INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Articulo: Ruben H. Pardo, “Verdad e historicidad. El conocimiento científico y sus fracturas” en Esther Diaz (editora), La posciencia, Ed. Biblos, 2000. Características del conocimiento científico:

- Capacidad descriptiva, explicativa y predictiva (mediante leyes): la ciencia es un saber que busca leyes mediante las cuales poder describir y explicar la realidad. Por ello, intenta formular relaciones constantes entre los fenómenos. Las leyes son las proposiciones universales que expresan esas conexiones regulares y permiten, por un lado explicar y, por el otro, predecir hechos particulares. Explicar es subsumir lo particular en lo general a fin de lograr un control sobre el fenómeno que nos permita, también, predecirlo.

- Carácter critico: este rasgo alude al carácter problemático y cuestionador de la ciencia: el pensamiento científico es un pensar interrogante y su tarea mas propia es la de preguntar. Si la ciencia presupone una primacía de la pregunta, eso significa que existe un problema o algo cuestionable que se pone en duda. Esto se contrapone a una actitud dogmática que se define como una “doctrina incuestionable”.

- Saber fundamentado (lógica y empíricamente): la ciencia requiere la fundamentacion

de sus afirmaciones. “Fundamentar” supone dos dimensiones: una lógica y otra empírica. La primera esta relacionada con la coherencia entre las proposiciones que conforman una teoría. La segunda es propia de las ciencias que estudian hechos (ciencias facticas) e implica que sus enunciados deben justificarse mediante contrastación empírica, es decir, confrontándolos con la experiencia.

- Carácter metódico: para que una serie de conocimientos sean considerados científicos deben seguirse ciertos procedimientos, ciertos pasos. El método permite que la tarea científica pueda ser llevada a cabo por distintos y variados individuos, en diferentes contextos y, eventualmente, llegar al mismo resultado. Ello aporta objetividad al conocimiento científico.

- Comunicable mediante un lenguaje preciso: la medida, la exactitud en la formulación de relaciones entre los fenómenos y la posibilidad de expresión de ese saber en un lenguaje preciso son componentes ineludibles del conocimiento científico. La ciencia busca eliminar la vaguedad y ambigüedad del lenguaje. De ese modo, busca expresar sus enunciados en un lenguaje univoco, es decir, un lenguaje que elimine la equivocidad