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Final B  |  Psicología (Cátedra: Stasiejko - 2021)  |  CBC  |  UBA

Uno de los temas principales de investigación que interesó a muchos psicólogos conductistas tuvo por objetivo:

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Respuesta correcta

El Conductismo, al ocupar un lugar de privilegio dentro del marco de la psicología experimental durante la primera mitad del siglo XX, incluyó gran cantidad de psicólogos que trabajando e investigando desde sus postulados, trataron de explicar a partir de diferentes preguntas que se plantearon, cómo se producía el aprendizaje en los distintos organismos (humanos y animales), frente a variadas situaciones.

La respuesta correcta es: Explicar cómo se producía el aprendizaje en los distintos organismos -humanos y animales- frente a variadas situaciones.

Pregunta 2

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Enunciado de la pregunta

Desde la perspectiva de los teóricos de la Gestalt la percepción se organiza de acuerdo con:

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Respuesta incorrecta.

Durante el proceso de percepción, se organiza una totalidad de acuerdo con la actuación de principios y leyes generales y universales. Esas leyes operan por igual en todos los sujetos y no se modifican a partir de la acción de las influencias culturales, educativas o históricas.

La respuesta correcta es: principios y leyes generales y universales que operan por igual en todos los sujetos.

Pregunta 3

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Enunciado de la pregunta

Los preceptos del pragmatismo incidieron en las teorizaciones del conductismo. Esta corriente filosófica considera que:

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Respuesta correcta

La tesis central de la filosofía pragmatista, fue expuesta inicialmente por Charles Sanders Peirce (1839/1914), y consistía en postular que la verdad de una idea se deriva de sus consecuencias prácticas, o sea que para que una idea sea significativa debe tener algún efecto práctico en nuestras acciones. Por lo tanto, para los pragmatistas, todo conocimiento tiene un fin práctico. De la aplicación de esta filosofía al conocimiento científico, resulta que la veracidad de las hipótesis científicas debe ser establecida en función de las consecuencias prácticas que producen, por lo tanto, una hipótesis científica es verdadera cuando resulta útil para explicar lo que se propone.

La respuesta correcta es: La verdad de una idea se deriva de sus consecuencias prácticas.

Pregunta 4

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Las teorizaciones freudianas abren una nueva vía respeto del origen de los síntomas neuróticos al considerar que los síntomas son:

 
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Respuesta correcta

Una vez modificada la primera teoría sobre el trauma, Freud sostendrá que los síntomas no son producto de factores congénitos o de una alteración fisiológica, sino de la defensa frente a representaciones de carácter sexual que resultan intolerables para el aparato psíquico. La importancia de esta afirmación es decisiva para la creación del psicoanálisis; ya a partir de ella “comienza la historia del concepto freudiano de inconsciente”. Si bien mantendrá el concepto de trauma este se irá modificando y complejizando a lo largo de su obra.

La respuesta correcta es: Producto de la defensa frente a representaciones de carácter sexual que resultan intolerables para el aparato psíquico.

Pregunta 5

Correcta
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Enunciado de la pregunta

A lo largo de la materia, se fueron articulando las distintas escuelas de Psicología con diversas raíces filosóficas. Indique cuál de las siguientes articulaciones es la única correcta

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Respuesta correcta

Esta consigna vincula contenidos de varias unidades, al intentar articular los desarrollos de las corrientes filosóficas (unidad 1, texto de Pelayo) con las escuelas de psicología desarrolladas en las unidades 3, 4 y 5. En la unidad 3 se presenta la escuela de Watson, el Conductismo, y se ubica la base positivista, empirista y elementalista de esta escuela. Watson afirma que la conducta humana puede abordarse como la de cualquier organismo, es decir, como respuestas a estímulos del medio. El individuo nace apenas con una capacidad limitada de respuestas físicas a ciertos estímulos, a partir de lo cual, por sucesivos condicionamientos, aprende todas las conductas que luego como adulto puede manifestar. Es decir que la experiencia es el origen de toda conducta.

La respuesta correcta es: El Conductismo evidencia una base filosófica empirista.

Pregunta 6

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Basado en un enfoque genético, Lev Vigotsky:

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Respuesta correcta

La propuesta de Vigotsky fue crear una psicología explicativa y no sólo descriptiva. Se propuso dar cuenta de la génesis de los procesos psicológicos superiores, entendiendo los cambios subyacentes y no observables que se van produciendo en la dinámica psicológica interna.

La respuesta correcta es: explicó el desarrollo de procesos psicológicos, alejándose de la simple identificación de los logros alcanzados durante el desarrollo.

Pregunta 7

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Enunciado de la pregunta

Los sistemas de representación a los que se refiere Donald, según los desarrollos de Stasiejko, son:

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Respuesta correcta

Esta temática la desarrolla Stasiejko en su texto “El ser humano: definiciones e hipótesis sobre sus orígenes”. Allí la autora presenta los desarrollos de Donald respecto a la temática del desarrollo del ser humano en sus aspectos biológicos como históricos y culturales. Su tesis central afirma que los seres humanos desarrollaron una estrategia cognitiva completamente particular: una simbiosis co-evolutiva entre el cerebro y la cultura. Plantea tres momentos cruciales en la conformación del funcionamiento de la mente humana actual, a la que denomina 'mente moderna' y ubica tres momentos en su desarrollo a lo largo de millones de años, en los que resulta imposible separar los procesos de hominización y los de humanización. Los cambios biológicos se vinculan y entienden en relación con los cambios en la vida social y cultural. En un comienzo un tipo de representaciones utilizadas colectivamente, las miméticas. En un segundo momento de representaciones simbólicas y un tercer momento de externalización de la memoria y el uso de representaciones teoréticas.

La respuesta correcta es: representaciones miméticas, representaciones culturales y representaciones teoréticas.

Pregunta 8

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Enunciado de la pregunta

La represión es un mecanismo considerado central dentro de la teoría psicoanalítica, este mecanismo consiste en:

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Respuesta correcta

La represión, en relación con la defensa, es definida como el proceso que expulsa de la conciencia a determinadas representaciones que conllevan “una moción de deseo que se encuentra en aguda oposición a los demás deseos del individuo” y por ello resulta ser inconciliable con las exigencias éticas y estéticas de la personalidad es decir expulsa representaciones de índole sexual que resultan inconciliables con el círculo de representaciones que constituyen el yo.

La respuesta correcta es: Un proceso que expulsa de la conciencia a determinadas representaciones que conllevan una moción de deseo que se encuentra en oposición con representaciones que constituyen el yo.

Pregunta 9

Correcta
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Enunciado de la pregunta

En un momento de su investigación, Piaget deja de catalogar las respuestas erróneas en los niños porque:

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Respuesta correcta

La respuesta correcta es: lo que le interesa es el proceso de razonamiento que lleva a ese tipo de respuestas.

Pregunta 10

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Edmund Husserl, uno de los autores cuyos desarrollos teóricos influyeron en la Psicología de la Gestalt, consideraba que:

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Respuesta correcta

Husserl considera que el ser humano tiene experiencias conscientes y lo que se encuentra en el centro de cualquier experiencia consciente es un fenómeno, es decir, aquello que se ofrece a la conciencia. El modo en que la conciencia capta al fenómeno que se le ofrece se denomina "vivencia".

La respuesta correcta es: El modo en que la conciencia capta al fenómeno que se le ofrece se denomina vivencia.

Pregunta 11

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Según Piaget, una acción inteligente se define como:

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Respuesta correcta

La respuesta correcta es: un proceso activo de adaptación del sujeto al medio, caracterizado como un equilibrio entre las acciones del sujeto sobre el medio y las inversas.

Pregunta 12

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Enunciado de la pregunta

Una de las afirmaciones sostenida por la teoría psicoanalítica en relación con su concepción de la sexualidad plantea que:

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Respuesta correcta

El psicoanálisis sostiene que las primeras mociones de la sexualidad aparecen en el lactante de manera apuntaladas en otras funciones importantes para la vida. A los órganos del cuerpo ha de reconocérseles, además de su papel funcional, una significación sexual, erógena.

La sexualidad perversa se corresponde con las características propias de la sexualidad infantil.

La elección de objeto dentro del mismo sexo es una ramificación regular de la vida amorosa, que requiere de un particular interés.

 
La respuesta correcta es:

A los órganos del cuerpo ha de reconocérseles, además de su papel funcional, una significación sexual, erógena.

Pregunta 13

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Enunciado de la pregunta

Para el marco teórico de la Psicología Histórico Cultural, toda función psicológica elemental…

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Respuesta incorrecta.

Los procesos psicológicos elementales, a diferencia de los superiores, constituyen la línea natural del desarrollo humano y, en su desarrollo no requiere de la interacción social. No se trata de procesos mediados sino de procesos respondientes a los estímulos del ambiente.

La respuesta correcta es: está regulada por estímulos provenientes del mundo externo.

Pregunta 14

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Tras analizar críticamente el modelo del procesamiento de la información, J. Bruner propuso el estudio de la mente humana considerando:

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Respuesta correcta

Más allá de universales biológicos y de modelos que intentan separar a la mente de la vida comunitaria y compartida con otros en el marco de una cultura, Bruner propone el estudio de una mente que vive y existe en una cultura y que es capaz de construir y negociar significados con otros. No es una mente encerrada ni predeterminada sino una que "universalmente" construye acciones y mundos posibles. Critica las limitaciones del modelo del procesamiento de la información por haber considerado una mente aislada de otras mentes, dependiendo de representaciones y reglas internas.

Las respuestas correctas son: los procesos que permiten que los seres humanos usen e intercambien significados en el marco de una comunidad. , los límites universales del funcionamiento mental ya que permiten entender gran parte de las conductas culturales.

Pregunta 15

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Enunciado de la pregunta

Según los desarrollos de la Unidad 1, el surgimiento de la Psicología como disciplina científica se se ubica con relación a:

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Respuesta correcta

En el texto “Raíces filosóficas y epistemológicas de la Psicología Experimental de Wundt”, Pelayo describe el momento histórico en el que se funda la Psicología como ciencia experimental. Es a partir de la fundación del primer laboratorio para investigar los contenidos de la conciencia, utilizando para ello -en el marco del laboratorio- métodos experimentales, a la vez que ciertos aparatos que permitieron la incorporación de técnicas objetivas de medición para correlacionar procesos fisiológicos con procesos mentales. Todo esto transcurrió en Alemania, en la Universidad de Leipzig, de la mano de Wilhelm Wundt.

La respuesta correcta es: la fundación del primer laboratorio de experimentación de la mano de W. Wundt.

Pregunta 16

Correcta
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Enunciado de la pregunta

¿Qué métodos de estudio utilizaron los psicólogos cognitivos del procesamiento de la información?

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Respuesta correcta

La Psicología Cognitiva del "procesamiento de la información" ubica a la Psicología entre las ciencias naturales y acepta la utilización del método científico de las ciencias naturales. Se basa en el método hipotético deductivo planteado por Karl Popper que incluye procedimientos para la observación, medida y experimentación sistemática de los fenómenos a través de los cuales se testean hipótesis específicas para generar nuevo conocimiento.

La respuesta correcta es: Métodos experimentales, objetivos y característicos entre las ciencias naturales.

Pregunta 17

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Enunciado de la pregunta

Freud considera que uno de los mejores caminos para obtener la convicción acerca de la realidad de los procesos que el psicoanálisis describe consiste en:

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Respuesta correcta

Freud señala que no es asistiendo a conferencias sobre psicoanálisis que se podrá aprender a realizar una indagación psicoanalítica ni a ejecutar un tratamiento de esa índole. Y dado que no existe ninguna certificación objetiva del psicoanálisis ni posibilidad alguna de hacer demostración pública de él, una vía para aprenderlo y convencerse de la verdad de sus aseveraciones consiste en llevar adelante un análisis con un analista experto.

La respuesta correcta es: El análisis con un psicoanalista experto.

Pregunta 18

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Enunciado de la pregunta

Vigotsky diferenció dos tipos de procesos psicológicos:

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Respuesta correcta

En el marco de sus investigaciones, Vigotsky diferenció dos tipos de procesos psicológicos en el desarrollo ontongenético: los procesos elementales, surgidos en el tiempo de la evolución biológica de las especies; tienen un curso predeterminado de maduración y crecimiento durante el desarrollo de un ser humano como individuo; son fundamentales ya que constituyen la base del desarrollo de los procesos superiores; y los procesos superiores, que dependen de la interiorización de los instrumentos mediadores que se utilizan en las actividades sociales en las que participa el individuo. Los seres humanos somos los únicos que desarrollamos «procesos psicológicos superiores». Estos se apoyan sobre otros, los elementales y determinados por la dotación biológica, cambiandolos cualitativamente al incorporar en su funcionamiento algo externo. La vinculación entre los dos procesos no supone la eliminación de alguno de ellos, cada uno conserva su identidad y se relaciona dialécticamente con el otro.

La respuesta correcta es: los elementales, regulados por mecanismos biológicos y los superiores, de la línea cultural del desarrollo, que comienzan su formación en el plano intersubjetivo.

Pregunta 19

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Enunciado de la pregunta

El método de investigación propuesto por Wundt para su Psicología Experimental es:

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Respuesta correcta

El método combina la introspección con la experimentación, dándole de esta manera un carácter científico a la introspección. Mientras que la filosofía utiliza la introspección pura, especulativa, Wundt propone que en tanto la psicología tiene como objeto la conciencia, la única manera de acceder a ella y a sus procesos es por una mirada interior del sujeto de la experimentación. Pero para poder ser un método realmente confiable, Wundt propone una serie de requisitos a esta introspección: debe ser realizada en el marco de un experimento, en laboratorio, utilizando distintas tecnologías, por un sujeto previamente entrenado y comprometido con el experimento. La introspección no consiste recordar con posterioridad lo percibido por la conciencia durante el experimento, sino en un informe que el sujeto da en el mismo momento que van sucediendo las pruebas.

La respuesta correcta es:

introspección experimental, en tanto la conciencia no es accesible de manera externa por un observador, se necesita del informe del sujeto de la investigación.

Pregunta 20

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Enunciado de la pregunta

Los psicólogos de la gestalt se interesaron en el estudio e investigación de experiencias cotidianas y habituales, por eso privilegiaron:

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Respuesta correcta

Desde la perspectiva positivista, la experiencia consciente se ubicó como un receptáculo que copia los estímulos externos manipulados objetivamente por un investigador durante la experimentación. Los creadores de la Gestalt cuestionaron el orden establecido en los estudios de las ciencias naturales y dirigió críticas hacia los modelos de conocimiento imperantes, así como hacia las teorías y presupuestos vigentes que, en definitiva, hundían sus raíces en el Positivismo. Quienes construyeron la identidad de Psicología de la Gestalt aceptaron el estudio de la experiencia común y habitual, inclinándose hacia la indagación de la experiencia inmediata por sobre el experimento en el que se fragmenta artificialmente toda experiencia.

La respuesta correcta es: la indagación de la experiencia inmediata por sobre el experimento en el que se fragmenta artificialmente toda experiencia.

Pregunta 21

Correcta
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Enunciado de la pregunta

La pregunta que guía el interés y la investigación de Jean Piaget es:

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Respuesta correcta

La respuesta correcta es: ¿Cómo se pasa de un estado de menor conocimiento a un estado de mayor conocimiento?

Pregunta 22

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Enunciado de la pregunta

El modelo de la Psicología Cognitiva del procesamiento de la información definió a la mente humana como

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Respuesta correcta

La mente es un dispositivo interno e inobservable de carácter universal, común a todo individuo. Su funcionamiento es independiente de los factores biológicos, culturales e históricos. Realiza procesos mentales con autonomía funcional, manipulando representaciones al procesar información de manera secuencial.

La respuesta correcta es: un espacio interno sin acceso consciente que realiza funciones a partir del ingreso de información, siguiendo una secuencia de operaciones preestablecida.

Pregunta 23

Correcta
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Enunciado de la pregunta

De acuerdo a las teorizaciones freudianas el sistema inconciente:

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Respuesta correcta

El sistema inconsciente es una instancia de lo anímico que se rige por una legalidad propia, diferente a la de la conciencia. Esa legalidad se sustenta a través de dos mecanismos -desplazamiento y condensación- y opera en la producción de las diferentes formaciones del inconsciente: los síntomas, los olvidos, los sueños, los actos fallidos, los chistes.

La respuesta correcta es: El sistema inconsciente es una instancia de lo anímico que se rige por una legalidad propia, diferente a la de la conciencia.

Pregunta 24

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Los psicólogos cognitivos del procesamiento de la información fueron críticos hacia los conductistas por haber sostenido:

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Respuesta correcta

Los psicólogos cognitivos abandonaron dos principios aceptados por los conductistas, los de correspondencia y equipotencialidad. Respecto del principio que sostiene la correspondencia entre el mundo estimular y la conducta del organismo, supusieron una mente que dispone de mecanismos y realiza procesos que son los que dan dirección y organización de la conducta observable.

La respuesta correcta es: el principio de correspondencia, que supone que la conducta depende de la organización estimular del ambiente.

Pregunta 25

Correcta
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Enunciado de la pregunta

El fenómeno del “movimiento aparente” abordado en sus estudios por Whertheimer, se caracteriza por:

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Respuesta correcta

El movimiento “estroboscópico” o “movimiento aparente” fue primero estudiado utilizando un estroboscopio. No hay desplazamiento físico, sólo se prenden y apagan focos de luz, de manera intermitente. Sin embargo, el sujeto del experimento “ve” una sombra que se mueve de un lado a otro. El mismo fenómeno de "movimiento aparente" de imágenes es lo que vemos en una película. Si se describiera como un hecho físico, una película sólo es una secuencia de distintas fotografías en reposo y los movimientos que vemos cuando se proyecta una película son todos “aparentes”. Físicamente, los movimientos no existen, sin embargo, los percibimos. En todos los casos se trata de un efecto global que emerge de la relación temporal y espacial entre las partes que componen la película, el anuncio o la marquesina.

La respuesta correcta es: la percepción de un movimiento que no tiene una existencia física.

Pregunta 26

Correcta
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Enunciado de la pregunta

De acuerdo con Lev Vigotsky, los instrumentos mediadores cumplen un papel central en el desarrollo de los procesos psicológicos superiores porque...

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Respuesta correcta

Los procesos psicológicos superiores son producto del desarrollo cultural, histórico y social del ser humano que incorpora los instrumentos de su comunidad a su acción, produciéndose un funcionamiento psicológico que integra la dimensión biológica pero que no se limita a ella.

La respuesta correcta es: a partir de su interiorización se hace posible un nuevo funcionamiento psicológico, específicamente humano.

Pregunta 27

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Indique cuál de las siguientes afirmaciones caracteriza de manera correcta el pensamiento de Cassirer

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Respuesta correcta

Cassirer propone a partir de los desarrollos del biólogo von Uexkull, que el ser humano -al igual que los animales- posee un círculo funcional constituido por un sistema receptor y por un sistema efector. Pero establece que, en el caso del ser humano, entre ambos sistemas encontramos un mundo simbólico que intermedia la relación entre el ser humano y la naturaleza, ya no puede verse a esta cara a cara, dice, en tanto esta relación está mediada por el mundo simbólico, el cual consiste en una red de significados y significaciones. Según los desarrollos del autor animales y humanos, en tanto especies, compartimos un círculo funcional con polo receptor y con polo efector, sólo que en el humano se encuentra modificado por la existencia de la red simbólica.

La respuesta correcta es: El hombre ha descubierto un nuevo método para adaptarse a su ambiente: entre el sistema receptor y el efector, que se encuentran en todas las especies animales, hay en él como eslabón intermedio llamado sistema simbólico. El mismo está constituido por los mitos, el arte, la ciencia y la religión.

Pregunta 28

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Uno de los puntos centrales del programa conductista tiene como objetivo:

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Respuesta correcta

El Conductismo-según intenté explicarlo en mis conferencias en Columbia (1912) y mis primeros escritos- propuso aplicar al estudio experimental del hombre iguales procedimientos y el mismo lenguaje descriptivo que muchos investigadores habían empleado con éxito durante largos años en el examen de animales inferiores al hombre. Creíamos entonces, como creemos todavía, que el hombre es un animal distinto de los demás únicamente en las formas de comportarse. (Watson, l945a, p.21)

La respuesta correcta es: Aplicar al estudio experimental del hombre iguales procedimientos y el mismo lenguaje descriptivo que se empleó con éxito en el examen de animales inferiores al hombre.

Pregunta 29

Correcta
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Enunciado de la pregunta

De acuerdo a las investigaciones de Köhler acerca de las conductas inteligentes en animales podemos afirmar que

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Respuesta correcta

Kohler considera que las conductas de hombres o de animales suelen producir “sensación de inteligencia” cuando el logro del objetivo no se da de manera directa si no que implica la superación de algún obstáculo, es decir cuando la consecución del objetivo exige un procedimiento indirecto o “rodeo”. Desde esta perspectiva Köhler llevó adelante una serie de experimentos en los cuales se les planteaban a los chimpancés situaciones en las que el camino directo hacia el objetivo no era viable, pero quedaba abierta la posibilidad de lograrlo mediante un camino indirecto.

La respuesta correcta es: Las conductas pueden ser evaluadas como inteligentes cuando implican la superación de un obstáculo en el camino hacia el logro del objetivo.

Pregunta 30

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Piaget menciona que se pueden distinguir dos aspectos en el desarrollo intelectual del niño: el psicosocial y el psicológico. Piaget, en sus desarrollos, se enfoca especialmente en:

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Respuesta correcta

Cuando Piaget se refiere en su texto “El tiempo y el desarrollo intelectual de los niños” a la importancia del factor del tiempo en el desarrollo de las estructuras del conocimiento, menciona que se pueden distinguir dos aspectos en este desarrollo. Denomina a uno psicosocial y al otro espontáneo o psicológico. Aclara que si bien ambos aspectos, entre otros, contribuyen al desarrollo total del niño, su interés y su teoría la construye alrededor de la pregunta por el desarrollo espontáneo de la inteligencia.

La respuesta correcta es: en el aspecto psicológico, entendiendo por éste el desarrollo espontáneo de la inteligencia, es decir, aquellos conocimientos que los niños deben construir en las interacciones con el medio

Pregunta 31

Correcta
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Enunciado de la pregunta

El periodo operacional conceptualizado por Jean Piaget se caracteriza principalmente por la reversibilidad, ¿a qué se refiere esta noción?

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Respuesta correcta

La respuesta correcta es: a la posibilidad de combinar toda operación con su operación inversa.

Pregunta 32

Correcta
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Enunciado de la pregunta

L.Vigotsky elabora la noción de “zona de desarrollo próximo” con el propósito de:


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Respuesta correcta

El concepto de Zona de Desarrollo Próximo está en relación con la diferenciación entre lo que una persona puede resolver de manera autónoma y que ya tiene apropiado, y lo que puede resolver potencialmente con alguna ayuda que le aportan los otros. La distancia entre las dos formas de resolución (sin y con ayuda) da cuenta de lo “próximo” a desarrollarse y a realizarse de manera autónoma, pero que está en proceso de interiorización.

La respuesta correcta es: delimitar dos niveles de desarrollo, el real, que ubica la capacidad de resolución autónoma de un problema y el potencial, que da cuenta de la resolución en colaboración.

Pregunta 33

Correcta
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Enunciado de la pregunta

En “Psicoanálisis, una teoría sobre el psiquismo”, en relación con la posición epistemológica de Freud, Lubián señala que:

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Respuesta correcta

Freud no cuestiona los postulados materialistas y positivistas sobre los que se asienta la ciencia de su época, sino el enfoque fragmentario que la lleva a desestimar tanto el factor psíquico como la posibilidad de que éste pueda ser interrogado desde una perspectiva científica.

La respuesta correcta es: Freud acordó con los postulados positivistas pero cuestionó que se haya desestimado la importancia del factor psíquico.

Pregunta 34

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Bleger afirma que la Psicología debe considerar el estudio del ser humano a partir de la unidad e interdependencia entre:



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Respuesta correcta

Esta pregunta, refiere al texto de Bleger “Psicología de la conducta. Cap. I: La psicología y el ser humano”. Allí el autor plantea que, en contraposición a los dualismos metafísicos y a los reduccionismo en diversas escuelas, la Psicología debe adoptar una mirada dialéctica del ser humano y propone considerar en primer plano la unidad e interdependencia de todos los factores que constituyen lo humano, a fin de superar las falsas dicotomías. Propone, desde el campo de la Psicología, estudiar a un ser humano concreto, histórico, social, y en sus aspectos naturales como culturales, sociales y personales.

La respuesta correcta es: los factores biológicos, culturales, sociales, históricos y psicológicos, aspectos que conforman el complejo entramado que define lo humano.

Pregunta 35

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Los aportes de Jerome Bruner a la definición de la Psicología Cognitiva plantearon


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Respuesta correcta

J. Bruner se orientó a la comprensión de la acción humana situada culturalmente. Recuperó y tuvo en cuenta lo que la gente dice sobre sus estados mentales, sus modos de interpretar y negociar los significados de su cultura, sus intenciones, deseos, mundos de creencias.

La respuesta correcta es: la incorporación del significado de la acción humana situada con contextos culturales

Pregunta 36

Correcta
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Enunciado de la pregunta

En la Unidad 1, Stasiejko presenta una síntesis de los desarrollos de Tomasello, quien describe el concepto de "efecto de trinquete". El significado de dicho término apunta a que las nuevas generaciones:

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Respuesta correcta

Esta temática la desarrolla Stasiejko en su texto “El ser humano: definiciones e hipótesis sobre sus orígenes”. Allí la autora presenta los desarrollos de Tomasello respecto a la temática del desarrollo del ser humano en sus aspectos biológicos como históricos y culturales. Para Tomasello, la emergencia de las características humanas se hizo posible gracias a la estrecha combinación entre el curso de la evolución biológica y un proceso de evolución cultural, de carácter acumulativo. Este autor afirma que la especie humana se constituye a partir de una doble herencia, ya que el desarrollo de los miembros de la especie depende no sólo de una herencia biológica sino, en especial, de una herencia cultural e histórica. Desde la infancia, el ser humano vive con otros entre convenciones, prácticas y saberes acumulados de generación en generación, en los que es posible introducir cambios y novedades. A esta característica se refiere con el concepto de "efecto de trinquete", el cual consiste en que las nuevas generaciones retoman los artefactos y las prácticas previamente diseñadas, mientras exploran nuevas posibilidades de uso y cambios en las prácticas, a partir de ellos.

La respuesta correcta es:

retoman los artefactos y las prácticas diseñadas por generaciones anteriores, mientras exploran nuevas posibilidades de uso y cambios en las prácticas a partir de ellos.

Pregunta 37

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Enunciado de la pregunta

El modelo de ciencia que adopta el conductismo se basa en;



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Respuesta incorrecta.

El modelo de ciencia que adopta el conductismo es la concepción positivista iniciada por Augusto Comte (1798/ 1857), que se había instalado como ideal de modelo científico en los ámbitos académicos estadounidenses, y que dio lugar a una creciente preocupación de los psicólogos de la época por ajustarse a los criterios de objetividad propios de las ciencias naturales



La respuesta correcta es:

la concepción de Augusto Comte que dio lugar a una creciente preocupación de los psicólogos de la época por ajustarse a los criterios de objetividad propios de las ciencias naturales.

Pregunta 38

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Edward L. Thorndike, uno de los pioneros de la psicología experimental animal, en relación con los procesos de aprendizaje planteó que:

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Respuesta correcta

Luego de avanzar en sus investigaciones, reformula su explicación del aprendizaje a través de las leyes mencionadas, afirmando que la ley del ejercicio o la práctica por sí sola no producen aprendizaje, sino que para que éste se produzca es necesario que la ley del efecto acompañe a la ley del ejercicio. Los términos “satisfactorio” y “perturbador” eran explicados por Thorndike de manera objetiva, ya que entendía por estado de cosas satisfactorio aquél en el que el animal no hace nada por evitarlo y a menudo trata de mantenerlo o renovarlo, y por estado de cosas perturbador, aquél que el animal no hace nada por mantenerlo y actúa a menudo para ponerle fin.

La respuesta correcta es: Es necesario que la ley del efecto acompañe a la ley del ejercicio.

Pregunta 39

Correcta
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Enunciado de la pregunta

La teoría psicoanalítica sostiene una nueva concepción sobre la sexualidad, esta concepción permite:

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Respuesta correcta

Freud diferenciará la sexualidad de la genitalidad; este movimiento es condición necesaria para poder entender la afirmación freudiana respecto de la existencia de la sexualidad infantil y los alcances de un concepto ligado de modo indisoluble a esta temática: la pulsión.

La respuesta correcta es: Teorizar y fundamentar la existencia de una sexualidad infantil.

Pregunta 40

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Indique la única afirmación correcta respecto de las relaciones entre la filosofía y la ciencia moderna.



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Retroalimentación

Respuesta correcta

En el texto “Raíces filosóficas y epistemológicas de la Psicología Experimental de Wundt”, Pelayo ubica en el marco del desarrollo del pensamiento humano a lo largo de la historia, las características del pensamiento de tipo filosófico, del pensamiento científico moderno. Esta temática permite comprender el origen de la Psicología como ciencia experimental hacia fines del siglo XIX. Los aspectos que diferencian a la filosofía de la ciencia experimental son variados: los métodos, sus objetivos, sus tipos de preguntas y sus aspiraciones. Los métodos especulativos, reflexivos e introspectivos caracterizan a la filosofía, en tanto los métodos experimentales son los propios de las ciencias modernas. Mientras que la filosofía apunta a conocimientos generales, abstractos con un sentido sistemático y coherente, la ciencia persigue conocimientos parcializados, objetivos, demostrables.

La respuesta correcta es: la filosofía intenta construir una concepción racional sobre el universo y la vida, que aspira a la verdad total y a la síntesis universal del conocimiento; en cambio, la ciencia comporta conocimientos específicos y recortados de un objeto de estudio.

 

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