y campesinos.
Poder: Monarquia absolutista. Emerge un estado-nacion. El rey tiene su propia burocracia, con un ejercito propio.

PARADIGMA MECANISISTA - Newton

-El universo pensado como una gran máquina, el estado, la politica, los animales, las plantas, etc, son consideradas maquinas.
-Movimientos mecánicos (accion y reaccion) inersia
-La ciencia no ve el inicio ni el fin del universo.
-No estudia la creacion, ni los cambios.

METODOS DE INVESTIGACION

Empirismo
Representantes: Bacon (1561-1626)
Principio: Experiencia sensible
Sujeto del conocimiento: tabla rasa, hoja en blanco
Influencia: Inglaterra
Ciencias centrales: Ciencias naturales (fácticas)
Metodo: inductivo ¨de lo particular a lo general¨

Racionalismo
Representantes: Descartes (1596-1650)
Principio: Razon
Sujeto del conocimiento: Ideas inatas
Influencia: Europa continental
Ciencias centrales: Ciencias formales ej: matematicas
Metodo: Deductivo ¨A=B B=C ... A=C

CIENCIA NORMAL
Remite a u periodo de tiempo. Constituida normalizada en funcion de un paradigma cientifico. Proceso de acumulacion progresiva de conocimiento. Inovaciones cientifica. Extienden el alcance y presicion. Aparecen los enigmas (problemas, preguntas). Anomalias

REVOLUCION CIENTIFICA
Investigaciones extraordinarias. Luchas de poder. Comunidad cientifica. Contexto historico. No hay acumulacion de conocimiento } Khun

¿Que es un obtaculo epistemico?
Dificultades que aparecen al saber cientifico en el propio nacer de la ciencia en su ser propia subjetividad. El mismo saber, las costumbres es un obstaclo para la ciencia. El cientifico debe estar dispuesto a cambiar.

REVOLUCION INDUSTRIAL
-Inglaterra. Europa
-Maquina de vapor: extraccion de agua de las minas de carbon . Avance en la industria textil (hilares y telares)
-Watt perfecciona la maquina de vapor. La vuelve capas de recuperar el agua por medio de un condensador.
-Perfeccionamiento de las maquinas textiles.
-La revolucion burguesa en el ambito economico.
Es un proceso de transicion. Que marca fin a la transicion del feudalismo al capitalismo.
Ludismo, movimientos ludistas, rompimiento de las maquinas contra la industriallizacion. Es un proceso por el cual la produccion se independiza de los limites naturales.

LAS CIENCIAS DE LA VIDA

Claude Bernard ( 1813-1878 )
-Fisiologia.
-1865
-Discute con el vitalismo, con el mecanicismo
-Medio interno, que unifica a los diferentes organos
-Homeostasis
-Experimentacion cientifica
-Laboratorio

Charles Darwin (1809-1882)
-Teoria de la evolucion
-1859
-discute con el creacionismo o fijismo y con Lamark
-Seleccion natural
- Mutaciones azarosas
-comunidad de origen
-observacion sistematica
-mundo como terreno de observacion cientifica

POSITIVISMO
¨El unico conocimiento verdadero es el cientifico¨
-Monismo metodologico
Metodo cientifico del positivismo:
-1 hipotesis cientificas (tiene que ser verificable)
-2 experimentacion y observacion sistematica
-3 metodo inductivo ( John Stuart Mill) principio de uniformidad de la naturaleza
-4 leyes universales } explicar predecir, determinacion causal absoluta

Tres clases de positivismos:
-Fisicalistas} Comte } Fisica y astronomia
-Biologisista} Durkheim } ve a la sociedad como un organismo} ciencias de la vida
-Psicosociogenetico} Ingenieros} factores psicosociales

Positivismo segun comte
-real vs quimerico
-util vs lo ocioso
-certidumbre vs indesicion
-presiso vs lo vago
-positivo vs negativo
-lo relativo vs lo absoluto

RESUMENES PARA LOS PARCIALES

PRIMERA REVOLUCION INDUSTRIAL

En principio las ciudades estaban divididas en pequeños feudos con un señor feudal dueño de todo el territorio, que ocupaba un lugar muy parecido al de un rey. En esas tierras trabajaban los campesinos que en ellas vivian y subsistian con su propia produccion.
Luego los campesinos fueron expulsados de las tierras a causa de una expancion comercial textil. Asi surgen los asalariados. Con los avances tecnologicos incorporados con la maquina de vapor (originalmente utilizada para extraer agua de las minas) se perfeccionan las maquinas textiles y se produce la primera revolucion industrial.
La maquina de vapor es convertida en un motro gracias a los aportes cientificos de Watt y asi la industria minera y la textil se independizaron de los limites naturales.
Varias familias se dedicaron a producir telas en sus casas que luego vendian a un comerciante, que mas tarde las vendia donde fueran necesarias. Los capitalistas abrieron fabricas donde mas adelante estos trabjadores deberian dedicarse a realizar las mismas tareas que antes realizaban en sus casas y ahora comenzarian a hacer a cabio de un sueldo.

REVOLUCION CIENTIFICA

Aristoteles habia desarrollado una teoria del universo en la cual la tierra se encontraba en el centro de este y dividia al universo en dos partes, uno perfecto, el supra lunar y uno imperfecto (donde se encontraba la tierra), el sublunar. Tras varias hipotesis que ¨mejoraban¨ la teoria de Aristoteles (como por ejemplo: Ptolomeo que añadio unos movimientos que hacian los planetas que llamo epiciclos) en el año 1532 Copernico rompera con la teoria geocentrica y dira que el centro del universo no es la tierrta sino el sol dejando asi una teoria heliocentrica. A partir de este momento gracias a los aportes de Giordano Bruno (quien dicto que el universo era infinito), Galileo Galilei (quien gracias a su perfeccionamiento del telescopio hace vsibles y prueba empiricamente que el sol tiene manchas, la luna montañas y gracias a un experimento con Venus, pueba que el Sol es el centro del universo), Kepler (quien aporta que las orbitas de los planetas son helipticas y no circulos perfectos y que el Solse encuentra en uno de los lados y no en el centro) y finalmente Newton ( quien propuso la ley de gravitacion universal y la atraccion entre los cuerpos y con eso se termina de quebrar la teoria geocentrica donde se creia la existencia de dos mundos separados).
Continuando con Newton fue él quien sienta las bases de la mecanica clasica, es asi como en el fin de la revolucion cientifica nace un nuevo paradigma, el mecanicista.

POSITIVISMO
La epistemologia estudia el conocimiento cientifico, establece cuales son los parametros que debe alcanzar un saber para ser considerado cientifico y que metodo es el mas indicado para obtener esos saberes.
La epistemologia es una rama de la filosofia que se va a encargar de establecer los metodos pra obtener sabares cientificos y los requisitos con los que deben cumplir esos saberes para ser considerados cientificos.
Asi es como el positivismo surge a partir de la epistemologia sumandole el termino de los ¨hechos positivos¨estos hechos cson comprobables y observablesz y seran los unicos que estudiara esta nueva corriente.
Fue Comte quien a traves de su maestro Saint Simon desarrollo el positivismo como un momento en la historia de la humanidad. Propuso la ley de los tres estadios donde el primero es el teologico, donde lo central es lo religioso y ronda el pensamiento magico; despues viene el metafisico donde se produceun momento de cambio y revolucion para finalmente llegar al tercer estadio donde se encuentra el orden y un progreso, que solo es posible alcanzar a traves de los dos primeros, el positivo.
Pero no fue solo Comte quien desarrollo el Positivismo, Durkheim desde su vision biologica analiso los problemas sociales y vio al estado como un organismo; o Ingenieros desde su punto de vista mas psicologico estudio de manera positiva los fenomenos sociales como la locura y el delirio.
Pese a sus diferencias el positivismo siempre tiene el mismo metodo: se plantea una hipotesis cientifica, esto quiere decir que debe ser verificable. Luego se experimenta y se observa sistematicamente, instrumento de investigacion inductivo. Y finalmente4 se propone leyes universales capaces de predecir y explicar las causas y consecuencias de los hechos.
En sintesis el positivismo es una corriente epistemologica que solo acepta el saber científico como verdadero y responde a un metodo inductivo para generar leyes universales capaces de predecir causas y consecuencias.

PARSADIGMA MECANISISTA
El mecanisismo se utilizo para explicar todos los movimientos en el universo, a partir de Galileo Galilei y Newton la mecanica partiendo de la matematica se transformo en el instrumnento dela explicacion de toda realidad, incluso la social y la politica.
Galileo Galilei fue quien penso al universo como una inmensa maquinaria cuyo movimiento dependia de las relaciones entre sus parters: accion y reaccion.
Newton propone 10 principios del paradigma mecanisista:
-El mecanisismo es absoluto y sin azar.
-los fenomenoscelestes son perfectos
- el universo es un todo
- el tiempo es reversible y a lo sumo periodico, como las estaciones,como el dia y la noche
- la ciencia estudia las causas y las expresa en leyes necesarias y deterministas.
- las probabilidades son conocimientos imperfectos
- a la ciencia no le interesa el inicio o el fin del universo
- no estudia la creacion o catastrofes naturales
- no estudia a partir de leyes teologicas
- no estudia mundos posibles

APUNTES SEGUNDO PARCIAL

¿Que es la cuestion social?

-brecha, contradiccion entre la realidad y lo ideal
-cuando emerge la cuestion social emergen las politicas sociales} gestion de la cuestion social
-el estado interviene para gestionar la cuestion social
-Fouco va a hablar de tecnologias de gobierno } biopolitica y anatomopolitica

BIOPOLITICA
Objeto/ objetivo: vida de las poblaciones, poblacion
Herramientas: estadisticas, tasas
Caracteristicas: lo normal (no afecta la estabilidad) - lo anormal
Problema: el riesgo
¿Que busca? . poblacion sana

ANATOMOPOLITICA
Objeto/ objetivo: cuerpos de los individuos, individuos
Herramientas: instituciones (publico y privado)
Caracteristicas: rutina, habito, vigilancia constante examen
Problema: peligrosidad
¿Que busca? . construir sujetos diciplinados dociles y utiles

CORRIENTES DE LA MEDICINA (AMBAS SURGEN EN ALEMANIA)

Ambas abordan la cuestion social

HIGIENISMO (biopolitica)
¿Cuando surge? Primera parte del siglo XIX
¿centro de la problematica? enfermedades sociales y morales
respuesta - control racional del medio social
politicas orientadas - prevencion y educacion - estadisticas, planificacion social

ALIENISMO (anatomopolitica)
¿Cuando surge? fines del siglo XVIII
¿centro de la problematica? enfermedades mentales
respuesta- el encierro tiene un valor terapeutico, instituciones de secuestracion

CIENCIAS SOCIALES
La division entre pasado y presenta hace una division de disiplinas cientificas: (la historia estudiara el pasado y la economia el presente, por ejemplo)
Surge la antropologia para estudiar a los pueblos primitivos (pueblos sin historia)
A partir de la vision entre oriente y occidente surgen nuevas disiplinas. Surgen los estudios orientales y la antropologia y la psicologia.
Surgen ciencias que critican al capitalismo

PROBLEMAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
-Necesitan definir su objeto de estudio
- estan tensionadas entre enfatisar los aspectos colectivos historicos o los individuales. Tiene que ver con las diferencias entre Durkheim y Weber.
- se distinguen de las otras ciencias por la relacion que existeentre el sujeto y el hecho.
Conclusion: por eso la ciencias sociales se caracterizan por una perspectiva plural.
Como hay una relacion entre el sujeto y el objeto el conocimiento sobre lo social inside sobre lo social.
No se puede pensar al conocimiento de las ciencias como objetivo y neutral.

POSITIVISMO LOGICO
Representantes: El circulo de viena (1922-1936)
Obra principal: la vision cientifica del mundo (1929)
Ciencia y no ciencias: la ciencia es el unico pensamiento significativo
Hipótesis cientificas: es una horacion enunciativa que es cognitivamente significativa, se puede verificar, cuando es analitica se dedica a analizar el lenguaje de la ciencia, hay que eliminar la ambiguedad del lenguaje cientifico. en potitivismo, sociologia y fisica
Consecuencias: higiene del pensamiento cientifico. policia del discurso
Problemas y soluciones: no se puede explicar algunos conceptos teoricos

FALSACIONISMO
Representantes: Karl Popper (1902-1994)
Obra principal: la logica de la investigacion cientifica (1934)
Ciencia y no ciencias:todos los saberes son cientificos
Hipótesis cientificas: las hipotesis se deducen de la teoria
Consecuencias: tambien tiende a excluir del ambito cientifico a las corrientes del pensamiento critico
Problemas y soluciones: el falsacionismo de Popper es ingenuo y el de Lacatos es el sofisticado.

NEOLIBERALISMO
Aparece con la crisis de los 70´s
Crisis del petroleo: los paises exportadores de petroleo deciden aumentar los precios del mismo (60´s)
Esta crisis ayuda a provocar una inflacion
Crisis de los 70´s } Estanflacion (estancamiento e inflacion)
Crisis del sistema capitalista.
Responsable de crisis} sindicatos
Solucioces frente a la estanflacion (politicas economicas)
-desempleo
-fragmentacion y precarizacion del trabajo
-quitar el poder a los sindicatos (debilitar el poder sindical)
-reducir la intervencion estatal en la economia
-reducir el gasto social
La desigualdad social es un objetivo buscado por el Neoliberalism0o. Justificado para reestablecer niveles de crecimiento economico.

¿Es una conpiracion? la desigualdad social es el elemento organizador pero tambien movilizador.

Fue necesaria una crisis economica para que se acepte una politica neoliberal.

Cuatro caracteristicas del neoliberalismo

- lo mas novedoso es que se crean maquinas para procesar y generar comunicacion e informacion
- la inovacion tecnologica se retroalimenta
- hay una nueva relacion mente maquina, es mas estrecha la relacion
- se hace global mas rapido que las anteriores revoluciones se globaliza de forma masiva

¿CUALES SON LOS EFECTOS DEL NEOLIBERALISMO SOBRE LA PRODUCCION DLE PENSAMIENTO CIENTIFICO?
Trasnacionalizacion de la produccion del conocimiento cientifico y privatizacion
Las ciencias sociales en el control de individuos y poblaciones
Adquisicion de conocimientos sociales
Persiste la vieja division internacional del saber
Nueva concepcion de politicas cientificas basadas en las demandas del mercado

CAPITAL HUMANO
Tu capasidad, tu fuerza fuerza de trabajo, tus relaciones, la familia(lo que me rodea visto como objetos que me sirven para mejorar mi situacion)

Los problemas socales son vistos como problemas individuales.
Promueve la naturalizacion de la desigualdad social

PARADIGMA DE LOS SISTEMAS AUTORREGULADOS
Visto en contraposicion con el paradigma mecanisista
PARADIGMA MECANISISTA
sistema determinista de la mecanica
daba prioridad a las causas de los fenomenos
le dan mayor importancia a las leyes cientificas universales
le da importancia a la materia a la energia
PARADIGMA DE LOS SISTEMAS AUTORREGULADOS
sistemas complejos autrorregulados autoorganizados
se da prioridad a los medios para lograr metas , valores, intereses
le da valor a la informacion
tecnociencias