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1) Explicar las etapas de la relación estado- mercado.
2) Cuáles son las tendencias a partir de los años 90 en relación al mercado en materia de educación superior.-
3) Cuál fue el diagnostico oficial a partir de los años 90 sobre la ineficiencia de los temas de educación superior y que nuevas se abrieron a partir de dicho diagnostico.
4) Enunciar los primeros puntos de la ley superior de 1995.