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1) De los siguientes conceptos
a) Subraye sólo los conceptos correspondientes a la teoría psicoanalítica
b) Luego construye un texto donde articule teóricamente dichos conceptos.

Desplazamientos - Represión - Signo - Procesamiento de información - Principio de placer - Concepto - Proceso Primario - Sueño - Procesos psicológicos superiores - Herramientas.

2) Teniendo en cuenta los postulados de la Psicología Genética de J. Piaget, marque las siguientes frases en términos de verdadero(V) o falso (F). y luego justifique sólo las frases falsas:
a) Las estructuras cofnoscitivas son fijas, ya que no se presentan cambios en ellas. F
b) El orden de sucesión de los estadios del desarrollo no es constante ni sucesivo ya que gracias al aprendizaje pueden saltarse estadios.
c) La asimilación corresponde a las acciones que el sujeto efectúa sobre el objeto modificándolo.V
d) Piaget propone la Zona de Desarrollo Próximo, la cual se define como la distancia entre el conocimiento real y el conocimiento potencial.
3)Explique la siguiente afirmación desde una postura teórica "lo que los niños pueden hacer con la ayuda de otros es más indicativo de su desarrollo mental, que lo que pueden hacer por si sólos".
4) A partir de la lectura de la siguiente frase:
"Esta nueva epistemología permite superar los dualismos cartesianos. Si se reflexiona acerca de un círculo sistémico, cada elemento está inserto o interacciona con su totalidad, las dicotomías orgánico-psiquico, consciente-inconsciente, pierden su significado"(Palazzoli, 1988)
Explique brevemente la frase desde la perspectiva sistémica.