1) Con base en la investigación de Avenburg y los materiales trabajados en la Cátedra sobre el método etnográfico, identifique las ventajas que tiene la etnografía. a) ¿Cómo se recorta el "campo" en la investigación? b) ¿Cómo y para qué aplica la autora las técnicas de entrevista y de observación? ¿Por qué?

2) Explique la siguiente afirmación sobre la publicidad: "El publicitario que se hace la ilusión de inventar nuevas formas expresivas, de hecho es hablado por su propio lenguaje" y póngala en relación con las operaciones de codificación que describe Umberto Eco. Ejemplifique esos elementos desde algunas publicidades que analiza
Natalia Milanesio.

3) Exponga los principales lineamientos de la observación como técnica de investigación cualitativa. Luego, desarrolle: a) ¿qué tipos de observaciones existen? b) ¿cuáles son los principales aspectos a observar en los escenarios socio-comunicativos? c) ¿cuál es el sentido de afirmar que la observación es una técnica que idealmente recaba información con poca mediación técnica
d) Ejemplifique con detalle la relación entre problema teórico y observación desde alguno de los textos de Erving Goffman.

4) Indique cuáles son los principales fundamentos en los que se basa el uso de los grupos focales. Asimismo, especifique: a) ¿cómo se lleva a cabo esta estrategia? b)
¿Qué utilidad presta a las ciencias sociales? C) A partir de un ejemplo, explicite por qué es importante definir criterios para la organización de los grupos y cómo se relacionan los ejes de discusión que organizan la dinámica grupal con los objetivos de investigación.