Sociedad y Estado

CONCEPTOS A TRABAJAR:

Sociedad

Estado

Poder                       

Legitimidad

Legalidad

Estado à institucionalizado

Al nacer ya está presente el Estado con el DNI. Cuando nacemos lo decide el Estado. Lo hace a través de la norma. Hay Estados donde una persona está  en esta categoría a los tres meses de gestación, cuando nace, cuando da el primer llanto, a los dos meses de vida, también se decide cuando muere, por ej, la muerte cerebral. Esto antes lo controlaba la iglesia, en sus registros parroquiales.
También está la ley de nombres,  y también obliga a poner vacunas a los niños.
En mi 1884 aparece el registro civil
También en 1987 aparece la ley de divorcio.  La iglesia salió a decir que la familia se terminaba. Se dio porque ya había gente separada.

A veces las normas fijas son legitimadas.

El estado tiene que ver con las instituciones.
El Poder Ejecutivo: presidente de la nacional. Al nivel provincial, gobernador, al final municipal intendente. Este poder es elegido cada 4 años.

El poder Legislativo: Los poderes legitimados. La legitimidad es el conceso. Cada dos años se vota.

El poder judicial: el Juez no está atado a la política

El Estado viene de la mano de Weber, es un órgano que detecta para sí el monopolio de la coacción física.

Un monopolio es algo central absoluto. Nadie le compite, por ejemplo edesur o metrogas.

El Estado puede utilizar la fuerza física.

El maestro de ante estaba legitimado, en 1880 las maestras podían implicar castigas físicos. Sarmiento decía que la letra con sangre entra.

Las sociedades estaban estoicas y dinámicas. Permanecen en el tiempo pero también cambian.

Reglas de consenso de la sociedad – legalidad.

Legal à argumento. Todo lo que no entra prohibido está permitido.  Y lo que esta prohibido, lo está.
Lo legitimo à consensual, de acuerdo con 2 personas. Poder es coacción a más consenso.

Ej: crisis 2001. El presidente tiene un art en la constitución que dice que pueda dar estado de sitio. La gente salió  igualmente. Reprimió y perdió la legitimidad.
La dictadura militar después de la guerra de Malvinas à en Inglaterra a M. Tacher iban a ponerle una censura. La guerra dio legitimidad a los dos países. Al ganar Inglaterra M. Tacher se quedó por diez años más.  En Argentina el gobierno perdió legitimidad. No es fácil legitimizar a una persona. O a un factor político.

Poder económico.

Poder ideológico, invisible antes se llamaba polileanismo. Poder imperial, por ej, EEUU tiene poder ideológico, no es lo mismo que otro países, como las películas.

SOCIEDAD

Nosotros somos sujetos sociales (Aristóteles)

El estado está relacionado con la sociedad

Son estáticas y dinámicas

22-8-18

 

Soc y Est.

 

Concepto de Estado y su evolución à de un Estado feudal a uno capitalista.

ESTADO à *Monopolio legitimo de la coerción física. El Estado tiene atributo. Puede ejercer la fuerza de manera legítima. No es lo mismo legal que legítimo (Weber)

*uno solo.

 

Un grupo de personas puede convertirse en un Estado. Porque las personas dan LEGITIMIDAD.

 

Estado Nación: hay límites pero son movibles.  Nuestro mapa de argentina no es lo mismo que en 1810 dentro de esto se tiene que armar la legalidad.

 

En el feudalismo la legitimidad la tenía la religión, el rey. No había la separación de religión – monarquía. Después estaba la nobleza, en el siglo XII – XIII. Los casamientos eran pactados, (actualmente casi los 50 % casamientos son pactados.  En argentina no es legal comprar una mujer pero si es de su costumbre -religión no esta prohibido, hay leyes que lo abalan, seria pagar la dote, excepto si sin menores) los casamientos daban poder. Sigue después los comerciantes y artesanos, por último el campesino, que vivían en condiciones infrahumanas.

 

[el derecho de pernada hoy día se sigue usando en el Norte de Argentina.

La libertad de conciencia (ley) pero tiene que garantizar quien lo haga.

La fe tiene que ver con la irracionalidad]

 

La historia no tiene sentido si no tiene que decir nada en la actualidad.

 

Siglo XIV – XV crisis de legitimidad en Europa.

Crisis económica, hay hambruna

Peste negra y diferentes tipos de enfermedades. Esto obliga a que haya transformaciones en el sistema. Esto se llama feudalismo al absolutismo.

El rey – la iglesia (secularización) no se da a la vez en toda Europa. Lutero y Calvino, crisis de la iglesia. Estos se llaman protestantes, (diferentes a lo de la actualidad de la iglesia capitalista, ejemplo los evangelistas). – la burguesía, es producto de esta crisis ecoomica, 1ra por la acumulación de oro y plata por América son llevados por los burgueses. La nobleza no se adapta a las nuevas condiciones. Empiezan las primeras fábricas, es la 1ra Rev. Inds. 

Mercantilismo, es la acumulación de oro y plata. Crisis de legitimidad Rev Indus = cambio drástico

 

Hobbes; leviatán, es lo intelectual orgánico del absolutismo à personas que dice a la gente que uno es lo mejor para gobernar.

 

2do cambio substancial: Rev. Francesa, tuvo un gran impactó en el mundo, cambia la forma e ver los 500 años de monarquía a república.

República: el poder está en el pueblo. Es público. El poder está dividido en todo. DEMOS = Democracia.

Hay tres formas de poderes en Argentina, y ninguno puede gobernar al otro. El ejecutivo, el legislativo y judicial. Ejecutivo, presidente. Legislativo, diputados y senadores (el Congreso) y el judicial, jueces (corte suprema y tribunales de justicia) y Rosas sumo los tres poderes, en 1852 lo derrocan y en 1853 esta la constitución.

 

 

Caridad (dar lo que te sobra) – solidaridad à

 

En argentina grandes ciudades fueron fundadas sobre cementerios indios. Eje en Quilmes indios traídos de Tucumán

 

Revolución Francesa: tres banderas à libertad, igualdad y fraternidad.

Cambio revolucionario, la declaración de los derechos del hombre. Todos somos libres de hacer lo que queremos. Una acción privada es algo íntimo.

Luis XIV decía que es Estado soy yo

1789 (Rev. Francesa) à 1810 (1er gobierno patrio) à 1813 (libertad de vientre)

Se interiorizó la libertad e igualdad

El capitalismo surge con la revolución industrial

 

3ra revolución fue la norte americana -- > tiene influencias en nuestras revoluciones por ejemplo en nuestra constitución. De EEUU heredamos, la división de poderes, el presidente y la cámara de diputados y senadores.

 

Caso del intendente Baldín: muriéndose la revista gente saca una foto y la pública. La familia ---hace juicio y gana, alegando que es una acción privada.

 

Todos los derechos civiles* están por Vélez Sarsfield = código civil

*1ros derechos = todos iguales

2do derechos = políticos

3ro derechos = económico

4to derechos = humanos (después de la segunda guerra mundial se crea la ONU)

5to derechos = ecológicos (recientes. Fines de los 80’. Toman decisiones, para un mundo que tiene que ser respetado)

25-8-18

Sociedad y Estado

Tipos de Estado

de uno feudal a uno absolutista, por diversas razones se pone en duda el absolutismo.

Secularización: la iglesia entra en crisis por la reforma de Lutero, en ese momento histórico, el rey se beneficia para obtener mayor poder.

Comienza el mercantilismo: en el feudalismo el más poderoso era quien poseía más tierras, esto comienza a cambiar con la llegada de la burguesía al nuevo mundo.

Comienza una tensión entre los burgueses, quienes tenían dinero pero no poder político, con los nobles, quienes tenían poder político pero no dinero.

Hay un quiebre en la religión, cambia la mirada de las personas con su entorno, esto es una nueva etapa donde entra la razón: positivismo o iluminismo

Positivismo o iluminismo:

Entre lo viejo y lo nuevo hay un territorio fijado = los limites/fronteras

Comienza la educación laica y gratuita

Comienzan a formarse los ejércitos nacionales

Todas las provincias en Argentina se sienten como una sola, esto es debido al Estado Nacional, es una construcción de unidad colectiva.

Los derechos lo heredamos de la Rev. Francesa.

La Rev Inds. Nos dio el aspecto económico, una división nacional del trabajo, hay países que se industrializaron, y piensan que países como Argentina tiene que explotar sus recursos naturales: modelo agro exportador. Esto es una concepción ideológica.

La Rev de Norte América nos dejo el sistema presidencial, los poderes, la constitución que es parecida a la nuestra.

En términos filosóficos somos herederos de la Rev Francesa, del iluminismo.

 

Siglo XIX

Rev de Mayo
En España el rey estaba preso por Napoleón.

Estaban presentes las ideas liberales de las luces/racionalidad

Las asambleas del 23, 24 debatían sobre esa cuestión, tenían 3 opciones: esperar, pasar a ser territorio francés, gobierno patrio, que el verdadero gobierno patrio se da en 1816 con la independencia.

Asamblea del año 13

Independencia

Constitución nacional
aparece el Estado Moderno, en este Estado de derecho las leyes son más importantes que los hombres.

Unificación del país
Hay dos quiebres importantes. La emigración intencional.

Roca llegó a consolidar, se entra en el mercado internacional, en el mercado capitalista por el modelo agro exportador.

Es una fase liberal

Siglo XX

Emigración nacional.

Crisis económica del capital mundial, repercute en todo el mundo y modifica el tipo de Estado.

Aparece el Estado de Bienestar keynesiano en Argentina. El modelo agro exportador pasa a ser llamado ISI = Industrialismo Sustantiva de Importaciones. Lo que antes se importaba de Gran Bretaña se comenzó hacer nacionalmente, así comenzó la industrialización en Arg.

Rodrigazo

Plan de Martínez de Oz

Plan Cavallo

Capitalismo: la acumulación es el capital, el que más poder tiene, tiene más capital. Pero hay diferentes expresiones.
El Estado Liberal à por los sistemas capitalistas. Después están los NO capitalistas que son los socialistas.
El Estado de Bienestar à keynesiano*1
El Estado Neoliberal*2
El Estado Totalitario*3

*1 El Estado de Bienestar: todos somos iguales ante la ley. Igualdad de voto. Libertad de tener propiedad privada sin límites. Tiene que ver con una mirada del liberalismo.
Aparece la desigualdad económica, esta es la justificación económica, recargar la desigualdad en las personas, es decir que es una justificación moral.
El capital es la ley de la oferta y demanda, el liberalismo delega la libertad en las personas.

El Liberalismo: se contrapone la concepción marxista, que dice que el mundo es una lucha de clases. Hay algo condicionante, dice que ya no hay campesinos (feudalismo) pero hay obreros que hacen el trabajo hacia los burgueses. Lo que fomenta la desigualdad, le echa la culpa al capitalismo.

Hay dos miradas del mundo:

La capitalista

La NO capitalista

Para cada una de ellas las tres banderas francesas significan otra cosa.
Para un Marxista la única manera de libertad  es si hay capital y para un liberal es estar simplemente libre.
Marx dice que todas las profesiones deberían ganar lo mismo, siendo medico o verdulero. De esa manera las personas estudiarían, por ejemplo medicina, para sanar y  no para ganar más dinero.

Comunismo: dice que otros países donde no lo hay, siempre gana el partido que tiene más dinero.
Capitalista: dice que en el comunismo siempre gana el mismo partido

*2 El Estado neoliberalismo à retoman las ideas del siglo XIX

*3 El Estado totalitario à surge a partir de 1920 y se consolida en 1930.
Dice que la idea de democracia no sirve, que las personas son ignorantes para votar.
Es un Estado que se mete en todo, hasta la ideología.
Son iguales en el sentido nacionalista.
Todos adoran a un líder.
En el caso de Alemania, es el nazismo, se reproduce por toda Europa y termina con la Segunda Guerra Mundial.
Rusia también es totalitario, por la unión sovietice.

El Anarquismo

Tiene mala prensa, porque usaban armas contra el Estado. Es otra forma de orden. Sin sistemas jerárquicos, es decir sin Estado.

Son contemporáneos a Marx.

Quieren vivir en comunidad y que cada comunidad se organice como quiera

Son libertarios

Las Únicas reglas que respetan son las de la naturaleza

Los primeros anarquistas Argentinos fundaron el FORA y el primer sindicato es de la prensa, el segundo sindicato fue el de los panaderos. (el anarquismo estaba en contra del Estado, Iglesia y policías)

Fueron echados entre 1904 y 1910

En países nórdicos, Francia o Inglaterra el Estado está presente.

En Francia si una mujer se embaraza, mandan a una persona para ayudarla en su casa. En Inglaterra los medicamentos están al mismo precio

En cambio EEUU tiene un sistema liberal, cada quien se paga lo suyo, ejemplo universidades y hospitales.

En un sistema keynesiano todos pagan-

29-8-18

Sociedad y Estado

 

Formación del Estado Nacional à fue complejo. Hay momentos históricos como puntos de partida.

1810: Rev de Mayo, primer gobierno patrio sobre la decadencia del reinado de España.(1776 virreinato del Rio de La Plata) comienza la emancipación. Rev Inds à Rev Francesa à Rev norteamericana.

Se comienza el proceso de racionalidad.

El 50% de la población era negra.

 

1813: asamblea del año 13

Aprobación de la bandera, escarapela y libertad de vientre.

 

1816: Independencia, España ya no tiene que ver en la política

 

1852 à caída de Rosas, con la  batalla de Caseros = orden y progreso (positivismo)

 

1863/60 : constitución Nacional

Todos se ponen de acuerdo menos BSAS por el puerto.

El 3 % eran negros. En las guerras y en las enfermedades los primeros en morir eran los más pobres.

 

1880: año más importante

Es la consolidación del Est. Nacional con Roca = orden y progreso, coacción ideológica, aparato material-simbólico.

La consolidación requiere de enemigos, se crea la idea de que otro puede invadir territorio.

La construcción nacional tiene dos límites (arbitrario) a) con acuerdo y b) por guerras. Pero ambas son movibles.

Antes de este año cada provincia tenía su propia bandera, escarapela y ejército.

 

Antes de Roca, estaban Sarmiento, Avellaneda y Mitre. Tuvieron problemas con los caudillos federales y los pueblos originarios.

Orden quiere decir falta de conflictos internos y para esto está la coacción o consenso, que querían a los caudillos  y pueblos muertos. Lo que dio legitimidad.

Con la coacción y consenso también comienza haber votos. Pero las provincias son anexas a la Constitución. También comienzan las elecciones con el 3% de la población (hombres)

Los peones votaban lo que el patrón le mandaba. El peón y el estanciero tenían una relación simbiótica. El estanciero daba los votos de los peones al gobierno, y este le daba tierras al estanciero, que a su vez el gobierno daba sus votos al presidente, y este a su vez le daba cargos públicos al gobernador.

 

Roca era tucumano, el único presidente de Tucumán. Logró legitimidad con la campaña del desierto.

 

Progreso: poblar pero no con cualquiera. Con Ingleses, alemanes, franceses. Pero fracasó. Nadie se va a de un país si está bien, lo que paso con estos países.  En el momento de la emigración, siglo XIX, vinieron italianos y españoles. La Geo política de Europa había cambiado, de España y Portugal, cambio a Inglaterra, Alemania y Francia

 

Sarmiento hizo 1770 escuelas, una cada dos días.

Ley 1420: laica, gratis y pública.

proceso de secularización, división de poder político y eclesiástico

Leyes laicas y civiles. Tiene que ver con la Rev Francesa. (en 1957 nace las escuelas privadas, religiosas. Los curas hacen sus propias escuelas)

En 1880 se le prohibió a los curas enseñar

No es un proceso lineal. La enseñanza religiosa está prohibida en escuelas públicas pero Salta nunca lo respeto.

Ninguna institución tiene que ver con la religión, pero también tiene que ver con usos y costumbres.

 

 

La educación laica

Registro civil                          cuestión ideológica

Matrimonio civil

 

Modelo agro exportador

Ferrocarriles

División internacional del mundo

Smith decía que cada pies tiene que adecuarse a sus recursos naturales

El teatro Colon, la Aduana: importado desde Europa. Importado por la oligarquía (pocos votas y gobiernan) Roca se convirtió en un hombre fuerte que controló a la oligarquía.

 

Weber: estado à monopolio legitimo de la coacción física, esto tiene que ver con el análisis histórico.

 

En cada pueblo se monta la plaza principal y alrededor esta el registro civil, la policía, la escuela, la municipalidad y la iglesia = poder simbólico.

 

Cada persona en distintas partes del país se siente uno mismo, tiene que ver con un fenómeno complejo importante

 

Legitimación externa: otros países tienen que reconocer a uno como propio. Por ejemplo Cataluña se siente un propio país pero no se reconoce internacionalmente, ese es uno de sus mayores problemas-

 

Notas:

Uruguay se llamaba la banda oriental. Mayor calidad democrática del MUNDO. Hace tres gobiernos que gobierna la izquierda pero con todos los partidos juntos.

 

Paraguay era más grande, pero con la guerra del Paraguay, Argentina y Brasil, le sacaron territorio.

Los correntinos fueron los que más dejaron su vida

Era el país más progresivo de América, por eso la guerra. Quedo solo el 10 % de los hombres. Justo por ser tan poco los hombres, es más machista que Argentina. También se tuvieron que hacer leyes para reproducirse entre familias.

 

El último problema de límites de Arg fue con chile, por un plebiscito de los ciudadanos no se llegó a la guerra.

 

Argentina es enorme, con 4 climas diferentes, con países distintos como lenguas distintas

 

Rosas fue Gobernador de la prov de BSAS, NO FUE PRESIDENTE. 

 

Actualmente el 40 % del país está en BSAS, el gob de BSAS y el presidente son casi DOS Presidentes. Esto se da por la irradiación histórica, y no le llega a BSAS el 100% de los recursos. En la Matanza viven 2 millones de personas, lo que equivale a 5 prov de Arg.

 

1-9-18

Sociedad y Estado

 

1880-1930 à modelo agro exportador

Situación nacional (origen y poder)

Situación internacional

Respeta al régimen

 

Nuestra situación geográfica había pasado al predominio internacional

Nosotros vivimos con lo que ‘pasa afuera’ no con lo nuestro. Soja, trigo, etc. (granos por carne)

De España a Portugal paso a Inglaterra.

63’ Gran Bretaña, carnes rojas

1880 à se exportaba con el ganado vivo. Primero en barcos y después en los frigoríficos.

Mendoza y San Juan: vinos de buena calidad

 

 

1889 à radicales

grupos de juventud à reclaman elecciones

1880 à crisis de bruning brothers

UCR = Poli – ideológico

 

1890 à primera crisis: anarquistas – socialistas – radicales

 

1891 à P.A.N ‘único partido político’

Elaboran un pacto con Roca – Mitre

 

1896 à P.S

PDD = Partido demócrata (Lisandro de la torre)

 

Grito de Alcorta: Santa Fe

Son los pequeños chacareros que se levantaron. “nosotros también queremos para la fiesta” – Entre Ríos

 

Anarquismo: españoles e italianos

Orden distinta

Fora à federación obrera de la República Argentina

Aleph àlibros – editorial

 

1905 à Huelga de inquilinos

Fiebre amarilla

Peste bubónica

Ley de residencia: todos los extranjeros inestables podrán ser echados del país

 

1910 à centenario

Ley de seguridad social à todo extranjero que atentara sobre la vida de personas/ de algún argentino = pena de muerte

 

Socialistas

Inspirados en Marx

Una pequeña clase que explota al resto

Estado lo toman los obreros

Capitalismo y socialismo (disputa) guerra fría. Quieren llegar al poder

 

1912 à Ley Sáenz Peña = democracia

Voto secreto, libre, universal.

Porque los conservadores estaban seguro que ganaban

El partido radical se convierte en el partido popular

Los pobres eran radicales, algunos ricos también.

 

5-9-18

Sociedad y Estado

 

 

Radicalismo à heterogeneidad en su origen à poli clasismo

1889 à unión cívica juventud (UCJ)

1890 à unión cívica (UC)

1891 à unión cívica radical (UCJ)

 

Nace con dos objetivos claros:

Que la gente vote libremente

Honradez administrativa

 

1916 à 1992 Hipólito Yrigoyen

1922 à 1928 Marcelo T. Alvear 

1928 à 1930 Hipólito Yrigoyen

 

El poder legislativo sigue en manos de los conservadores.  La oposición es de Yrigoyen. Tiene el gobierno pero no el poder.

 

Surgen las primeras leyes obreras, el estatuto del peón, las primeras jubilaciones, mayor intervención del estado, a su vez hubo represión. En 1917 triunfa la Rev. Rusa, esto impacta en Latinoamérica.

En la Patagonia se revelan los obreros y se producen feroces represiones.

En  1918 se hizo la primera reforma universitaria. Iba gente de otras provincias.

Al cerrarse el comedor universitario se generarían ciertos reclamos:

Cátedras libres

Laicacidad

Universidades publicas

Extensión universitaria

Autonomía

 

Desde Argentina se produce un llamamiento hacia universidades de otros países latinoamericanos. Se luchaba por una mejor enseñanza con profesores académicos. Yrigoyen aprueba la ley universitaria y se logró su autonomía, entre el gobierno, estudiantes, profesores y graduados. Se lograron las cátedras libres que permitió al docente elegir la cátedra de la materia. También el estudiante tuvo derecho en anotarse en la cátedra que quería.

En cuanto a la extensión hay una serie de actividades características deportivas y también una extinción social, acercándose al pueblo. La universidad paso a ser pública, gratuita y laica.

 

1922 à asume Alberdi à buen contexto internacional que favorecen a la argentina.

1928à vuelve a ganar Yrigoyen à expropia YPF

 

Se empieza a cuestionar la democracia mundialmente. Tras ver que el pueblo no votara a la oligarquía. A su vez en 1929 se produce la crisis económica más grade de la historia. Esto impacta en Argentina, la expropiación de YPF parece corta a EEUU del gobierno Argentino. Esto da como resultado el primer golpe de estado en Argentina.

El gobierno pasa a manos de Uriburu, tras el fraude patriótico. Anulando o no permitiendo que vote la gente. A este periodo histórico argentino se lo llamo la década infame.

Hubo aumentos exagerados. Aumento la pobreza, inmigración a la ciudad del campo por el hamre.

La corrupción, asesinos en serie, suicidios, fueron parte de la trágica época. La crisis mundial hace que los países centrales sean proteccionistas. 

Argentina no puede seguir exportando y se produce una crisis económica local.

 

Pacto Roca – Ruciman à exportamos carne a precio muy barato

 

Se produce un nuevo golpe militar por el GOU à Grupo de Oficiales Unidos​ o Grupo Obra de Unificación,​ fue una logia u organización secreta​ argentina de tendencia nacionalista, creada en el seno del Ejército Argentino el 10 de marzo de 1943.

 

12-9-18

Sociedad y Estado

1930  - 1943: década infame

Golpe del Estado del 30’ à varias características

Predominio del radicalismo

Nazismo y fascino: tiene consecuencias en Latinoamérica

Crisis del 30’: entra en crisis el capitalismo à nace la CGT

Hay fraude comensatizado – patriótico (no sabe votar, la gente, hay que enseñarla hacerlo) el radicalismo sale por el fraude

Primero golpe à Uriburu à cambiar la constitución por compartidismo, esto es negociar con la Iglesia/partido políticos

Falta de legitimidad à quedan pegado todos los partidos políticos

1943: segundo golpe de Estado

Los militares se convierten en un partido político, entre comillas, que ponen orden. Cada vez que hay problema, los militares ponen orden.

Esto lo hace el GOU: grupo de oficiales unidos

 

Golpe de Estado = gobierno de facto

Con la constitución del 94’ à todo gobierno de facto quede NULO = todo sus actos (esto ocurre si hay golpe.

Perón se convierte en un hombre fuerte dentro del golpe, tiene tres cargos: vicepresidente, ministro de guerra, secretario de trabajo y prevención (jubilación) à no tenia legalidad pero si legitimidad.

 

A partir de 1930 ya nadie compraba en el exterior. Se comenzó el mercado interno, las industrias, en varias zonas como Avellaneda, Wilde, San Isidro. Lo que provoca la inmigración interna del campo a la ciudad, lo que lleva a un problema demográfico.

Ciudades obreras= manos de obras

Estado de Bienestar Keynisiano: economía plena. Si todos consumen, hay trabajo, hay producción y lleva al trabajo. Es un círculo vicioso.

El Estado se hace cargo de los servicios. Es donde Arg se transforma. Hay una crisis de legitimidad, y económica

Perón desde la secretaria y prevención y trabajo à beneficios a los trabajadores. Aguinaldo, descanso dominical, ampliación de jubilaciones, mejoras en condiciones de trabajo.

 

Después de la época infame llegan los beneficios

Relación de obreros à Perón à CGT à esto es la columna vertebral del peronismo.

Perón adquiere legitimidad.

Perón ministro de guerra, es militar, parte de las fuerzas apoya a Perón. Tiene diálogos con los partidos políticos.

 

Historiografía = explicación de un mismo hecho por tres escuelas diferentes

Gino Germani (creador de la cátedra de sociología en Arg): por los migrantes internos. Campes iones (tienen un patrón que siempre le dan ordenes) y trabajadores de fabrica (Perón se convierte simbólicamente en ese patrón).
son los nuevos obreros peronistas. Los viejos obreros son los que lo combaten, los consideran relacionado al fascino (Perón se educa en la Italia fascista) el Estado Argentino se relaciona mas con la prusiana alemana, en la época de Perón los uniformes militares eran parecidos a los alemanes. Perón decía abiertamente que admiraba a Musolini.

Portantiero: decía que los obreros hace años piden los beneficios. Los viejos obreros SON los peronistas

Torcuato Di Tello: Perón no tiene que ver con el movimiento obrero, tiene que ver con que Argentina no tiene Líder. Perón se convierte en ese líder. Perón habla del pueblo.

 

Perón asimila se así mismo como parte del todo. Se asocia a toda la nación. Tiene en su interior el partido peronista. Todo los partidos se identifican con Perón.

 

Comienza haber conflictos en el ejercito à a Perón lo meten preso en la Isla Martin García el 17 de octubre 1945. Se considera el día del peronismo.

Se convocan a elecciones, Perón era un líder sin partido político. Se  hace un a) partido con Perón – Quijada, lo apoya la Iglesia, el ejercito.

Por otro lado la b) unión democrática, quienes eran Tamporini – Moca. Eran el radicalismo, partidos socialistas y comunistas.

Peronistas

Anti peronistas, votar a Perón es votar a Musolini.

Peron gana, y esta por diez años. 1945 a 1955en medio hay una elección que gana.

 

Se crea dos planes quinquenales. Quinquenal = redistribuye la riqueza. Plan maniqueo. Con mayor presencia del Estado à nacionaliza servicios públicos. Reforma la constitución.

Se comienzan a llamar a Eva o Perón todo. Plazas, hospitales, etc.

Derechos civiles, políticos y sociales o económicos. Perón tensionaba entre obreros y empresarios.

 

Segunda etapa de gobierno: comienza la crisis. Empiezan las tensiones sociales = represión. Empiezan armar una iglesia = santa evita, san perón.

La iglesia católica apoyaba porque le permitió de nuevo la educación religiosa en los colegios de nuevos.

Surgen problemas con los obreros. Echan al obispo del país. En el 55’ se hace la marcha del corpus christ, es simbólico, que es de oposición.

 

Golpe de Estado en el 55’ à Perón se escapa a Paraguay y de allí a España.  Se va al exilio. Este golpe se hace llamar la Revolución Libertadora. Tiene como objetivo Desperonizar a la población.

 

Del 55’ al 74’ se llama empate social o modelo pendular.

15-9-18

Sociedad y Estado

 

1850 < ---------- > 1950

 

Paso la década infame, el golpe del 30’, el fraude patriótico con un gobierno conservador, se paso al peronismo. En el 55’ hubo dos presidencias.

 

Esta línea es política

 

1880        Estado Liberal          1930         Industrialismo         1975/6           Neoliberal       1990

      < -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- >

 

Esta línea es economía

P.A.N: Partido autonomista nacional

UCR: Unión cívica radial

*1 bipartidismo: es sobre las elecciones, siempre ganaba el mismo partido

 

1886          P.A. N          1916          U.C.R        1935      Peronismo          1983        bipartidismo*1 à

      < ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- >

 

 

 

1955-1974: Argentina se parte en Peronista y Anti peronistas

1955: Rev libertadora, también se apoya en sectores civiles. Con la Rev Libertadora se inicia el golpe de Estado Anti Peronista con Lonardi – Aramburo, los cuales terminaron siendo emblemáticos (pero en realidad eran un brazo ejecutor) en términos simbólicos se convierten en quien hecha a Perón, un líder, son enemigos del pueblo.

A Lombardi lo secuestran y su cuerpo desaparece. A la vez secuestran el cuerdo de Eva Perón, y es Perón quien tiene que negociar con los militares para que devuelvan el cuerpo y el entregar el cuerpo de Aramburo.

El 16 de septiembre asume Lombardi, también es la noche de los lápices. Se lucha para que vuelva Perón. Es una etapa de empate social, empate es la legitimidad y fuerza. El gobierno es quien tiene la fuerza pero la legitimidad la tiene Perón.

Este golpe del 55’ es transitorio, es para convocar elecciones.

 

El radicalismo da una popularización en la Argentina

U.C.R: Unión cívica radical intransigente (Frondice). Unión cívica radical popular (Baldín)

 

Hay dos clases de partidos políticos, uno que dice que vuelva perón y otros que no. No querían a Perón pero sabían que la gente estaba con él. 

 

1957: se convoca a elecciones. Frondice hace un Pacto con Perón por los votos. Perón manda un msj desde España diciendo que voten a Frondice para que él pueda volver. Frondice gana pero no cumple, no legaliza al peronismo.

Los militares desconfían de Frondice por el pacto, y Perón desconfía de Frondice porque no cumplió.

Es un gobierno débil.

Los militares hace un golpe y sacan a Frondice, lo obligan a renunciar. Provisoriamente asume Guido y convoca a elecciones.

 

1963: peronismo proquita

Elías contra Aramburo.

Perón, que ya no confía en nadie, dice que voten en blanco. Pero Elías gana con el 27% de los votos, que es muy poco. Está en el gobierno tres años, invierte en educación, hace la ley de petróleo y de medicamentos nacional, ya que  venían del extranjero (en EEUU los hombres más ricos son los que poseen laboratorios)

Elías no tiene legitimidad y Perón lo quiere hecha.

Nunca quiso cobrar su sueldo

Termino su vida trabajando en una panadería

 

Mundialmente:

Triunfo la cultura china

Movimiento de la Rev. En Nicaragua y México

Cubana

EEUU: Mov hippie, expresión del rock, rev feminista, los jóvenes oponen al sistema capitalista

Los negros peleando por su rev.

Los jóvenes comunistas hacen una rev en los países de Europa del Este

LA DECADA DEL 60 = REV.

Fuerza para llegar al poder. Los jóvenes interpretan que con las armas se llega al poder.

Guerra fría

En 1966 Elias tiene un golpe de Estado Apoyado por Perón à Ogania, a este lo suben al poder con objetivos pero sin plazos. Asume con fuerza interna

Doctrina de seguridad nacional = corriente de pensamiento metodológico que venía de EEUU, los militares se tienen que preparar porque los enemigos son internos, socialistas y comunistas.

Se prohíbe todos, el rock, pelo largo, cambian letras rock y de tango, no se usa el lunfardo.

Las cárceles se llenan de opositores

Noche de los bastones largos = entran en la universidades y golpean a docentes y alumnos, se inicia la fuga de cerebros.

En general los peronistas eran obreros pero los hijos de la clase media anti peronista comienzan a ver a Perón como unas medidas y se convierten al peronismo.

Ogania se tuvo que ir por el Cordobazo.

 

1969:

Cordobazo

Estudiantes hacen el Cordobazo

Comienza levantamiento populares

Peronistas = fuerzas armadas peronistas revolucionaria.

Con la década del 60:

No se puede combatir al peronismo

Se meten en el peronismo para ricadizarlo hacia lo socialismo

La estrategia es generar CAOS ice que la triple AAA son fascistas. Se comienzan a militarizar los grandes grupos.

Triple AAA = Asociarte anti comunista Argentina. Son los derechos del partido.

Se termina matándose unos con otros.

 

Perón = Derecha e Izquierda.

Él termina volviendo. Tiene que aterrizar en Ezeiza. Lo esperaban la triple AAA y los grupos armados. La triple A y los grupos armados comienzan a pelear = masacre de ezeiza

El mito se hace de Perón se hace muy fuerte, es como un mesías.

Perón se tiene que definir

Se convocan a elecciones de nuevo, y no se puede presentar al vivir al extranjero.

Nombra a Campora: debe asumir y renuncia para que Perón pueda asumir. Solo dura 49 días.  Deja en libertad a todos los presos políticos. Los jóvenes interpretan que Campora es un aliado.

 

1970: la escena es otra

Se convoca a elecciones

Perón no confía en nadie

La formula es PERON - PERÓN, perón e Isabel, su tercera esposa.

1 de mayo del 74’

En julio del 74’ Perón muere

Viene la dictadura.

19-9-18

Estado y Sociedad

 

Movimientos mundiales años 60’ = revueltas de jóvenes

 

Doctrina de seguridad nacional (DSN) = es un concepto de los militares en latinoamericana impulsada por EEUU en pleno contexto de la guerra fría hasta la caída del muro de Berlín (89’).

El enemigo es interno, planteado por los grupos armados en latinoamericana, había que preparar a los militares para intervenir en el país por los enemigos internos (militantes, comunistas, etc). Esta guerra interna fue fundamental.

 

 

                                                                  Se da el inicio                                  según cada autor
  del Estado
  Neoliberal

1930                                   Rodrigo  75’ - Martínez de Oz 46’ – Cavallo 90’           1975/76’/1990

<  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  >

 

Plan continental década del 60 =  DSN. Fue para frenar la rev que venía de Cuba. Se pensaba que era una guerra de tipo no convencional. Conforman un terrorismo de Estado. El golpe de Estado venia con planificación.

Había movimientos que se identificaban con la revolución cubana/ marxismo

 

Objetivo económico: eliminar el mercado interno que era parte del Estado de bienestar  keynesiano à critica que el Estado no se puede ocupar de todo.

Dictaduras en Latinoamérica à ministros de economía à llegan de chicago. Hay estructuras estatales que son parecidas. Avance del aparato represivo del Estado.

Modelo económico – social: va de la mano. El gobierno militar necesita eliminar a la gran parte de la población. Eliminan el mercado nacional, crece el desempleo. Empieza la desindustrialización. Llegan los productos importados.

 

(hay campos de concentración en argentina)

73’ – 74’ – 75’: dictaduras en Latinoamérica –> venían sin plazos con objetivos y sin plazos, para quedarse. Las dictaduras se fortalecen con los enemigos, por ejemplo: los montoneros ponían bombas en todos lados, comienza haber justificación de formas ilegales o de la desaparición de personas.

La sociedad se va acomodando. (en las dictaduras se cierran el Congreso) se elimina la Constitución Nacional y están las DSN.

El poder que llega a tener una dictadura: ingresar dentro de sus casas. Eliminan aquello que va en contra de la DSN. Controla los medios de comunicación. (hay discursos permanentes, cada cual en lo suyo defendiendo lo nuestro)

 

La dictadura estaba perdiendo legitimidad, por esa razón manda la guerra de Malvinas = solidaridad. M, Thatcher también estaba perdiendo legitimidad, con la guerra ganada se quedó diez años más

Con la perdida de la guerra los ciudadanos salieron a las calles pidiendo elecciones.

 

El fin de la dictaduras en los 80’ en Latinoamérica à década de la democracia. En los 80’ comienza a cuestionarse la dictadura, y su  fin llega con pactos, pero en Argentina no es así. La característica es que  en argentina la dictadura termina con una guerra la cual perdió, no solo lo económico y social. (Todos los procesos de transición a la democracia son pactados, se junta el gobierno militar y el partido político, deciden no acusar los crímenes en la dictadura)

“En argentina el gobierno militar hizo un último decreto à decreto de autoamnistía. Decían que no podían ser juzgados por ganar una guerra para eliminar a la subversión. El gobierno de Isabel Perón hizo un decreto de urgencia para que los militares aniquilen (palabra clave) a la subversión (IMPORTANTE)”

En Argentina no hay pacto. En el 83’, con las elecciones, se pensaba que ganaba el peronismo. Siempre pasó lo mismo, desde su inicio en el 45’, este decía que si ganaba no juzgaría a los militares (hoy en día todavía los militares están ilegitimados), decían que Argentina debía mirar hacia delante y dejar el pasado atrás. 

Gano el radicalismo à Alfonsín juzgó a los militares. El juicio fue único en el mundo, juzgado por un tribunal civil y no militar.

 

Radicalismo	Peronismo (eran otros)
Hay elecciones democráticas dentro del partido.	Es conflictivo para elegir al candidato dentro del partido
Ganó Alfonsín	Ganó Luder

 

Alfonsín à CONADEP: Registro nacional de personas desaparecidas.

En el 83’ era complejo juzgar a los militares porque aun tenían poder. Generó que los militares se levanten (caras pintadas), ya que después de jugar a las cúpulas militar, iban hacia abajo.

Después de cada levantamiento militar venia un golpe de Estado, pero la gente salió a la Plaza de Mayo oponiéndose.

Alfonsín à La Ley de Punto Final, fue promulgada el 24 de diciembre de 1986. Estableció la paralización de los procesos judiciales contra los imputados de la dictadura militar. Esto hizo que se acelere los procesos, lo que llevó a un nuevo levantamiento militar. Alfonsín tuvo que dictar  una nueva ley à La Ley de Obediencia Debida (4 de junio de 1987) estableció que los delitos cometidos por los militares, cuyo grado estuviera por debajo de coronel, la dictadura militar no eran punibles, por haber actuado por la "obediencia debida", el cual es un concepto militar donde los subordinados se limitan a obedecer las órdenes emanadas de sus superiores.

 

Con el gobierno de Memen à desmantelo las fuerzas armadas = quitó el presupuesto a cambio de los indultos.

 

22-9-18

Sociedad y Estado

Procesos de consolidación en Latinoamérica

Argentina à formato político

Grupos de tensión y presión

Hasta los 80’ solo tres presidentes pudieron terminar su mandato, Yrigoyen, Alvear y la primera presidencia de Perón.

Tres formas de gobiernos

 

Grupos de presión àLas corporaciones à gran presión en las políticas. Pero NO son un partido político PERO tiene influencia. Suelen estar organizados socialmente, por ejemplo: CGT, la Iglesia Católica, la asociación rural.

Estos grupos tienen mayor o menor influencia = vía legal. Objetivos laborales. 

 

Grupos de tensión –> no están institucionalizado. Su manera de accionar está en la zona gris de lo legal. Sus objetivos son laborales.

 

Derecho de protesta. Art 14 (Constitución Nacional)à no utilizar la violencia. 

 

Gran parte de la población en Argentina à qué hacer con esas corporaciones.

 

Empresarios

Iglesia Católica

Sindicatos

Partidos Políticos

Fuerzas Armadas (FA)

 

1) Empresarios

Productos importados o bajo costo. Empresarios Argentinos estaban en problemas. Suceden tres cosas durante la dictadura.

Empresarios venden a Margot precio hacia los militares.

En la democracia = mercado interno.

Alfonsín se va 6 meses antes de tiempo por un nuevo golpe de Estado, pero este es Económico = Golpe de Estado Económico. La inflación fue del 2000%

Menem privatiza los servicios públicos y se los da a los empresarios, estos se convierten en subsidiados del Estado. Lo que lleva a que apoyen su  gobierno.   

                                                                                                                     

2) Iglesia Católica

Alfonsín termina mal con la Iglesia. Ya que el radicalismo es laico, a diferencia del peronismo que es católico. Gran parte de sus miembros eran masones. En su gobierno se aprueba la ley de divorcio vincular, y la patria potestad compartida. (Se puede vincular con la ley del aborto) (Por protocolo los 25 de mayo el presidente escucha en la catedral el discurso del obispo pero Alfonsín rompió el protocolo y habló también en la catedral)

Menem era musulmán, se convierte al catolicismo ya que era necesario, porque la Constitución Nacional decía que el presidente debía ser católico.  La iglesia desconfiaba de él, entonces da “derecho vivido por nacer” = son personas a partir de la concepción.

Antes de los 90’ lo estatal era mejor que lo privado, después fue al revés. Menem dio el 100% de los subsidios a entidades privadas. Era dinero líquido. Dio dinero a la Iglesia y está terminó apoyándolo.

A pesar de que se le ha quitado poder, actualmente la Iglesia tiene mucho poder, en especial cuando uno se va alejando de la ciudad.

 

3) Sindicatos

Son centrales = el peronismo siempre ganó hasta el 83’. Pierden de manera legal. La CGT ocupa el rol de la oposición con el nuevo gobierno (radical). Le hacen 14 paros generales y 1000 paros parciales. También tenían legitimidad.

Alfonsín à Ley Mucci

Tensión entre los sindicatos

Menem: proveía que a los sindicatos enfrente. Es apoyado por las empresas. Por los sindicatos. Sindicalistas ricos = desocupados

 

4) Partidos políticos

Desde el 83’ hasta la actualidad no hubo golpes. Un presidente en un partido político le da el poder a otro partido político. (el paso de mando) (el último paso no se dio, y eso no pasaba en décadas)

Los partidos políticos están perdiendo legitimidad, se rompen. El radicalismo se parte en 3 y el peronismo en 4.

Ahora gobierna la coalición = se arman partidos políticos con los demás partidos políticos

 

5) Fuerzas Armadas

No  tienen fuerza actualmente, están desmanteladas. No tienen prestigio.

Alfonsín los juzga en una época donde todavía las FA terminan poder pero se levantan en armas. Sacan las leyes de Punto Final y Obediencia Debida. El gobierno de Alfonsín termina hakeada por las fuerzas armas.

 

Menem:

Los indulto = atribución constitucional

Con el argumento de pacificar el país, dejar de ver al pasado

Al miso tiempo les quita el presupuesto y saca el servicio militar obligatorio = muerte del soldado Carrasco

Desmantelo a la FA

Resuelve la cuestión militar

No se sabe qué hacer con la FA

No están preparados para salir a la calle, para esto, esta la policía.

 

Formas de Gobierno

Los electores votan a un poder ejecutivo y legislativo = BICAMERAL

(Antes duraba 6 años. Una de las teorías del golpe  es la legitimidad del presidente)

Hay paramento = la gente vota un parlamento à eligen a un Primer Ministro, que es el jefe de gobierno y un parlamentario más. (Esta la figura del Rey = jefe de guerra, pero en Argentina se podría hacer de otra forma). El parlamento elige a un Primer Ministro, y también lo pueden sacar cuando quieran. Así se evita la separación de poderes. Y a su vez el Primer Ministro puede disolver el Parlamento pero debe estar 100% seguro que el nuevo Parlamento lo apoyaría.

En Argentina se podría poner la figura del SEMI (Como en Francia) sería que es un presidente simbólico. Si el Primer Ministro se iría, el SEMI ocuparía su cargo momentáneamente hasta que llegara las elecciones de nuevo.

 

                     SEMI                             Parlamentario

 

 

                                                               Electores

  

     

 

               Presidente                           Parlamento

 

 

 

 

                                                          

                                                        Primer Ministro

26-9-18

Sociedad y Estado

 

Agenda publica à estabilidad à democrática à cada lugar de latinoamérica tiene su particularidad. Europa es ajena a latinoamérica. Hay surgimiento de nuevos grupos como  los genofobicos.

Alfonsín à ‘con la democracia se cura, se come y se educa’

En Argentina hay que mejorar la calidad democrática. Hay más de 30 años de democracia seguida. En los primeros 15 años de democracia nacen nuevas agendas y hay nuevas exigencias.

 

Las instituciones. Weber:

Carismática: una persona tiene una característica especial que se asemeja a un líder

Racional: se domina a través de lo legal, por las normas. Es más importante las instituciones que las personas.

 

Política de Estado: estar de acuerdo en algo especifico, sea cual sea el partido político. Por ejemplo el pedido de Malvinas en la ONU

 

Categorización à tipos de poder y culturas

 

Crisis institucional

Crisis de partidos políticos (PP)

Neopopulismo

Asistencialismo

Decisionismo

 

1) Crisis institucional:  a partir de los 90’ = falta de normas. En Latinoamérica  hay debates por los poderes públicos. La gente desconfía de los políticos, sindicalistas, etc. Se desconfía de todas las instituciones, estas tienen que servir para que vivamos mejor.

Percepción imaginario –> justicia mediática: cuando los medios de comunicación hacen “juicios mediáticos”

 

2) Crisis de PP:

 

1880                                                                   1930

< ---------------------------------------------------------- >

 

De notables

De masas

Aparatos

Atrapa todos

 

a) de notables: siempre son los mismos. Oligárquicos = unos pocos.

La ley Sáenz Peña: nacimiento de partidos de masas

 

b) De masas: cualquiera tiene acceso a la política, en su interior tienen una cierta institucionalidad.

 

c) Aparatos: se ven pocos. Su objetivo no son ganar elecciones, es meterse en la sociedad. Son super ideológicos.

El partido le asigna una tarea a cada miembro para penetrar sus ideas. Lo que más importa es el partido político.

 

d) Atrapa todos: ya no es importante la ideología, lo único que importa es ganar elecciones.

 

3) Neopopulismo: Aparece una figura emblemática para solucionar crisis = ejemplo, Perón. Esta crisis de los PP, desconfía de la legitimidad. Característica = liderazgo que se pone por encima de  la ideología

Crisis institucional = nuevo populismo

Institucionalidad fuerte: por tradicionalismo partidario, importante el PP. Todo PP busca una figura emblemática para gar elecciones.

 

4)Asistencialismo

Latinoamerica es desigual

Desmantelamiento del Estado de bienestar keynesiano

Si no hay comida para 6 millones de personas pueden pasar que se mueren, no hacen nada, o hacen conflictos à nacen los planes sociales

Modificaciones de los planes económicos à política de Estado.

 

5) Decisionismo

Como la figura del presidente es fuerte, este es más importante que las instituciones.

Líder à carismático. Hacen decretos por necesidad de urgencia. 

El presidente aparece con más tradiciones que lo que tiene, esto es el Decisionismo. También tiene la capacidad de generar atribuciones  y decisiones, el éxito o fracaso tiene que ver con todos nosotros.

17-10-18

Sociedad y Estado

Segunda parte

Primera unidad: consolidación de democracia en América Latina.

En los 70’ había procesos autoritarios del mando de la doctrina de seguridad nacional (DSN) y del plan burocrático, pero al  instalar dictaduras y hacer desaparecer a cierta parte de la población para instalar un nuevo modelo económico, con esto se está yendo el plan keynesiano.

Inflación y demanda.

Se pueden distinguir 4 tipos de modelo de estado de bienestar:

Modelo liberal anglosajón. Sólo concede protección social a los marginados restringiendo abundantemente los beneficios que se extendían para un grupo más amplio de la población.

Modelo conservador. El estado interviene solamente cuando falla la familia del individuo.

Modelo socialdemócrata o nórdico. Presenta un amplio programa de beneficios y prestaciones sociales hacia la población en su totalidad.

Modelo mediterráneo. Hay teorías que no aceptan esta cuarta variante de estado de bienestar. Sin embargo la incluimos como una especie de variante. En este modelo el estado tiene una intervención de asistencia social mínima.

El estado de bienestar keynesiano era transitorio, plantea Geiness, no era por mucho tiempo. Pero la dictadura viene a terminar con ese estado, primero había que eliminar a las personas que se oponían a este nuevo plan.

Argentina fue un país de resistencia.

 

La consolidación de la democracia 80’ = Empiezan a caer las dictaduras, cae la legitimidades. En América Latina convocan a elecciones.

Problemas con la deuda externa de difícil resolución en América Latina

Como institucional a la democracia. Cómo hacer para que no haya una nueva dictadura. En Argentina los únicos que terminan su mandaton fueron Yrigogen, Marcelo T de Alvear y Perón en su primera presidencia.

¿Qué hacer con los militares?

Los presidentes en la democracia no terminan bien.

FMI: la deuda que se contrajo con las dictaduras se planteó que una deuda no se reconocía porque no fue un gobierno democrático quien la pidió. La otra parte de la deuda sí.

 

27- 10- 18

Sociedad y Estado

 

Ruptura del modelo económico

 

Neoliberalismo = 1973 – 1976/1990

Se produce un cambio de paradigma 1930  - 1973: dos momentos importantes

A partir de 1983 y de la década del 90’ las utopías han muerto.

 

Silvio Rodríguez -> Rev. Cubana

Música política – representa todos los valores de la Rev. Cubana.

 

89’ fin de la historia à la Unión Soviética cae, desaparece la razón de ser.

“el mundo se divide en dos, capitalismo y comunismo”

Con la Unión Soviética cayeron todos los países del este. Y el poder que tenía era por la venta de armas.

La economía de Cuba giraba en torno a Rusia y/o por la Unión Soviética

 

Huntigton à Lucha entre occidente y oriente

Nuevo enemigo

Critica al Estado de Bienestar Keynesiano.

Se terminó el modelo económico

Estado grande, empezó a achicar ese Estado

Problema con la deuda externa

Déficit à gastamos más de lo que ingresa

Estancamiento económico

 

En el caso argentino à Alfonsín (inflación) casi del 40 %

Ascenso de Menem à peronista

 

Zengast

Termino con la inflación

Consenso de Washington : (10), libro. Liberar cuentas

Desregulación à el Estado no se mete en tus cosas

Privatización à modelo eficiente - - - > salud pública

Descentralización à salud y educación

Que pase a manos prov., funciones que tenia a manos la Nación. Menor presupuesto, menor calidad.

 

Ley federal de educación

Calidad educativa – hay mala en América Latina

El Estado desregula todo, y baja las fronteras aduaneras. El Estado se empieza achicar, vienen productos chinos a bajo precio. Hay alta tasa de desocupación.

Modernización excluyente: la Argentina se transforma, pero también gran parte de ella queda afuera.

 

3-11-18

Sociedad y Estado

A partir del texto de Gibson y Lanzaro - - > Por un lado el parlamentarismo y por otro lado el presidencialismo = reformas.

Todo se logró con la consolidación.

 

1980

Se vota un presidente y en el mismo acto se vota a los senadores y diputados, es un sistema bicameral.

Si el presidente no tiene mayoría en senadores y diputados, hay un poco más  tensión. Cada parte cree que tiene mayor legitimidad. Ningún poder manda sobre el otro = se controlan unos a otros.

En los 80’ cuando se recuperó la democracia en Latinoamérica se decía pasar a un sistema parlamentarismo, el cual NO es bicameral, el parlamento es quien elige a un Primer Ministro, también se tiene el voto de confianza o se censura.

Como en Latinoamérica no existe la figura de Rey, estaría la figura del Semi = presidente simbólico. Y  el cual se ocuparía de las relaciones exteriores y ocuparía el cargo provisoriamente del Primer Ministro si lo llegará a ir. Se resolvería el problema del mandato fijo que tiene el presidente. Al ser fijo se podría llegar a explicar porque los golpes de Estados en Latinoamérica.

En la primera etapa de la democracia, no llegó a sus expectativas lo que provocó que se quisiera cambiar al sistema parlamentario.

No se puede echar al presidente, pero si llegar a sacarlo con un juicio político.El presidente es jefe de Estado y de Gobierno. Si este se enferma se convierte en una cuestión de Estado.

Cuando gana un presidente gana un solo partido político, los otros quedan fuera. Y quiere que el partido ganador le vaya mal.

 

Reformas políticas de los 80’ = etapas de la democracia

Consolidación en Latinoamérica del consenso democrático, la gente participó. Votó.

En Argentina, Alfonsín recibió la banda presidencial de Reynaldo Bignone (genocida), y Alfonsín le dio la banda presidencial a Menem, un peronista, y el cual lo hostigaba a que renuncie. Este se le dio la banda presidencial a De La Rúa, un radical y el cual se tuvo que ir sin terminar su mandato, este problema se resolvió institucionalmente (sin Golpe de Estado), haciendo que Duhalde terminará el mandato de, De La Rúa. Cuando Néstor Kirchner ganó, Duhalde le pasó la banda presidencial. Luego se la paso a él mismo, y luego a su esposa, que también se la paso a ella misma. Pero al tener que pasarle la banda presidencial a Macri, CFK no fue al acto.

 

Forma de votar

En Argentina se vota en formato papel. Se vota cada dos años para el poder legislativo, y cada cuatro años para el poder ejecutivo, antes se realizaban cada seis años.

Las PASO son las elecciones primarias, abiertas, simultaneas y obligatorias. Se eligen a los partidos políticos para las elecciones nacionales.

Las GENERALES son las elecciones presidenciales.

El  BALOTAGE o segunda vuelta, se usa para una segunda ronda en la votación del poder legislativo o ejecutivo, se hace porque es necesario obtener más de la mitad de los votos emitidos, para llegar al cargo deseado.

Hay cuatro alternativas para votar:

Alternativa papel

Alternativa boleta única electrónica

Alternativa boleta única

Alternativa voto electrónico.

El formato de voto tiene que ver con los sistemas provinciales.

En CABA se vota con boleta única electrónica, en Salta igual y en algunas partes del Chaco. En Córdoba y Santa Fe se usa la boleta única

El voto electrónico no hay en Argentina. Está en EEUU y Brasil.

La Alternancia - - > es que gane el mismo partido político siempre. Por ejemplo: En San Luis desde el inicio del peronismo en el 45’ ganó el peronismo.

En Neuquén desde hace 20 años gana el mismo partido político, el movimiento provincial neuquino.

En Santiago del Estero, que es una provincia totalmente atrasada, tiene un sistema democrático casi feudal. Hay gobernadores casi feudales en varias provincias

 

Ley de financiamiento

Todos los países tienen ley de financiamiento - - > declaración jurada.

El financiamiento puede ser privado, mixto, o del Estado.

En Argentina las grandes empresas hacen los financiamientos de las campañas presidenciales, lo que trae problemas a futuro.

Espacio Cedido = es cuando el Estado paga por un espacio en los medios de comunicación para todos los candidatos.

No se puede hacer publicidad en autopistas, por ejemplo, de que se Vote a López. Pero si la publicidad dice López es el mejor o López piensa en usted, no está diciendo Vote a López.

También las personas pueden hacer pequeñas aportaciones.

 

Intervenir Provincias

En la Constitución, en el articulo 6 - - > se puede intervenir una provincia si hace falta. Pero se ha hecho por cuestiones políticas. Catamarca se intervino por el caso de María Soledad

7-11-18

Estado y sociedad

Texto del gobierno abierto

Hay dos momentos de la democracia latinoamericana.

El primero momento es la consolidación de la democracia

El segundo momento es una etapa superadora de la consolidación, se busca la mejora.

 

Nuestro sistema

Primer sistema representativo

Segundo sistema republicano

Tercer sistema federal

 

El primer sistema representativo: expresa a la democracia, tiene un esquena de democracia representativa en la reforma del 94’, que son formas semi directas de reformación.  Y estas son plebiscitos, referéndum, iniciativa popular, consulta popular.

Los plebiscitos: Chile y Uruguay son rica en plebiscitos, en Argentina no hay muchos. Uno es por el canal de Beagle.

Hay dos tipos de plebiscitos. Uno es el vinculante práctico, es decir que le preguntan a la gente y lo que deciden la gente se hace. El otro es el  no vinculante, es decir que se pregunta a la gente pero se hace lo que uno quiera, este sirve para ver lo que piensa las personas.

El referéndum, es cuando se aprueba una ley suele preguntarle a las personas pero solo en algunos casos.

La iniciativa popular,    es cuando se junta cierta cantidad de firmas y la cámara de diputados tiene la obligación de tratar el tema. Y si la firmas pasan las cantidad pedida, pasa directamente a cámara de senadores. También ayuda la presión popular, es decir que las leyes tienen que ir acompañadas por los cambios culturales.

La consulta popular, es cuando se le pregunta al pueblo la revocatoria de mandatos.

 

El segundo sistema Republicano: Argentina es una república, por eso tiene dos elementos por división de poderes que se dividen en tres. Y se controlan unos con otros porque nadie tiene el poder absoluto.

Eso pasa cuando cae Rosas en la batalla de Caseros en 1852 y en 1853 se hace la constitución. Para que nadie posea el control absoluto, las acciones del gobierno deben ser publicitadas.

El ornigranigrama es cuando el que gobierna debe dar cuenta de su patrimonio.

El ciudadano tiene derecho al uso de las cosas del Estado (ejemplo de Menem y la Ferrari)

 

El tercer sistema Federal: poderes. El Nacional, el Provincial y el  Local.

El poder lo tienen las provincias, son autónomas.

Gobierno abierto, es cuando la idea de republicano se concreta.

Ampliación publica = el saber es poder.

La información es poder - - > el Estado es quien puede darse ese lujo.

  

Elementos.

2do: garantizar y mejorar el ejercicio de la información pública

3er: mejorar el ascenso a los servicios públicos, es la accesibilidad real.

4to: proteger los derechos de los usuarios incorporado en la Reforma del 94’ (ley de defensa del consumidor)

5to: incrementar la transparencia de la gestión pública

6to: promover la participación de ciudadana, por ejemplo cuando un ciudadano presenta un proyecto de ley.

7to: aumentar la capacidad nacional para una gestión abierta = fondos

10/11/18

Sociedad y Estado

Juan Linz

Texto central

Es chileno

Politólogo

Parte de lo que se ha escrito en todo el mundo sobre la transición de la democracia

Propone un parlamentarismo para Latinoamérica.

Es un texto bien pedagógico. Pasaje de las dictaduras a la democracia que eran débiles.

Democracia poco competitivas, por ejemplo siempre gana el mismo partido político.

A fines del siglo XIX se paso a un partido parlamentarismo por las características de Chile que son muy europeas

 

Re empezar las democracia en Latinoamérica, para consolidar a esta. Se quiere que se deje al presidente para pasar a un Primer Ministro. En CNN Juan Linz es el más importante para Latinoamérica, trabaja para la Casa Blanca.

Cualquier acción política es multi-variable, esto quiere decir que pasan muchas cosas. Si aplica lo mismo pero con personas y sociedades distintas puede llegar a tener resultados distintos, ejemplo: la educación en Noruega, Finlandia)

Una ley en un país puede ser buena en cierto momento pero no veinte años después. Eso pasa porque la sociedad va cambiando.

 

Diferencia ente totalitarismo y autoritarismo.

La unión soviética – régimen de sultanes. Pasarlo por alto.

Legitimidad  y se pierde el poder

Poder es ocasión más consenso. Pierde la legitimidad y pierde el poder. En general los mili tares llegan al poder con un discurso eficiente, pero la legitimidad no importa si el discurso es eficiente.

 

pp., 3: si no  hay legitimidad más allá, de que sea eficaz, no tiene importancia. La eficacia tiene que ir de la mano con la legitimidad.

Renovación del liderazgo

A veces la muerte del líder es el fin del régimen autoritario

Todas las crisis autoritarias son un problema

Las dictaduras antes la podían hacer, hoy han perdido legitimidad

 

1ra vía a la democracia: invasión interna

2da vía a la democracia: reformulación democrática interna

3er vía a la democracia: caracterización externa que controla a los internos

 

Las tres primas son innovación interna. Las cuatro restantes por rotura o consenso. En total son diez caminos a la democracia. Sea cual sea la vía es un proceso a la democracia

14-11-18

Estado y Sociedad

La segunda parte de la materia es la historia Argentina hasta el proceso de transición.

Consolidación: conformación de grupos institucionales

Calidad democrática

 

Juan Linz: transiciones a la democracia, pactadas y no pactadas.

Uruguay a partir del Club Naval hizo un pacto con la dictadura, esta puso condiciones. Que no sean juzgaos, que es la ley de caducidad y que tres candidatos no se presentaran a elecciones.

En Brasil la democracia fue gobernada por partidos políticos militares.

En Chile a partir del plebiscito fue la salida de Pinochet. Que fue nombrado senador vitalicio para no ser juzgado, pero si fue juzgado en Inglaterra.

En Argentina la salida de la dictadura no fue pactada. Estaba el decreto de autoamistia.

 

Diego Martínez: política exterior. Problemas estructurales de política internacional

Analizan el gabinete ministerial que característica tenia los ministros, en la primera etapa de la democracia.

Los presidentes terminan mal, por la situación exterior.

 

Mendez: situación política

 

La primera unidad termina con el informe de nunca más.

¿Qué hacer con los militares?, había tres respuestas. No hacer nada, modo pactado, o juicios.

 

Unidad 4

Se maneja un sistema casi feudal en las provincias

Lanzaro: qué tipos de presidencialismo hay en Latinoamérica

Qué tipo de coacciones se da en la regulación de la democracia

 

Oslaz: democracia

 

Ultimo texto habla del populismo: desde los medios de comunicación lo trata como algo peyorativo. Pero es una forma estatal.                                                                                                                                                                                    El populismo surge con figuras emblemáticas fuera de la política.

 

Reforma estructural:

Cambio sustancial

La argentina se divide en modelo agro exportador

Estado de Bienestar Keynesiano

Estado neoliberal

Es un cambio de paradigma: la caracterización del Estado de Bienestar Keynesiano es el trabajo. Cae con la crisis del petróleo a nivel mundial y en Argentina con el rogrigazo. El Rodrigazo fue una crisis económica que sufrió Argentina el 4 de junio de 1975, durante el gobierno de Isabel Perón. El ministro de Economía, Celestino Rodrigo, dispuso un ajuste económico que duplicó los precios y provocó una crisis.

No había duda sobre el estado. Pero ahora se comenzaba a dudar.

En los 60’ lo privado era malo, pero con el cambio del neoliberalismo es al revés, esto es un cambio de pensamiento, creer que lo privado es mejor que lo público.

A partir de los 90’ todo se privatizo porque se creía que el Estado era ineficiente. Pero el Estado tiene funciones sociales, (ejemplo de los trenes)

Argentina era más o menos igualitario, había una fuerte clase media pero con el neoliberalismo hay una ruptura. En los 90’ argentina se modernizo, se construyeron country al lado de barrios marginales.  Solo se transformó para algunos.

 

Analice estructural de todas las democracias en el mundo

Invasión interna: un país ingresa en otro o cae el régimen de un paus y otro

Por consenso: ejemplo la salida de Franco de España. Se termina la dictadura, y no se saber qué hacer con la democracia. Los partidos políticos se ponen de acuerdo.

 

En los 80’: basta de dictadura, con el comienzo de la democracia se comienza a recuperar las relaciones con otros países. Alfonsín tuvo apoyo importante de países europeos. Quiso tomar el modelo francés de parlamentarismo.

Europa estaba mirando la democracia, tuvo solidaridad con exiliados Argentinos.

El mundo miró: Los juicios a los militares que se hizo en Argentina, con jucós civiles y en donde todavía tenían poder. Por un gobierno que acababa de asumir. No se hizo en el mundo, lo más parecido fueron los juicios a los nazis que tampoco se hizo en Alemania.