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SOCIOLOGÍA- LAS REGLAS DEL JUEGO SOCIAL

A través de los distintos procesos de socialización primaria y secundaria, los hombres internalizan normas de comportamiento social en forma práctica a través de interactuar con los otros. La coerción , que no necesariamente es sinónimo de fuerza, es un mecanismo por el que la sociedad impone presión moral para l toma de conciencia sobre el bien, el mal, lo prohibido, lo permitido etc.La coerción regula los mecanismos para internalizar la reproducción de normas, valores, costumbres, creencias etc.

A través de las instituciones se da forma a esa coerción y es por su intermedio que se logra cohesión social.Es casi imposible pensar en una sociedad sin instituciones aun en la más remota antigüedad, lo que supone el establecimiento de un orden social arcaico ya basado en la obligación.

ROLES Y ESTATUS SOCIALES

Es sabido que toda relación social se establece en situaciones concretas y pautadas entre los actores, quedando demostrado el comportamiento que de ellos se espera de acuerdo a la posición social, (estatus )que ocupa y al rol que desempeña, que es la actividad particular que desarrolla en una situación específica y puede señalar la posición en la división social del trabajo.

Sin embargo las personas cumplen múltiples roles lo que origina un ser sociológico q ue reúne en sí mismo normas y valores del grupo al cual pertenece.

NORMAS Y VALORES

Todo lo que desde la niñez internalizamos como modelo de comportamiento social son los valores de la sociedad a la que se pertenece y junto a los valores y las normas son los instrumentos de regulación social es decir que explican la manera en que las personas viven,comparten los valores del grupo,respetan las normas,opinan,participan y construyen el colectivo social.

La significación de esos valores varía según la representación que cada uno tenga de ellos, por lo que son diferentes en cada sociedad y aun difieren hacia el interior de una misma sociedad. . Esa representación particular representa el ideal de cada uno que no se refiere solo a los proyectos de logros futuros sino que refleja en las actitudes sociales. A estos ideales hay que darles un marco de referencia en un tiempo determinado en sintonía con el sistema productivo, la división social del trabajo, el mercado, las particularidades culturales y sociales de cada sociedad(por ej. En la época de Tomás de Aquino el ahorro era una virtud y en la época de Lutero no) Así es como los valores se ordenan en un sistema que asegura la reproducción social con normas costumbres y valores ya pautados para cada uno.

La norma, la actitud y la opinión pueden generar conflicto dentro del grupo pero la norma se destaca por ser el producto del trabajo de la sociedad en su conjunto y marca la posibilidad de sanción que tiene ese grupo. En cambio la actitud es un factor derivado de la opinión y entre ambas puede haber influencia. Cuando la norma se convierte en patrón de conducta, está institucionalizada. Cuando la opinión es aceptada por la mayoría se convierte en norma. El cumplimiento no depende solo del temor a la sanción sino del grado de compromiso de los involucrados. Sin embargo en toda sociedad existen instituciones para aplicar sanciones. El propio grupo puede también fijar pautas de convivencia que confirmarían el grado de compromiso porque al no haber sanción es más factible que se transgreda, lo que significaría conflicto..

Los sistemas de normas tiene 2 dimensiones INDICATIVO propio de los enunciados de leyes, códigos, reglamentos

EFECTIVO DE LAS ACCIONES donde hay una permisibilidad en los límites respecto a la tolerancia presente aun en las familias(sociedades restringidas) pero que no significa no aplicar sanciones para no caer en la anomia propia de los periodos de cambios sociales profundos que modifican la conciencia colectiva, derivan de la inadaptación lo que no equivale a una disfunción sino más bien a un proceso de transformación social.

INSTITUCIONES Y SUS FUNCIONES

Dentro de las instituciones , los roles y las posiciones sociales se encauzan en un fin común. Las instituciones de los grupos porque justamente son los grupos los que actúan DENTRO de ellas, por lo que los grupos son unidades de ejecución las instituciones son unidades de coordinación, organizan las acciones de los grupos desde y hacia adentro. Todas las instituciones de una misma sociedad se influyen recíprocamente de manera interdependiente integradas a un sistema mayor que es el sistema social.

LA COHESIÓN SOCIAL

Es la naturaleza propia de cada sociedad que la hace diferente y particular demostrando los vínculos comunes entre sus componentes que determinan una conformidad general ligada al proceso de socialización. Pero esta conformidad podría generar inmovilidad social porque podría significar aceptar y repetir acciones sin posibilidad de cambio y crecimiento. Sin embargo toda sociedad existe entre la conformidad y la disconformidad y el control entre ambos extremos.

CONSENSO Y COERCIÓN

La coerción absoluta no resuelve el conflicto , solo lo reprime.El consenso corre el riesgo de la existencia de grupos proclives a no respetar lo pactado. Un doble accionar de coerción y consenso puede ejercer una buena acción regulatoria de la sociedad.

COHESIÓN: Integración unión, conformidad-disconformidad, móvil , flexible.

COERCIÓN: presión social, valores, obligación por ejemplo el idioma.

STATUS ROLES

Normas- reglas

REGULACIÓN reproduce

SOCIAL

Que pauta los valores porque

Hay normas

Lo social, hombres en relación con otros hombres.

COSTUMBRE – NORMA - VALORES

Sanción ideal


Institución es el espacio de socialización