ELIJA 4 de las siguientes 30 preguntas
1. Considere a cada autor/artículo trabajados y los videos subidos al blog, en no más de media carilla diga cuál es la temática abordada por cada uno y como la desarrolla.
2. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo ¿En qué se diferencian las crisis pre -capitalistas de las capitalistas? ¿Puede vincularlo con el planteo de Quiroga en torno al Estado y las crisis?
3. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo analice la crisis de 1873 teniendo en cuenta causas, consecuencias y estrategia del capital para contrarrestarla ¿Puede vincularlo con algunas de las crisis que enumera O´Donnell? ¿Qué aspectos de esta crisis repercutieron en la Argentina? ¿Cómo?
4. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo analice la crisis de 1929 teniendo en cuenta causas, consecuencias y estrategia del capital para contrarrestarla ¿Puede vincularlo con algunas de las crisis que enumera O´Donnell? ¿Qué aspectos de esta crisis repercutieron en la Argentina? ¿Cómo?
5. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo analice la crisis de 1973 teniendo en cuenta causas, consecuencias y estrategia del capital para contrarrestarla ¿Puede vincularlo con algunas de las crisis que enumera O´Donnell? ¿Qué aspectos de esta crisis repercutieron en la Argentina? ¿Cómo?
6. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo analice los rasgos centrales de la mundialización capitalista entre la Revolución industrial y el estallido de la 1° Guerra. ¿Qué aspectos de esta etapa repercutieron en la Argentina? ¿Cómo?
7. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo analice los rasgos centrales de la mundialización capitalista durante la etapa de entreguerras. ¿Qué aspectos de esta etapa repercutieron en la Argentina? ¿Cómo?
8. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo analice los rasgos centrales de la mundialización capitalista durante la etapa dorada. ¿Qué aspectos de esta etapa repercutieron en la Argentina? ¿Cómo?
9. Tomando como base la bibliografía sobre capitalismo defina globalización, contextualice históricamente. explique cuáles fueron las condiciones de posibilidad para su triunfo y comente brevemente sus consecuencias.
10. Tomando como base la bibliografía sobre Estado analice su rol en el proceso de mundialización capitalista y cómo lo materializa. ¿Cómo lo relacionaría con la noción de COLECTIVO CAPITALISTA IDEAL?
11. Tomando como base la bibliografía sobre Estado analice su rol en el proceso de mundialización capitalista y cómo lo materializa. ¿Cómo lo relacionaría con la noción de AUTONOMIA RELATIVA?
12. Tomando como base la bibliografía sobre Estado analice su rol en el proceso de mundialización capitalista y cómo lo materializa. ¿Cómo lo relacionaría con la noción y los tipos de CRISIS?
13. Tomando como base la bibliografía sobre MODERNIDAD explique la polisemia del término. ¿En qué sentido la escena narrada por Baudelaire es moderna según Berman?
14. Tomando como base la bibliografía sobre MODERNIDAD explique la polisemia del término. ¿En qué sentido la escena narrada por Baudelaire puede relacionarse con el planteo de Ansaldi sobre la oligarquía?
15. Tomando como base la bibliografía sobre MODERNIDAD explique la polisemia del término. ¿En qué sentido la escena narrada por Baudelaire puede relacionarse con el planteo de James sobre la oligarquía?
16. Tomando como base la bibliografía sobre OLIGARQUÍA explique la polisemia del término. ¿Qué rasgos son propios del Régimen Oligárquico argentino? ¿Cuándo y por la acción de qué actores políticos y /o sociales entró en crisis?
17. Tomando como base la bibliografía sobre OLIGARQUÍA explique la polisemia del término. ¿Qué rasgos son propios del Régimen Oligárquico argentino? ¿Qué cambios y continuidades representó el radicalismo en ese esquema?
18. Tomando como base la bibliografía sobre OLIGARQUÍA explique la polisemia del término. ¿Qué rasgos son propios del Régimen Oligárquico argentino? ¿Cómo se configura una cultura o estilo oligárquico? Establezca relaciones posibles con el artículo periodístico de las aulas VIP.
19. Tomando como base la bibliografía sobre OLIGARQUÍA explique la polisemia del término. ¿Qué rasgos son propios del Régimen Oligárquico argentino? ¿Cómo se configura una cultura o estilo oligárquico? Establezca relaciones posibles con Los videos de Historia de la Clase Media.
20. Tomando como base Rock y Cattaruza analice la relación oficialismo – oposición entre 1890 – 1930. Tenga en cuenta los cambios operados en el régimen político durante la etapa y el contexto internacional en qué se desarrolla.
21. Tomando como base Rock y Cattaruza caracterice al radicalismo durante la etapa 1890 – 1930. Tenga en cuenta los cambios operados en el régimen político durante la etapa y el contexto internacional en qué se desarrolla.
22. Tomando como base Rock y Cattaruza caracterice al resto de los actores políticos y sociales durante la etapa 1890 – 1930. Tenga en cuenta los cambios operados en el régimen político durante la etapa y el contexto internacional en qué se desarrolla.
23. Siguiendo a Stella analice la situación de los sectores populares en la década del 30 teniendo en cuenta los films analizados y explique la noción de imaginario social y el rol que le asigna a las representaciones cinematográficas que son objeto de su análisis.
24. Siguiendo a Stella explique la relación cine e historia planteada por la autora. ¿Qué actores políticos y/o sociales son representados en los personajes de cada película? ¿Qué nos aporta para analizar la etapa de la Década infame? ¿En qué contexto internacional se inscribe?
25. Siguiendo a James analice la situación de la clase trabajadora en la década del 30 teniendo en cuenta los elementos que nos brindan los testimonios orales recogidos por el autor.
26. ¿En qué radica según James la atracción política que ejerció el peronismo sobre la clase trabajadora? Tenga en cuenta la redefinición de la noción de ciudadanía y el carácter creíble del discurso con que Perón interpela a los trabajadores.
27. Tomando como base los textos de Stella y James caracterice el imaginario social de los trabajadores diferenciando: a) el tipo de testimonios usados por los autores y, b) a qué etapa histórica hacen referencia. ¿Cómo vincularía esto con lo propuesto en los videos sobre Historia de la Clase Media?
28. Tomando como base la bibliografía sobre peronismo, el video sobre los Años Peronistas y los videos de Historia de la clase media enumere los actores políticos y/o sociales a los que se hace referencia en los mismos y explique ¿quiénes y por qué fueron siempre opositores? ¿quiénes y por qué fueron siempre oficialistas? ¿quiénes y por qué variaron de posición a lo largo de la etapa?
29. Tomando como base la bibliografía sobre peronismo, el video sobre los Años Peronistas y los videos de Historia de la clase media: a) Caracterice los rasgos que asume el Estado Peronista en tanto Estado Benefactor; b) Explique por qué entró en crisis en 1952 (trate de relacionarlo con las crisis de O´Donnell y con el contexto internacional en que se inscribe).
30. Analice y compare las causas que llevaron a la clase obrera y a la clase media a posicionarse a favor o en contra del peronismo. Renga en cuenta tanto los aspectos materiales como los simbólicos y el contexto internacional en que este proceso se inscribe.