(Hasta Klimovsky, no incluye Hempel).

 

Copi:

La Lógica es la disciplina que se encarga principalmente de estudiar los métodos utilizados para distinguir si un razonamiento es correcto o incorrecto. Esta ciencia consta de su propio lenguaje formal, al que denominaremos como lógica proposicional. Este vocabulario reduce enunciados a proposiciones (significado de la oración, que puede ser atómico o molecular) para luego analizar su forma lógica.

Un razonamiento es un conjunto de enunciados ordenados en premisas y conclusión donde en virtud de su forma se espera que de la verdad de las premisas se desprenda la verdad de la conclusión.

Se divide tradicionalmente en dos tipos: deductivos e inductivos.

deductivos: Cuando las premisas y la conclusión están relacionadas, porque la conclusión retoma información de las premisas. Imposible que las premisas sean V sin que la conclusión también lo sea.

inductivos: Sus premisas no ofrecen una evidencia total de la verdad de su conclusión.

inducción por analogía: La conclusión es un caso solo.

inducción por enumeración incompleta: La conclusión son varios casos, pero no todos.

 

La lógica proposicional reduce por medio de constantes y variables.

variables: Simbolizan enunciados atómicos con letras: p, q, r, s…

constantes: Se dividen en:

monádicas: Que afectan a una sola proposición. Ej: la negación ( ).

diádicas: Que conectan dos proposiciones. Ej: conjunción (., “y”), disyunción [inclusiva (v, “o”) o exclusiva (w, “o bien”)], condicional material (, “solo si”), bicondicional ( , “si y solo si”, dos condiciones juntas).

 

Tablas de valor. Indican los valores asignados a las variables y constantes.

conjunción: Los dos tienen que ser V para que sea V.

disyunción inclusiva: Al menos un V para que sea V.

disyunción exclusiva: Solo un V para que sea V. S

negación: Negar a la variable.

condicional material: Primero V, después F.

bicondicional: Los dos iguales para que sea F.

 

Formas de enunciado. A partir del resultado de la tabla de valor, se clasifica el enunciado en tres:

contradicción: Sólo tiene resultados falsos.

tautología: Sólo tiene resultados verdaderos.

contingencia: Tiene ambos resultados verdaderos como falsos.

 

Relaciones lógicas: Son las relaciones entre las formas de enunciado.

implicación lógica: NO se da si A es V y B es F.

deducibilidad: NO se da si A es F y B es A.

equivalencia lógica: Se da cuando aparecen ambas la implicación lógica y la deducibilidad.

incompatibilidad: NO se da si A es V y B es V.

subcontrariedad: NO se da si A es F y B es F.

contradictoriedad: Se da cuando aparecen ambas la incompatibilidad y la subcontrariedad.

 

Regla lógica. Formas válidas de razonamiento.

*simbolizar las cuatro*

Falacias formales. Formas invalidas de razonamiento.

*simbolizar las dos*

Klimovsky.

Klimovsky distingue tres contextos en la obtención del conocimiento científico.

Descubrimiento: ¿Cómo se llegó a ese conocimiento?

Justificación: Se pone a prueba y se contrasta una teoría. ¿Cómo se validó a ese conocimiento? -> Verdad por correspondencia: Un enunciado es verdadero cuando se corresponde con sus hechos.

Aplicación: ¿Cómo se lo aplicó a ese conocimiento?

 

[UNA ENTIDAD ES “LA COSA” OBSERVABLE, UN TÉRMINO ES “LA PALABRA” OBSERVACIONAL]

 

ENTIDADES OBSERVABLES

ENTIDADES TEÓRICAS (no observables)

TÉRMINOS OBSERVACIONALES

TÉRMINOS TEÓRICOS (no observacionales)

 

 

Base empírica de la ciencia: Son el conjunto de objetos que potencialmente pueden ser conocidos directamente. Se dividen en tres sentidos:

Filosófica: Se denomina así al conjunto de todos los datos que el filósofo cuestiona como observables o no observables.

Epistemológica: Se denomina así a todos los datos obtenidos por el sentido común, es decir, las entidades teóricas que permitirán explicar las regularidades que hallamos en la vida cotidiana.

Metodológica: Se denomina así al conjunto de datos que necesitan de una teoría que los legitime, y así volviéndose incuestionables.

 

Requisitos de la observación científica. Son necesarios para la construcción de la ciencia.

efectividad: Exige que la verdad o falsedad de la afirmación sea dirimida en un número finito de pasos, es decir, un método que constate su existencia.

repetibilidad: Los datos que aportan a la ciencia deben ser repetidos, ya que por regularidad se da la existencia de las leyes.

intersubjetividad: Los datos que aportan a la ciencia deben haber sido observados por más de un observador, ninguno puede provenir de un único captador.

 

Existen distintos tipos de enunciados que se pueden formar, y se componen de TÉRMINOS: presupuestos y específicos.

términos presupuestos: Aquellos que provienen del lenguaje ordinario.

lógicos: Su misión es ayudar sintácticamente a formar una frase y a comprender la función informativa del enunciado.

• cuantificadores: “todos”, “algunos”, “ningún”.
• conectivas: “y”
• negación: “no”

designativos: Tienen una función referencial, aluden a algún tipo de entidad.

• ordinarios: “perro”, “televisor”, “cola”
• científicos: “neutrón”, “hidrógeno”, “dióxido de carbono”.

términos específicos: Aquellos ya existentes, pero a los que se les ha asignado un significado nuevo mediante definiciones.

 

 

 

 

El conocimiento científico se proporciona mediante enunciados de distintos niveles: nivel uno, nivel dos, y nivel tres.

NIVEL UNO: O también llamados enunciados empíricos básicos, son afirmaciones acerca de determinadas entidades de la base empírica que cumplen con condiciones de singularidad, finitud y efectividad. Contrasta.

NIVEL DOS: Constituido por las denominadas “generalizaciones empíricas”, se caracterizan por utilizar un vocabulario lógico y empírico, y tratar de afirmaciones que establecen regularidades. Se dividen en cuatro:

Generalizaciones universales: Enunciados que afirman una característica para cada uno de los miembros de un conjunto. “Todos”.

Generalizaciones existenciales: Enunciados que afirman una característica para algunos de los miembros de un conjunto. “Algunos”.

Generalizaciones probabilísticas: Se adscribe a los miembros de un conjunto una proporción estadística por medio de porcentajes. “El 80% de…”.

Generalizaciones mixtas.

NIVEL TRES: Contienen al menos un término teórico, y pueden ser mixtos o puros. Hacen referencia a entidades no observables para entender regularidades.

puros: Sólo aparecen términos teóricos.

mixtos: Hay a la vez términos teóricos y términos empíricos. Lo conectan (principio puente).