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2º Parcial A  |  Pensamiento Científico (Profesora: Natalia Sabater - Cátedra: Rivera - 2017)  |  CBC  |  UBA

Desarrolle el proceso que, según Kuhn, explica el cambio de la ciencia. Exponga detalladamente cada etapa y sus características. ¿Por qué implica un corrimiento respecto de la posición de la epistemología heredada? Indique cuál es la posición del autor respecto del progreso científico.
Explique el concepto de “sociedad disciplinaria” desarrollado por Foucault. ¿Cuál es, según el autor, su origen? ¿Cuáles son las características de este tipo de sociedad?
Describa los pasos que estipula el método hipotético deductivo. ¿Cuál es la corrección metodológica que realiza Popper a la propuesta de Hempel? Detalle, a su vez, el método que Popper propone. ¿En dónde radica, para Popper, la objetividad científica?
¿Cuál es la crítica que despliega Nietzsche respecto del concepto de “verdad”? ¿Cómo la define? Desarrolle en qué sentido ello representa una crítica a la concepción científica hegemónica. ¿Cómo es definido, en este marco, el científico?




 

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