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TP N° 1:
1. Se entiende por estratificación social a la división de grupos que existen dentro de una sociedad, en la cual cada uno tiene diferentes posibilidades de acceder a los recursos escasos; económicos, culturales, etc. Los límites entre estos no son muy claros ya que los actores sociales pueden tener diferentes niveles en cuanto a su poder de acceder a los recursos escasos. Por ejemplo, tener un alto nivel económico, pero un bajo nivel cultural. De esa manera es difícil poner a esa persona bajo un grupo determinado.
2. El enfoque marxista aborda la clase social como una estructura objetiva de posiciones sociales. Para pertenecer a una determinada clase social se debe cumplir con los requisitos más importantes: el económico y el psicológico o subjetivo.
3. El concepto que Marx llama “clase en sí” se caracteriza por ser un grupo no organizado, disperso, sin reconocimiento de los miembros entre ellos, manteniendo una relación de competencia entre sí y no tienen en cuenta cuáles son sus intereses. Por el contrario, la “clase para sí”, tiene una clara consciencia de lo que son sus intereses, están unificados mediante un grupo y por lo tano hay un reconocimiento entre ellos y una gran capacidad de organización.
4. Para Max Weber la estratificación es un aspecto de toda sociedad, que puede variar según los criterios del mercado para juzgar la posición de los actores sociales. Una persona que pertenece a un cierto estrato social comprarte los mismos, o semejantes intereses, con otros individuos que también pertenecen a éste. Dentro de la estratificación social existen tres dimensiones:
• Clase: depende de un sistema económico con relación a un mercado en el cual hay un intercambio y negociación de bienes escasos;
• Prestigio: se basa en la posesión de características valuadas como superiores o inferiores, no necesariamente comercializables, como cultura, educación, linaje, pertenencia étnica o religiosa o profesión entre otras.
• Poder: es la capacidad de influir y hacer actuar a los otros en base de sus propios deseos, a una comunidad, sin importar si una cantidad de miembros no está de acuerdo.







TP N°2
1- Defina los conceptos de Nación y Estado según el texto
Estado: es la organización que impone y/u obtiene acatamiento de la población valiéndose tanto del poder o de la coerción como de la autoridad o legitimidad para lograr este objetivo.
Nación: es una realidad de orden cultural constituida básicamente por tradiciones, lengua, vínculos religiosos, hábitos y estilos de vidas compartidos
2- ¿Cuáles son, para Ozlack, los atributos que caracterizan a un Estado Nacional?
- Capacidad de manifestar el poder, obteniendo reconocimiento como unidad soberana dentro soberana dentro de un sistema de relaciones interestatales.
- Capacidad de institucionalizar su autoridad, imponiendo una estructura de relaciones de poder que garantice el monopolio del poder estatal sobre los medios organizados de coerción.
- Capacidad de diferenciar su control a través de la creación de un conjunto funcionalmente diferenciado de instituciones políticas con reconocida legitimidad para extraer en forma estable recursos de la sociedad civil.
- Capacidad de internalizar una identidad colectiva mediante la emisión de símbolos que refuerzan sentimientos de pertenencia y solidaridad social y permiten, el control ideológico como mecanismo de dominación
3- Señale las etapas históricas por las que atravesó la formación del Estado Argentino. Para ello transcribe y completa la línea de tiempo con los principales sucesos ocurridos (años y hechos) y la periodización sugerida por el autor.
Hechos : Buenos aires intentó imponer un proyecto de centralización (no lo logró) Autoridad de Rosas Victoria de Urquiza, reemplaza a Rosas Batalla de Pavón, fuerzas porteñas(líder Mitre) derrota a Urquiza.

Años:
Periodización: 1810- 1829 1829-1852 1852-1860 1860 en adelante

4- Enumere los mecanismos materiales, políticos e ideológicos que hicieron posible la conformación de Estado Nacional a partir de 1860.
- Represivos, que supusieron la creación de una fuerza militar unificada y distribuida.
- Cooptativos, que incluyeron el crecimiento tanto de personal civil como militar en el interior designado por el gobierno nacional y la intervención federal de los asuntos internos provinciales.
- Materiales, que comprendieron diversas formas de avance en el territorio provincial de obras, servicios y provincias
- Ideológicos, que consistieron en la capacidad de difusión y la creación de valores, conocimientos y símbolos reforzadores de sentimientos de nacionalidad que tendían a legitimar el sistema de dominación establecido.

TP N° 3:
1. Características de la sociedad feudal:
• No existe la propiedad privada.
• Economía agraria.
• Residencia en zonas rurales.
• Servidumbre, relación siervo-ciervo. Peones no son libres, siempre adeudados, forma de pago es por medio de vales que siempre benefician al señor feudal.
• Disgregación política.
2. Transición feudalismo / capitalismo: cambios (primero en Inglaterra, después en el resto del mundo):
• Economía agraria y residencia en zonas rurales / economía basada en actividades comerciales e industriales y residencia en zonas industriales.
• Servidumbre / contratos “libres” de trabajo.
• Señor-siervo / polarización entre burguesía (dueña de industrias comerciales y bancos) y obreros.
• Desaparece disgregación política.
• Consolidación de la monarquía absoluta- autoridad real abolición de aduanas interiores y libre circulación de mercadería COMERCIO.
3. Thomas Hobbes: Monarquía absoluta.
• Poder en una sola persona.
• Estado de naturaleza previo a la conformación de las sociedades.
• Rey debe impedir el asesinato de sus súbditos entre sí por conseguir lo que quieren. Para esto puede confiscar viene y sancionar tributos. No debe rendir cuentas a nadie.

En un principio la burguesía inglesa apoya el absolutismo, pero luego encuentra que éste restringe la capacidad de acumulación y esto frena la reproducción del cpital. Esto ocurre por la apropiación directa de bienes y por los altos impuestos.
John Lock: Monarquía parlamentaria.
• Limitación de la autoridad real.
• Respeto a la propiedad privada.
• Estado de naturaleza pacífico.
• Propiedad privada es anterior a la sociedad civil.
• Gobernantes administradores al servicio de la comunidad asegurar prosperidad.
• Sociedad política descansa en la unión de los individuos
• Temor a la concentración y depotismo del poder lleva a poder dividido legislativo (es el más relevante), da órdenes al ejecutivo.
4. Teoría de dependencia: Existen dos tipos de países, los centrales y los periféricos. Los primeros son aquellos que producen la industria y tienen una enorme cantidad de capitales y población. Los periféricos son aquellos que por el contrario, tienen poca población pero mucha materia prima. De esta manera los periféricos dependen de los países centrales, ya que éstos controlan el mercado, ponen los precios y se enriquecen. Así se forma una relación asimétrica. Los países periféricos desarrollan una política dual, hacia adentro utilizan una política de explotación mientras que hacia afuera son capitalistas y modernos.
5. Adelantos tecnológicos: innovaciones en el transporte y comunicaciones: navegación a vapor, ferrocarril, telégrafo, nuevas técnicas de conservación de frío.
Consecuencias:
• Disminución en tiempo de navegación: productos llegan a Europa en condiciones apropiadas, nuevas regiones se incorporan al mercado.
• Segunda mitad siglo XIX: embarcaciones de mayor tamaño y travesía oceánica rebaja de precios de fletes marítimos y reducción en tiempo de viaje producción de países periféricos posible y competitiva.
• Expansión del ferrocarril (Europa y Estados Unidos): intercambio comercial y migraciones internas vinculación con los puertos. Extensión de frontera agropecuaria.




TP N°4
1-
2- La primera etapa abarca desde la independencia hasta mediados del siglo XIX y se caracteriza por la imposición del librecambio, la invasión de manufacturas británicas y la perdida del metal precioso de la etapa colonial. No fue posible una economía basada en la exportación porque no había suficientes adelantos tecnológicos, ya además las guerras civiles impedían el desarrollo normal de las actividades económicas.
En este marco solo hubo algunos rubros de exportación las cuales exigían mínimas inversiones iniciales como por ejemplo: los saladeros y los metales preciosos.
Cabe destacar que hubo “inversiones extranjeras” pero eran operaciones financieras y comerciales de tipo solo aventurero.
La segunda etapa se consolida en la segunda mitad del siglo XIX. La demanda de bienes primarios por parte de los países industrializados provoco la instalación de capitales extranjeros los cuales se colocaron en obras de infraestructura y en préstamos a los gobiernos. A partir de esta fecha, las inversiones alcanzaron su madurez y facilitaron la integración al mercado mundial.
3-
Sociedad de
Origen Esclavismo Zonas de base indígena Zonas “vacías “
Cambios Abolición de la trata de esclavos por parte de Inglaterra en 1807.
Luego en 1888, Brasil. (La economía mundial necesitaba consumidores y la esclavitud limitaba las posibilidades de formación de un mercado de bienes y servicios).
Estas sociedades requirieron de la realización de reformas liberales al insertarse al mercado mundial. (ej: caso mexicano).
Las grandes extensiones de tierras de los aborígenes y las que estaban en manos de la Iglesia pasaron al dominio privado.
Se incremento el uso de la violencia y Condeno a la miseria a las masas campesinas (peonaje por deudas e inquilinaje).
Latifundios (grandes extensiones de tierra en pocas manos).

Incorporación de inmigrantes, generalmente de origen europeo, al proceso productivo (zonas vacías).
Permanencias La abolición de la esclavitud en América Central y del sur no significo la aparición de un mercado de mano de obra basado en las relaciones asalariadas.
La condiciones de vida de los libertos no mejoraron sensiblemente y su inserción social continúo postergada. Estas sociedades no tuvieron permanencias propiamente dichas. La inserción al mercado mundial en algunas zonas de Latinoamérica, no implico la independencia política, ni ningún cambio significativo de las relaciones sociales. Tampoco significo la extensión de las relaciones asalariadas.

4- . Sociedad doble: quiere decir que el Estado nacional tenía relaciones capitalistas hacia afuera, hacia los mercados extranjeros, pero hacia el interior mantenía una relación semiservil, es decir no eran para nada capitalistas, hacían uso de la violencia extrema.
5- . Inversiones británicas y estadounidenses: dentro de las actividades económicas, los británicos invirtieron en infraestructura, mientras que los estadounidenses invirtieron en emprendimientos productivos directos.
Con respecto al marco geográfico: los estadounidenses invirtieron generalmente, en su “patio trasero” (México, América Central, y el Caribe).
6- Modelo Primario Exportador:
a- Se basa en actividades de exportación de bienes primarios, no se desarrolla la industria.
b- Un grupo reducido de población concentraba la mayor parte de la riqueza. Se genero una gran división social.
c- La sociedad era, una sociedad doble (dual) : predominaba las relaciones semiserviles hacia el interior y el vinculo capitalista en su relación con los países centrales.
d- Economía en clave: Subordinadas al capital extranjero. El estado obedecía a los intereses de los grandes propietarios de tierras, que confluían en un mismo grupo social con los grandes comerciantes importadores, exportadores, banqueros, etc
e- Capital extranjero: las inversiones extranjeras se dirigían a las obras de infraestructura para asegurar la provisión de bienes primarios. Controlaban el comercio de exportación y limitaban la independencia nacional
7- Durante el gobierno de Mitre, se hizo utilización de 4 herramientas para conformar el Estado Nacional :
- Cooptativo : Captar la voluntad del otro. El Estado Nacional tiene que mantener firme el territorio, así coopta la voluntad política de los gobernadores
- Penetración Represivo: Monopolio de la fuerza unificada. (militar). La Constitución tiene que ser acatada por todos, y el ejercito nacional esta por sobre los demás.
- Penetración Material: Mediante la construcción de obras públicas y de infraestructura
- Idea de Nacionalidad: La Construcción de hábitos, tradiciones y valores, es para que se consolide la Nación.
8-
9- Los beneficios obtenidos con la exportación de lana le permitieron la modernización de las estancias como unidad productiva. Se difundió el uso del alambrado, se instalaron molinos, etc. Se fundo la Sociedad Rural Argentina. Se difundió el latifundio ( grandes extensiones de tierras en pocas manos).
Para la elite terrateniente, la relación con el capital extranjero era fundamental. Precisaba los ferrocarriles para llevar su producción al puerto de exportación. Además, las tierras decuplicaban su valor si se ubicaban en las cercanías de una estación ferroviaria.
10- Diferencias con el modelo primario exportador latinoamericano:
A- En nuestro país, las relaciones salariales y las formas semiserviles solo continuaron en las zonas desvinculadas de la economía de exportación.
B- La llegada de los inmigrantes proporciono la mano de obra necesaria para la explotación de las nuevas tierras y la realización de distintas tareas en el sector de los servicios urbanos. El crecimiento de la economía permitió, además, el surgimiento de sectores medios.
C- El tipo de actividades productivas obligo a cubrir gran parte del territorio con el tendido de vías férreas y a poblar la región pampeana, facilito además la formación de un mercado interno de significación.



TP N° 6
1- ¿Cómo era el sistema electoral hacia 1880?
- El voto era voluntario. Los electores debían inscribirse en un registro especial para participar en los comicios
- El acto sufragar se ejercía expresando a viva voz el nombre del a lista de preferencia.
- La lista reunía el mayor número de sufragios obtenía todos los cargos en disputa (lista completa)
2- ¿Qué significa la expresión gobiernos electorales?
Esta expresión significa que no es la ciudadanía la que elige a sus gobernantes, sino el propio gobierno saliente o en ejercicio.
3- Explique cómo surge la UCR. ¿Qué sectores sociales la integraban en sus comienzos y cómo fue modificándose su composición?
En 1890, con el telon de fondo de la crisis económica, estallaba en Buenos Aires la “revolución del parque” que logró la renuncia presidencial pero fracasó en sus intenciones de depuración de las prácticas políticas. Mitre aceptó negociar, oxigenó el grupo cercano a Roca y permitió la asunción de Carlos Pellegrini a la presidencia. Las elecciones siguieron siendo fraudulentas.
Una porción importante de los dirigentes revolucionarios que no aceptó negociar y eligió la vía de la oposición permanente, fundó en 1891 la Unión Cívica Radical: en sus orígenes conformada solo por la elite, su principal demanda era la eliminación del fraude. Luego los dirigentes de la UCR incorporaron a los sectores medios. Con esta ampliación se evidenció aun más el carácter fraudulento de las elecciones y agudizó las tensiones del sistema político.
4- ¿Cómo hicieron los radicales para debilitar al gobierno conservador?
- Intransigencia (no negocian)
- Abstención electoral (no van a votar)
- Levantamientos armados
5- Transcribe y completa

Oposición Composición Social Formas de Organización Ideología
Radicalismo Elite, más tarde se une la clase media Buscan terminar con el Fraude electoral, sin proponer reformas significativas en el orden socio económico o una redistribución importante del ingreso.
Anarquismo Ingenieros y obreros descalificados.
Extranjeros No tiene estado. Instituciones formadas por libre acuerdo Rechazan la democracia parlamentaria. “sin amo, sin estado sin Dios”
Socialismo Clase media- Alta, residía en la clase obrera nativa o nacionalizada Partidos Reformar el capitalismo mejorando la situación de la clase obrera a través del Parlamento y el voto.
Sindicalismo Hijos de inmigrantes, trabajadores calificados (zapateros, tapiceros, etc) Sindicatos el control del gobierno y la industria debía estar en manos de los sindicatos

6- ¿Cuál fue la reacción del estado frente a la oposición?

7- ¿Cuáles fueron las causas y resultados de la Reforma electoral Sáenz Peña?
La causa de la reforma Sáenz Peña fue que los Radicales presionaban por terminar con el fraude electoral, gracias a esta reforma lograron que el voto fuera secreto y obligatorio para todas las personas. Aunque el equilibrio al que se aspiraba, no se consiguió. En 1916 se impuso como presidente Hipólito Yrigoyen iniciándose una etapa de conflictos entre el poder Ejecutivo, el Legislativo y los gobiernos provinciales, que concluirá con el golpe militar de 1930

TP IMPERIALISMO

1- Las principales zonas expulsoras de las migraciones internacionales fueron países europeos: Italia, Austria Hungría, Inglaterra y Gales, Escocia, Irlanda, España, Portugal, Alemania, Francia, Noruega, Suecia y Rusia.
Las principales zonas receptoras fueron, Estados Unidos, Argentina, Brasil, Canadá, Nueva Zelanda y Australia.
2- El imperialismo es una actitud adoptada por un estado para pretender colocarse por encima de otros estados o comunidades