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1) Desarrolla la significación de que la circunstancia de la abdicación empirista representa un ahorro en la construcción del objeto científico. En contraposición, indique cuales son los caminos de la cientifización del pensamiento y que dberia entenderse por objeto de investigación. Ejemplifique a trves de alguno de los casos de practico.
2) Foucault reconoce la existencia a los largo de la historia de diferentes sistemas de producción de verdad. ¿ qué significa esta afirmación y en qué medida esta involucrada la ciencia y la producción de conocimiento científico en esta cuestión? Elabora una pregunta de investigación que aborde este problema en su actual contexto académico-universitario.
3) a) Aplique4 la noción de 'obstaculo epistemologico' (Bachelard) al relato de Adorno: ¿que 'obstaculos epistemologicos' actuaron apra el en tanto investigador? ¿en qué sentido los 'clisés' pueden ser 'obstaculos epistemologicos'?.
b) Daba un texto y habia que: a) elaborar una pregunta de investigación. b) identificar sujeto/objetos a observar; c) elaborar una hipotesis susceptible de ser contrastada empiricamente; d) indicar y justificar que tipo de abordaje utilziaria (cuantitativo o cualitativo).