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Resumen de Hollander  |  Psicología (Cátedra: Quattrocchi - 2015)  |  CBC  |  UBA

HOLLANDER

¿Qué es la psicología social?
La psicología social es uno de los campos científicos dedicados al estudio objetivo de la conducta humana. Se centra en la comprensión de las influencias que producen regularidades y diversidades en el comportamiento social humano. La PS posee un carácter distintivo, su interés por el individuo como un participante en las relaciones sociales,la singular importancia que atribuye a la comprensión de los procesos de influencia social subyacentes bajo tales relaciones. Al alcanzar una comprensión sistemática de la conducta social, los psicólogos sociales han reunido pruebas, aptas para demostrar la validez de sus predicciones acerca de la influencia social. El tipo de enfoque sistemático del comportamiento que representa la psicología social permite la obtención de diversas ventajas, la mayor de las cuales radica en el valor esencial de toda actividad científica: la recompensa implícita en la ampliación y profundización de nuestro conocimiento.


Aspectos de la psicología social:
La psicología social presenta cuatro aspectos fundamentales:
Primero: un conjunto de fenómenos de interés; los que implican influencia social (las relaciones).Segundo: un cuerpo de teoría referente a los fenómenos de influencia, conceptos que contribuyen a explicarlos, Tercero: los hallazgos acumulados, en su forma de conocimiento aceptado acerca de estos fenómenos (libros texto). Cuarto: un conjunto de métodos de investigación destinados a la obtención de pruebas sobre estos fenómenos.

Estos rasgos de la psicología social son necesariamente interdependientes, y resulta imposible establecer entre ellos una separación neta.


Necesidad de formular las preguntas adecuadas.
La PS se esfuerza para llegar mas allá de la simple descripción, hasta la base de los fenómenos. Una de las principales tareas de cualquier ciencia consiste en formular preguntas que puedan suministrar las respuestas significativas, cuáles son los estándares o criterios que se aplicaran para definirlo y medirlo. La investigación psicológica y social estudia entonces a estos interrogantes.


El estudio de la influencia social.
El proceso de la influencia social constituye el interés central de la psicología social. La influencia social se manifiesta cada vez que un individuo responde a la presencia real o implícita de otro u otros. La PS también se ocupa del juego, mas amplio, de las relaciones de influencia que existen entre un grupo y un individuo. En el caso de la conformidad hay mas de un individuo que ejerce influencia sobre otro. En el liderazgo la fuente o el agente de influencia es un individuo capaz de dirigir y modificar los comportamientos y las actitudes de otros. El prejuicio es un fenómeno intergrupal, el origen se halla en los efectos de la identificación de grupo. De modo similar, el término moral colectiva suministra una cómoda síntesis de una actitud compartida por el grupo que influye sobre otros resultados individuales.

Esta influencia social esta vinculada también con la relación que existe entre dos o mas grupos.
Los seres humanos poseen una enorme capacidad para aprender de las experiencias nuevas. En consecuencia, resulta perfectamente comprensible que la capacidad de responder a la influencia social sea una de las cualidades dominantes del comportamiento social.
El individuo considerado como centro.

El estudio de la psicología del individuo dentro de la sociedad es uno de los atributos distintivos de la psicología social, que implica la exploración de los numerosos aspectos del medio social que ejercen influencia sobre aquel. Concede máxima importancia al nivel psicológico de análisis. Sabemos que las personas son capaces de modificar su comportamiento mediante el aprendizaje; por consiguiente, los principios del aprendizaje poseen utilidad directa en cuanto atañe a la comprensión de las relaciones humanas dinámicas. El modo en que un individuo percibe el medio social y se ve motivado para actuar dentro de él, aporta un importante elemento para comprender su conducta.


El contexto de la sociedad y la cultura:
Los individuos con quienes mantenemos contacto son parte de una sociedad; una cultura, representada en las pautas de vida que aplican, consiste en la practica y las instituciones vigentes, transmitidas de generación en generación.


La cultura considerada como perspectiva
La cultura nos ofrece una perspectiva del mundo. Cómo influye sobre las percepciones y las motivaciones del individuo. Las otras personas son importantes estímulos sociales ante los cuales reaccionamos. Ellas crean colectivamente otros estímulos, significativos desde el punto de vista social. El psicólogo social centra su atención no solo en la relación entre personas, sino también en la interpretación del individuo acerca de las cosas que socialmente poseen significado simbólico, y en su reacción entre ellas.


La falacia de la “naturaleza humana”
La gente tienden a concebir las características de los habitantes de su propia región, este concepto se lo aplica a las mujeres u hombres en general.
La falacia reside en generalizar las observaciones realizadas en una sociedad y aplicarlas a las tendencias de personas que viven en otros lugares, sometidas a influencias sociales y culturales diferentes.


¿es imposible cambiar la naturaleza humana?

No es imposible cambiar algo que no existe.
De acuerdo con la cual la humanidad posee características innatas e inamovibles, niega la evidencia de la máxima capacidad del hombre: la adaptabilidad por medio del aprendizaje.


Raza, cultura y conducta.
Ni los genes ni la raza dependen de la sangre. Toda clasificación racial incluirá a personas que pertenecen a los distintos grupos sanguíneos habituales en el hombre.
Es importante distinguir, en primer termino, entre las características físicas y las pautas culturales que observamos en una sociedad.
Análogamente, tanto una sociedad como una nación pueden estar integradas por personas que no solo profesan religiones diferentes sino incluso hablan diferentes idiomas.
Con respecto a la raza y la conducta, aun admitiendo la presencia de ciertos atributos físicos comunes, es imposible, dada la importante superposición de influencias culturales en la compleja determinación de la conducta, individual, hacer inferencias razonables acerca de la existencia de capacidades psicológicas o tendencias conductales comunes dentro del grupo.
El ser humano puede, durante la etapa formativa, aprender múltiples pautas diferentes de conducta y perspectiva. Para determinar como se producen tales efectos se requiere una cierta indagación de la herencia y el ambiente.

La herencia y el ambiente.
“herencia” y “ambiente” no se tratan de fuerzas de pugna; todo comportamiento depende de los mutuos efectos de la herencia dentro del ambiente. La herencia es lo que posee base biológica, y generalmente se alude con ella a los determinantes genéticos.
Esta en nuestras manos, en cambio, descubrir o aun buscar en forma deliberada factores ambientales a los cuales respondan de manera mas favorable.
El ambiente esta relacionado con todas las experiencias vividas desde el momento de la concepción, incluidas las posibles implicaciones intrauterinas, que pueden suscitar efectos físicos o conductales.
El modo mas claro de percibir la relación entre la herencia u el ambiente es considerar que la primera proporciona cierta capacidad para desarrollar una amplia gama de comportamientos diferentes, que luego pueden ser fomentados y sustentados por la estimulación del medio. La inteligencia DEPENDE DE LA INTERRELACIÓN DE LAS APTITUDES HEREDITARIAS CON LAS OPORTUNIDADES Y LOS BENEFICIOS AMBIENTALES.


Interaccion social e influencia social.
La conducta social depende de la influencia de otros individuos y la interacción social es una de las claves de este proceso. La conducta de una persona es el estimulo para la respuesta de otra,pasa a ser luego el estímulo de la respuesta siguiente de la primera persona. 
La interacción social produce muchos otros efectos sobre la percepción, la motivación y especialmente, sobre el aprendizaje y la adaptación del individuo, que comienzan a manifestarse en la primera etapa de la vida.

 


Variables que estudia la psicología social
Una variable es un atributo que influye sobre otros atributos, o es influido por ellos. El concepto deACTITUD es, probablemente,la variable mas estudiada de la psicología social. Las actitudes son percepciones acerca de las personas, las cosas o los hechos ambientales. El estudio de las actitudes posee singular utilidad porque contribuye a explicar las diferencias individuales en la forma de reaccionar ante una situación dada; brindan un resumen conveniente de la historia de la experiencia social del individuo y permiten la predicción diferencial acerca del comportamiento social individual. Con el concepto de actitud se asocia la variable denominada VALORES. Los valores representan motivos de gran alcance que conducen al individuo a elegir ciertas metas antes que otras. Otra variable es la COHESIÓN GRUPAL, alude al grado en que un grupo resulta atractivo para sus miembros. Estra atracción puede ser concebida como reflejo de la motivación a pertenecer a un grupo. Los ROLESrepresentan un tipo diferente de variables, éstos son los distintos comportamientos que el individuo muestra en relación con su particular posición social.
Las expectativas desempeñan un papel en otra variable cualitativa, las NORMAS, donde existen formas generales de conducta socialmente prescriptas para una situación dada. En la actualidad una variable singularmente importante es la incluida en el concepto de GRUPOS DE REFERENCIA. Aunque en el pasado se solía creer que los individuos eran directamente afectados por los grupos a los cuales pertenecían, se llego a comprobar que ello no explicaba muchas variaciones en los efectos. 

 

 

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